Veiklos Apžvalga
Trečioji klasė standartas "lyginti ir kontrastas" yra orientuota į lyginti dvi skirtingas knygas paties autoriaus apie tų pačių ar panašių simbolių. Pelės ir motociklo dalis iš knygų apie Ralph serijos, todėl pristato puikią galimybę praktikuoti šį standartą. Studentai gali rinktis palyginti pele ir motociklas su Runaway Ralfas ar Ralph S. pele. Jie gali lyginti tema, nustatymas, sklypą arba visus pirmiau.
Čia yra iš siužetinės linijos, lyginant su abiejų knygų nustatymą pavyzdys:
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard, kuri lygina ir kontrastuoja nustatymus, temas ar sklypą dviejose Beverly Cleary knygose.
- Naudokite T mokytojo pateiktą T diagramos šabloną.
- Pasirinkite knygą, kad palygintumėte pelę ir motociklą .
- Nustatykite jų panašumus ir skirtumus.
- Kiekvieną pavyzdį iliustruokite su atitinkamomis scenomis, simboliais ir elementais.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Puikiai | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Palyginimo Analizė | Tekste ir paveikslėliuose aiškiai paaiškinami panašumai ir (arba) skirtumai tarp kategorijų ar temų. Šie palyginimai viršija paviršutiniškus elementus ir parodo stiprią istorijos elementų supratimą. | Tekste ir paveikslėliuose pateikiamas panašumų ir (arba) skirtumų tarp kategorijų ar temų paaiškinimas, tačiau paaiškinime trūksta aiškumo ar kai kuriose kvadratuose pateikiamas tik paviršutiniškas supratimas. | Tekste ir paveikslėliuose negali būti jokio panašumų ir (arba) skirtumų paaiškinimo, arba jie gali atlikti tik paviršutiniškus ar netikslius palyginimus. |
| Teksto Paaiškinimas | Tekste aiškiai ir tiksliai aprašomos visos vaizduojamos scenos ir koncepcijos. | Tekstas aiškiai ir tiksliai apibūdina daugumą vaizduotų scenų ir koncepcijų. | Tekste aiškiai ir tiksliai neapibūdinama dauguma scenų. |
| "Storyboard" Vaizdas ir Pastangos | Studentas aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymą, simbolius ir konkrečią knygos sceną. Scena aiškiai atpažįstama pagal grafinį vaizdą. | Studentai bando perduoti nustatymus, simbolius ir konkrečią sceną naudodamiesi grafika, bet vaizdas gali būti klaidinantis, sutrikęs arba trūksta išsamios informacijos. | Studentas aiškiai nepaaiškina nustatymo, simbolių ir scenos. |
| Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas įterpia vieną ar dvi neesmines rašybos ir gramatikos klaidas. | Studentas rašo daugybę klaidų ir gramatikos. |
Veiklos Apžvalga
Trečioji klasė standartas "lyginti ir kontrastas" yra orientuota į lyginti dvi skirtingas knygas paties autoriaus apie tų pačių ar panašių simbolių. Pelės ir motociklo dalis iš knygų apie Ralph serijos, todėl pristato puikią galimybę praktikuoti šį standartą. Studentai gali rinktis palyginti pele ir motociklas su Runaway Ralfas ar Ralph S. pele. Jie gali lyginti tema, nustatymas, sklypą arba visus pirmiau.
Čia yra iš siužetinės linijos, lyginant su abiejų knygų nustatymą pavyzdys:
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard, kuri lygina ir kontrastuoja nustatymus, temas ar sklypą dviejose Beverly Cleary knygose.
- Naudokite T mokytojo pateiktą T diagramos šabloną.
- Pasirinkite knygą, kad palygintumėte pelę ir motociklą .
- Nustatykite jų panašumus ir skirtumus.
- Kiekvieną pavyzdį iliustruokite su atitinkamomis scenomis, simboliais ir elementais.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Puikiai | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Palyginimo Analizė | Tekste ir paveikslėliuose aiškiai paaiškinami panašumai ir (arba) skirtumai tarp kategorijų ar temų. Šie palyginimai viršija paviršutiniškus elementus ir parodo stiprią istorijos elementų supratimą. | Tekste ir paveikslėliuose pateikiamas panašumų ir (arba) skirtumų tarp kategorijų ar temų paaiškinimas, tačiau paaiškinime trūksta aiškumo ar kai kuriose kvadratuose pateikiamas tik paviršutiniškas supratimas. | Tekste ir paveikslėliuose negali būti jokio panašumų ir (arba) skirtumų paaiškinimo, arba jie gali atlikti tik paviršutiniškus ar netikslius palyginimus. |
| Teksto Paaiškinimas | Tekste aiškiai ir tiksliai aprašomos visos vaizduojamos scenos ir koncepcijos. | Tekstas aiškiai ir tiksliai apibūdina daugumą vaizduotų scenų ir koncepcijų. | Tekste aiškiai ir tiksliai neapibūdinama dauguma scenų. |
| "Storyboard" Vaizdas ir Pastangos | Studentas aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymą, simbolius ir konkrečią knygos sceną. Scena aiškiai atpažįstama pagal grafinį vaizdą. | Studentai bando perduoti nustatymus, simbolius ir konkrečią sceną naudodamiesi grafika, bet vaizdas gali būti klaidinantis, sutrikęs arba trūksta išsamios informacijos. | Studentas aiškiai nepaaiškina nustatymo, simbolių ir scenos. |
| Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas įterpia vieną ar dvi neesmines rašybos ir gramatikos klaidas. | Studentas rašo daugybę klaidų ir gramatikos. |
Kaip sužinoti apie El ratón ir la motocicleta Palyginti ir kontrastą Beverly Cleary Books
Pristatykite mokiniams kalbos lyginimo ir kontrasto su sakinio pradžios frazėmis metodą
Įteikite mokiniams pagrindines frazes, tokias kaip Abi knygos... ir Skirtingai nuo pirmosios istorijos, antroji knyga..., padedančias jiems aiškiai išreikšti panašumus ir skirtumus. Tai stiprina jų pasitikėjimą ir struktūrą analizei.
Modeliuoti kurti Venn diagramą, lyginant dvi Beverly Cleary knygas
Nupieškite dvi persidengiančias apskritimus lentoje, kiekvienam pažymėdami knygos pavadinimą. Dirbkite kaip klasė, sąrašydami bendrus ir unikalius siužeto elementus kiekvienoje srityje. Vaizdiniai pagalbiniai įrankiai padeda mokiniams organizuoti idėjas ir gilinti jų supratimą.
Vesti mokinius naudotis teksto įrodymais lyginant
Skatinkite mokinius surasti ir cituoti konkrečius duomenis iš kiekvienos knygos, kad paremti savo teiginius (pvz., nustatyti vietas, veikėjų veiksmus). Tai skatina kruopštų skaitymą ir stiprina kritinio mąstymo įgūdžius.
Inkorporuoti partnerių diskusijas, kad patobulintų idėjas
Sujunkite mokinius, kad jie pasidalintų savo atradimais ir iššūkiais vienas kitam. Bendraamžių atsiliepimai padeda aiškiau formuluoti mintis ir atskleidžia naujas perspektyvas.
Rodyti pavyzdinius lyginimo ir kontrasto projektus klasėje
Parodykite mokinių darbus ant skelbimų lentos, kad paminėtumėte jų pastangas ir pateiktumėte konkrečius pavyzdžius kitiems. Pripažinimas motyvuoja ir nustato aiškias kokybės normas.
Dažniausiai užduodami klausimai apie El ratón y la motocicleta Palyginkite ir kontrastą Beverly Cleary Books
Kaip galiu padėti mokiniams palyginti ir kontrastuoti "Pelės ir motociklo" su kitomis Beverli Čerili knygomis?
Palyginti ir kontrastuoti "Pelės ir motociklo" su kitomis Beverli Čerili knygomis, skatinkite mokinius naudoti T Diagramą, kad nustatytų panašumus ir skirtumus temose, aplinkose, personažuose ir siužete. Tegul jie iliustruoja kiekvieną pavyzdį ir aptaria savo išvadas kaip klasė arba poromis.
Kokie yra efektyvūs būdai mokyti palyginimą ir kontrastą naudojant Beverli Čerili Ralfų knygas?
Efektyvūs būdai apima grafinio organizatoriaus, kaip T Diagramos, naudojimą, mokinių kūrybinių storyboardų kūrimą svarbiausiems įvykiams, ir grupinių diskusijų vedimą apie temas ir aplinkas "Pelės ir motociklo" ir šalia esančių Ralfo knygų, tokių kaip "Ralfas Pelė" arba "Pabėgęs Ralfas".
Kuo skiriasi aplinka "Pelės ir motociklo" ir "Ralfas Pelė"?
"Pelės ir motociklo" vyksta viešbutyje, o "Ralfas Pelė" daugiausia mokyklos aplinkoje. Pasikeitusi aplinka lemia nuotykių ir iššūkių pobūdį, su kuriais susiduria Ralfas kiekvienoje istorijoje.
Kokių pasakojimo elementų mokiniai gali sutelkti dėmesį lygindami Beverli Čerili knygas?
Mokiniai gali sutelkti dėmesį į personažus, aplinką, siužeto įvykius ir pagrindines temas lygindami Beverli Čerili knygas. Šie elementai padeda išryškinti panašumus ir skirtumus tarp Ralfo serijos knygų.
Kaip sukurti storyboard'ą lyginant dvi knygas klasėje?
Norint sukurti storyboard'ą, suteikite mokiniams šabloną (pavyzdžiui, T Diagramą), ir leiskite jiems braižyti arba rašyti scenas, iliustruojančias pagrindinius panašumus ir skirtumus tarp dviejų knygų. Skatinkite naudoti personažus, aplinką ir siužeto taškus aiškiam palyginimui.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Pelės ir Motociklai
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
