Veiklos Apžvalga
Tai siužetinės linijos veikla daro prielaidą, kad studentai jau išmoko, kaip išreikšti data, oras, metų laikai ir sezoninius žaidimus. Paskutinis klausimas kiekvienoje ląstelėje yra skirtas plėsti ryšius ir toliau, klausia, ką studentas gali dėvėti kad kurią dieną.
Nuo studentai jau išmoko visus elementus šiuo metu, tai siužetinės linijos klausia studentų įdėti savo žinias kartu, susijusios vieną temą į kitą. Nors ji yra sukurta kaip individualios veiklos - tinkamu įvertinimo tikslais - tai siužetinės linijos taip pat gali būti naudojami poromis. Ar studentai kelia kiekvieną klausimą dėl jų pasirinkto sezoninio vaizdą ir pateikti atsakymą. Orai, žaidimuose ir drabužiai turi daug galimų atsakymų, todėl gali prireikti daugiau nei vieną atsakymą.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Tai siužetinės linijos veikla daro prielaidą, kad studentai jau išmoko, kaip išreikšti data, oras, metų laikai ir sezoninius žaidimus. Paskutinis klausimas kiekvienoje ląstelėje yra skirtas plėsti ryšius ir toliau, klausia, ką studentas gali dėvėti kad kurią dieną.
Nuo studentai jau išmoko visus elementus šiuo metu, tai siužetinės linijos klausia studentų įdėti savo žinias kartu, susijusios vieną temą į kitą. Nors ji yra sukurta kaip individualios veiklos - tinkamu įvertinimo tikslais - tai siužetinės linijos taip pat gali būti naudojami poromis. Ar studentai kelia kiekvieną klausimą dėl jų pasirinkto sezoninio vaizdą ir pateikti atsakymą. Orai, žaidimuose ir drabužiai turi daug galimų atsakymų, todėl gali prireikti daugiau nei vieną atsakymą.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip praktikuoti ispanų metų laikus, orus ir datas
Įtraukite mokinius į orų ir metų laikų klasės žaidimą
Žaidimų organizuokite savo ispanų kalbos pamokas, rengdami interaktyvius žaidimus, pvz., orų bingo ar metų laikų pantomimą. Šios veiklos padaro žodyno peržiūrą smagia ir padidina kalbėjimo pasitikėjimą visiems mokiniams.
Pasiruoškite medžiagas su orų ir metų laikų žodžio kortelėmis
Sukurkite arba atsispausdinkite korteles, kuriose yra ispanų kalbos terminai apie orą, metų laikus ir mėnesius. Naudokite spalvingus vaizdus, kad padėtumėte mokiniams susieti žodžius su vaizdais ir geriau įsiminti.
Modeliuokite žaidimo taisykles ir parodykite pavyzdinius raundus
Parodykite mokiniams, kaip žaisti demonstraciją su pavyzdiniu raundu. Paaiškinkite instrukcijas ir skatinkite savanorius padėti parodyti.
Palengvinkite mokinių dalyvavimą mažose grupėse arba porose
Padalinkite klases į poras arba mažas grupes, kad padidintumėte kalbėjimo laiką. Prašykite stebėti tikslumą ir palaikykite mokinius žaidimo metu.
Peržiūrėkite svarbiausią žodyną kartu ir aptarkite
Apibendrinkite naujus žodžius ir paprašykite mokinių pasidalinti, ką jie sužinojo. Stiprinkite teisingą tarimą ir švęskite pažangą.
Dažnai užduodami klausimai apie ispanų metų laikų, orų ir datų praktiką
Kokia yra lengva veikla, padedanti mokiniams praktikuoti ispanų kalbos sezonus, orą ir datas?
Efektyvi veikla yra pasakojimų kūrimo užduotis, kurioje mokiniai atsako į klausimus apie datą, orą, sezoną ir tinkamą drabužį įvairioms nuotraukoms. Tai padeda stiprinti žodyną ir skatinti prasmingus kalbos ryšius.
Kaip galiu įvertinti mokinių supratimą apie ispanų kalbos orų ir sezonų žodyną?
Naudokite atskirą arba poromis atliekamą pasakojimų kūrimo užduotį, kurioje mokiniai apibūdina sezoninius vaizdus, atsako į orų klausimus ir paaiškina drabužių pasirinkimą. Šis metodas patikrina tiek supratimą, tiek praktinį taikymą.
Ką turėtų įtraukti mokiniai apibūdindami sezoną ispaniškai?
Mokiniai turėtų paminėti datą, nurodyti sezoną, aprašyti oro sąlygas, pasiūlyti tipinius sezoninius užsiėmimus ir nurodyti, kokį drabužį galima dėvėti.
Ar yra partnerių veiklų, skirtų praktikuoti ispanų kalbos mėnesius ir orą?
Taip! Mokiniai gali poromis klausti ir atsakyti į klausimus apie sezoninius vaizdus, aptarti mėnesį, orą, veiklas ir drabužius kiekvienam scenarijui. Tai skatina pokalbį ir mokinių tarpusavio grįžtamąjį ryšį.
Kokie kūrybiniai būdai yra efektyvūs susieti ispanų kalbos orų žodyną su drabužiais ir laisvalaikio veiklomis?
Skatinkite mokinius sieti orą ir sezonus su kasdieniais įpročiais pasirinkdami vaizdus ir aprašydami, ką dėvėtų ir darytų tokioje aplinkoje. Tai padeda ugdyti realaus gyvenimo kalbos įgūdžius ir kultūrinį suvokimą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Orai, Sezonus, Mėnesius, Veiklos
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
