Veiklos Apžvalga
Kai mokiniai skaito, jie greičiausiai susidurs su nepažįstamais žodžiais. Puikus būdas įtraukti studentus į naują žodyną yra sukurti juos žodynų lentomis. Tai ypač naudinga, kai mokiniai skaito Elie Wiesel naktį . Žodynų lentoje studentai gali rinktis, ar vartoti žodyną, rasti konkretų pavyzdį iš teksto, ar vaizduoti jį be žodžių.
Žodyno žodžių pavyzdys iš nakties
- Beadle
Bažnyčios nepilnametis pareigūnas, kuris tarnauja iškilmingai
- Penury
Ekstremalus skurdas
- Išsiuntimas
Tai, kas verčia kažką ar kažką
- Išlaisvinkite
Norėdami nustatyti laisvą arba paleisti
- Misticizmas
Religinė praktika, kuri tiki, kad malda ir mąstymas gali įgyti dvasinę tiesą
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių naktį sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Veiklos Apžvalga
Kai mokiniai skaito, jie greičiausiai susidurs su nepažįstamais žodžiais. Puikus būdas įtraukti studentus į naują žodyną yra sukurti juos žodynų lentomis. Tai ypač naudinga, kai mokiniai skaito Elie Wiesel naktį . Žodynų lentoje studentai gali rinktis, ar vartoti žodyną, rasti konkretų pavyzdį iš teksto, ar vaizduoti jį be žodžių.
Žodyno žodžių pavyzdys iš nakties
- Beadle
Bažnyčios nepilnametis pareigūnas, kuris tarnauja iškilmingai
- Penury
Ekstremalus skurdas
- Išsiuntimas
Tai, kas verčia kažką ar kažką
- Išlaisvinkite
Norėdami nustatyti laisvą arba paleisti
- Misticizmas
Religinė praktika, kuri tiki, kad malda ir mąstymas gali įgyti dvasinę tiesą
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių naktį sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Kaip elgtis su naktinio žodyno veikla
Organizuoti bendradarbiavimo žodyno galerijos apėjimą
Kviesti mokinius parodyti savo žodyno lentas aplink klasę. Tai skatina mokinių tarpusavio mokymąsi ir leidžia jiems pamatyti įvairius būdus vizualizuoti ir suprasti naujus žodžius.
Priskirti mokinių atsiliepimų vaidmenis žodyno lentoms
Duoti kiekvienam mokiniui konkrečią rolę — pvz., „apibrėžimo tikrintojas“ arba „iliustracijos aiškintojas“ — peržiūrėti klasiokų lentas. Tai ugdo atsakomybę ir padeda visiems gilintis į temą.
Vesti žodyno lentos diskusijų ratą
Susodinti mokinius ratu, kad jie pasidalintų mėgstamiausiu žodžiu iš veiklos. Tai skatina žodinio kalbėjimo įgūdžius ir leidžia mokiniams praktikuoti akademinius žodžius garsiai.
Kurti papildomas veiklas su žodyno žodžiais
Iššūkis mokiniams parašyti trumpą istoriją, poemą ar komiksą, naudodami bent du naujus žodžius. Tai padeda stiprinti žodžio prasmę kūrybiškai taikant.
Dažnai užduodami klausimai apie naktinį žodyno užsiėmimą
Kaip sukurti žodyno užduotį apie knygą "Naktis" Elie Wiesel?
Sukūrus žodyno užduotį apie "Naktį" Elie Wiesel, paprašykite mokinių pasirinkti svarbiausius terminus iš knygos, apibrėžti juos, naudoti juos originaliose sakiniuose ir iliustruoti jų reikšmes piešiniais ar vaizdais. Tai padeda gilinti supratimą ir įsimenamumą.
Kokie yra svarbiausi žodžiai iš "Nakties", kuriuos reikėtų mokyti?
Svarbūs žodžiai iš "Nakties" apima Beadą, Skurdą, Išvarymą, Laisvę ir Mysticism. Šių terminų mokymas padeda mokiniams suprasti pagrindines knygos temas ir istorinį kontekstą.
Kas yra žodyno lenta ir kaip ji naudojama literatūros pamokose?
Žodyno lenta yra įrankis, kuriame mokiniai apibrėžia žodžius, naudoja juos sakiniuose ir iliustruoja jų reikšmes. Literatūros pamokose ji skatina įsitraukimą į naujų terminų mokymąsi ir palaiko vizualinį bei rašytinį mokymosi stilių.
Kaip mokiniai gali vaizdiniu būdu parodyti supratimą apie žodžių reikšmes?
Mokiniai gali vaizdiniu būdu parodyti supratimą piešdami scenas, kurdami veikėjų sąveikas arba naudodami tinkamus vaizdus, kurie atitinka kiekvieno žodžio prasmę. Tai gali būti daroma skaitmeniniu būdu arba ant popieriaus, kad būtų lankstus klasės naudojimas.
Kodėl svarbu naudoti vizualines žodyno lentas su vyresnėse klasėse esančiais mokiniais?
Naudojant vizualines žodyno lentas su vyresnėse klasėse esančiais mokiniais, abstraktūs žodžiai tampa labiau konkretūs, skatina įvairius mokymosi stilius ir didina įsimenamumą, jungiant apibrėžimus su vaizdais ir asmeniniais pavyzdžiais.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Naktis
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
