Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą, o dažnai tautosakose tema siejama su pamoka, kurią žiūrovai atims iš pasakojimo. Šios veiklos metu studentai nustatys ir iliustruos pagrindinę „ Mufaro gražių dukterų “ temą ir palaikys temą iš teksto pateiktų įrodymų. Pagrindinė šios istorijos tema yra ta, kad gerumas yra gražus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite vienos ląstelės siužetinę schemą, kuri atpažintų pasikartojančią „Mufaro gražių dukterų“ temą. Iliustruokite pavyzdį ir parašykite trumpą aprašymą.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nurodykite „ Mufaro gražių dukterų“ temą, kurią norite įtraukti, ir įveskite ją antraštėje.
- Sukurkite pavyzdį, vaizduojantį šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, jei norite pateikti siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą, o dažnai tautosakose tema siejama su pamoka, kurią žiūrovai atims iš pasakojimo. Šios veiklos metu studentai nustatys ir iliustruos pagrindinę „ Mufaro gražių dukterų “ temą ir palaikys temą iš teksto pateiktų įrodymų. Pagrindinė šios istorijos tema yra ta, kad gerumas yra gražus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite vienos ląstelės siužetinę schemą, kuri atpažintų pasikartojančią „Mufaro gražių dukterų“ temą. Iliustruokite pavyzdį ir parašykite trumpą aprašymą.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nurodykite „ Mufaro gražių dukterų“ temą, kurią norite įtraukti, ir įveskite ją antraštėje.
- Sukurkite pavyzdį, vaizduojantį šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, jei norite pateikti siužetinę schemą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Kaip elgtis su Mufaro gražiųjų dukterų tema
Įveskite temos žemėlapį su ankerio diagramomis
Sukurkite didelį ankerio diagramą, vaizduojančią pasakojimo pavadinimą ir pagrindinę temą. Rodykite ją savo klasėje kaip vizualinį priminimą. Tai padeda mokiniams pamatyti, kaip temos susijusios su pasakojimo įvykiais, ir skatina nuolatinį nuorodų naudojimą diskusijų metu.
Modeliuokite temos įrodymų radimą su garsiniu mąstymu
Perskaitykite ištrauką garsiai ir sustokite, kad pagalvotumėte, kaip žodžiai ar veiksmai rodo temą. Paaiškinkite savo mąstymą, kad mokiniai išmoktų remtis įrodymais temos idėjoms paremti.
Vadovaukite mokiniams mažose temos paieškos grupėse
Padalykite mokinius į mažas grupes ir skirkite kiekvienai daliai iš pasakojimo. Paklauskite jų surasti pavyzdžių, iliustruojančių temą, ir pasidalinti savo radiniais. Tai kuria komandinio darbo ir įrodymų rinkimo įgūdžius.
Naudokite vaizdus, kad padėtumėte mokiniams susieti temą su realiu gyvenimu
Rodykite vaizdus ar trumpus vaizdo įrašus apie gerus darbus kasdieniame gyvenime. Diskutuokite, kaip šie veiksmai susiję su pasakojimo tema. Tai padaro pamoką aktualią ir įsimintiną mokiniams.
Švęskite temos supratimą su klasės gerumo paroda
Kviesti mokinius atlikti ar piešti pavyzdžius apie gerumą iš savo gyvenimo. Rodykite jų darbus kartu su nuorodomis į pasakojimo temą. Tai stiprina žinią ir kuria klasės bendruomenę.
Dažnai užduodami klausimai apie Mufaro gražiųjų dukterų temą
Kokia pagrindinė Mufaro gražių dukterų tema?
Pagrindinė Mufaro gražių dukterų tema yra tai, kad gerumas yra gražus. Pasakojimas rodo, kad tikroji grožis kyla iš geranoriškumo ir rūpestingumo kitiems, o ne tik iš išvaizdos.
Kaip mokiniai gali atpažinti temą Mufaro gražių dukterų pasakojime?
Mokiniai gali atpažinti temą ieškodami pasikartojančių idėjų ar pamokų pasakojime. Mufaro gražių dukterų istorijoje jie turėtų atkreipti dėmesį į veikėjų veiksmus ir jų pasekmes, ypač į momentus, kai gerumas daro įtaką.
Kokia yra paprasta veikla klasėje, skirta mokyti temas naudojant Mufaro gražių dukterų?
Paprasta veikla yra leisti mokiniams sukurti vieno kadro pasakojimą, iliustruojantį temą iš pasakojimo. Jie nupiešia sceną, vaizduojančią temą, ir parašo trumpą aprašymą, paaiškinantį, kaip scena ją atspindi.
Kodėl gerumas laikomas pagrindine žinia Mufaro gražių dukterų pasakojime?
Geras elgesys yra pagrindinė žinia, nes pasakojimas rodo, kad tie, kurie yra geri, yra apdovanoti, o savanaudiškumas nėra vertinamas. Tai moko mokinius apie teigiamo elgesio ir empatijos svarbą.
Kokių įrodymų iš teksto galima pateikti, patvirtinančių gerumo temą Mufaro gražių dukterų pasakojime?
Pavyzdžiai apima Nyashos gerus veiksmus kitų atžvilgiu, pavyzdžiui, padedant alkanam vaikui ir būnant mandagiai su visais, su kuriais ji susitinka. Šie veiksmai lemia teigiamus rezultatus jai, sustiprinant temą, kad gerumas yra apdovanojamas.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Mufaro Gražios Dukterys
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
