Veiklos Apžvalga
Kinijoje vykstančio komunizmo istorija yra sudėtinga. Tai apėmė vidaus kovą ir tarptautinius konfliktus. Sukūrę šių įvykių chronologiją mokiniai galės suprasti, kodėl komunizmas iš pradžių buvo toks patrauklus daugeliui Kinijos piliečių.
Studentai sukurs siužetinę juostą apie komunizmo plėtrą Kinijoje XX amžiuje. Laiko juostą turėtų sudaryti 8–10 langelių ir ji turi apimti:
- Sun Yixian, Mao Ze Dong ir Jiang Jieshi vaidmenys
- Pirmojo ir Antrojo pasaulinių karo vaidmuo kuriant politinių permainų Kinijoje aplinkybes
- Įtampa tarp nacionalistų ir komunistų
- Ilgoji kova
- Didysis šuolis pirmyn
- Kultūrinė revoliucija
- Komunizmo įgyvendinimo Mao žala ir nauda
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima integruoti į pristatymą ar galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad suteiktumėte studentams daug galimybių ir atitinkamai pakeistumėte instrukcijas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite laiko juostą, iliustruojančią pagrindinius Kinijos komunizmo įvykius.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Kiekvienos ląstelės pavadinime atkreipkite dėmesį į svarbiausius komunizmo iškilimo įvykius.
- Kiekviename aprašymo laukelyje aprašykite įvykį.
- Sukurkite iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Veiklos Apžvalga
Kinijoje vykstančio komunizmo istorija yra sudėtinga. Tai apėmė vidaus kovą ir tarptautinius konfliktus. Sukūrę šių įvykių chronologiją mokiniai galės suprasti, kodėl komunizmas iš pradžių buvo toks patrauklus daugeliui Kinijos piliečių.
Studentai sukurs siužetinę juostą apie komunizmo plėtrą Kinijoje XX amžiuje. Laiko juostą turėtų sudaryti 8–10 langelių ir ji turi apimti:
- Sun Yixian, Mao Ze Dong ir Jiang Jieshi vaidmenys
- Pirmojo ir Antrojo pasaulinių karo vaidmuo kuriant politinių permainų Kinijoje aplinkybes
- Įtampa tarp nacionalistų ir komunistų
- Ilgoji kova
- Didysis šuolis pirmyn
- Kultūrinė revoliucija
- Komunizmo įgyvendinimo Mao žala ir nauda
Norėdami pateikti alternatyvą laiko juostos išdėstymui, paprašykite, kad studentai sukurtų laiko juostos plakatą, kurį būtų galima integruoti į pristatymą ar galeriją. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad suteiktumėte studentams daug galimybių ir atitinkamai pakeistumėte instrukcijas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite laiko juostą, iliustruojančią pagrindinius Kinijos komunizmo įvykius.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Kiekvienos ląstelės pavadinime atkreipkite dėmesį į svarbiausius komunizmo iškilimo įvykius.
- Kiekviename aprašymo laukelyje aprašykite įvykį.
- Sukurkite iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Kaip papasakoti apie kelią į komunizmą Kinijoje
Kaip skatinti apgalvotą klasės diskusiją apie laikotarpį?
Įtraukite mokinius inicijuodami visos klasės arba mažos grupės diskusiją po laikotarpio sukūrimo. Skatinkite mokinius dalintis įžvalgomis, palyginti laikotarpius ir užduoti klausimus apie įvykius. Tai gilina supratimą ir padeda mokiniams sujungti istorinius įvykius su platesnėmis temomis.
Paskatinkite mokinius apmąstyti priežastis ir pasekmes
Paklauskite mokinių, kaip vienas įvykis lėmė kitą jų laikotarpio įvykiuose. Vadovaukite jiems, mąstyti kritiškai apie ryšius, pavyzdžiui, kaip Ilgas žygis paveikė vėlesnes politikos kryptis. Tai stiprina istorinio mąstymo įgūdžius ir padeda mokiniams suvokti istorijos sudėtingumą.
Įtraukite pirminius šaltinius giliau analizei
Pasidalinkite ištraukomis iš kalbų, plakatus ar nuotraukas, susijusias su svarbiais įvykiais. Leiskite mokiniams analizuoti šiuos šaltinius savo laikotarpiuose, pridėdami kontekstą ir asmenines perspektyvas. Tai atgaivina istoriją ir palaiko vizualinio mokymosi metodus.
Skatinkite mokinių atsiliepimus apie laikotarpio projektus
Organizuokite galerijos peržiūrą arba internetinę parodą, kur mokiniai peržiūri vieni kitų laikotarpius. Paskatinkite mokinius teikti konstruktyvius atsiliepimus apie istorijos tikslumą ir kūrybiškumą. Tai skatina bendradarbiavimą ir didina pasitikėjimą dalintis idėjomis.
Dažnai užduodami klausimai apie kelią į komunizmą Kinijoje
Kokie pagrindiniai įvykiai komunizmo kilime Kinijoje?
Pagrindiniai įvykiai komunizmo kilime Kinijoje apima Sun Yixian vadovavimą, nacionalistų ir komunistų konfliktą, Ilgąją kelionę, Pirmojo ir Antrojo pasaulinių karų poveikį, Mao Zedong kilimą, Didįjį šuolį į priekį ir Kultūrinę revoliuciją.
Kaip mokiniai gali sukurti siužetinę liniją apie kinų komunizmo istoriją?
Mokiniai gali sukurti siužetinę liniją, paskirstydami įvykius į 8-10 langelių, žymėdami kiekvieną svarbiu įvykiu, rašydami trumpus aprašymus ir pridėdami iliustracijas, atspindinčias pagrindines figūras ir momentus komunizmo raidoje Kinijoje.
Kodėl komunizmas patraukė daugelį kinų piliečių XX amžiuje?
Komunizmas patraukė daugelį kinų piliečių dėl pažadų apie lygybę, žemės reformą ir korupcijos bei užsienio įtakos pabaigą, ypač karo, skurdo ir nestabilaus vadovavimo laikotarpiu.
Kuo skiriasi laiko juosta nuo laiko juostos plakato mokyklos veiklai?
Laiko juosta yra įvykių seka, dažnai linijinė, o laiko juostos plakatas yra labiau vizualus, kūrybiškas išdėstymas, kuris gali būti naudojamas pristatymams arba galerijos perėjimams, leidžiantis grupės bendradarbiavimą ir patobulintą vizualizaciją.
Kas buvo pagrindinės figūros, dalyvavusios komunizmo vystyme Kinijoje?
Pagrindinės figūros apima Sun Yixian (Sun Yat-sen), Mao Zedong ir Jiang Jieshi (Čiang Kai-shek), kiekvienas vaidinęs svarbų vaidmenį formuojant Kinijos politinį kelią XX amžiuje.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Komunizmas ir Rusijos Revoliucija
- Deputy Secretary Blinken Meets With Chinese Executive Vice Foreign Minister Zhang Yesui • U.S. Department of State • Licencija United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
