Veiklos Apžvalga
Į istoriją, autorius trumpai pasakoja, ką kupranugario kupra yra naudojamas. Įdomus būdas mokinius daugiau sužinoti apie kupranugarius ir jų kalnelių yra turėti juos sukurti siužetinės linijos internete, naudojant faktus jie žino, ar tiriami. Studentai gali dirbti individualiai arba poromis sudaryti faktų apie kupranugario sąrašą. Galite nustatyti tikslinę faktą studentams tyrimai (pavyzdžiui, vien tik apie kupranugario kupra, o jo paskirtis) arba galite turėti studentams pasirinkti ir kurti bet kokius faktus jie rasti.
Šioje veikloje mokiniai turės parodyti savo faktus per siužetinės linijos menas ar nuotraukas rastą Photos For Class.
Štai pavyzdys:
Tai, 1:
- Vienakupris kupranugarių turi vieną kupra. Bactrian kupranugarių turi du. Kalnelio sudaro saugomi riebalų, kad kupranugarių gali naudoti energijos, kai maisto ir vandens yra mažai.
Faktas 2:
- Žmonės naudoti kupranugarius kaip transporto priemonėmis. Kupranugariai gali atlikti labai sunkius krovinius.
Faktas 3:
- Kupranugariai yra žolėdžiai. Vanduo yra svarbu jiems. Jie gali gerti 30 galonų vandens vos 13 minučių.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write different facts about camels in each description box.
- Find pictures for each fact and add them to the cells.
- Save and Exit
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Į istoriją, autorius trumpai pasakoja, ką kupranugario kupra yra naudojamas. Įdomus būdas mokinius daugiau sužinoti apie kupranugarius ir jų kalnelių yra turėti juos sukurti siužetinės linijos internete, naudojant faktus jie žino, ar tiriami. Studentai gali dirbti individualiai arba poromis sudaryti faktų apie kupranugario sąrašą. Galite nustatyti tikslinę faktą studentams tyrimai (pavyzdžiui, vien tik apie kupranugario kupra, o jo paskirtis) arba galite turėti studentams pasirinkti ir kurti bet kokius faktus jie rasti.
Šioje veikloje mokiniai turės parodyti savo faktus per siužetinės linijos menas ar nuotraukas rastą Photos For Class.
Štai pavyzdys:
Tai, 1:
- Vienakupris kupranugarių turi vieną kupra. Bactrian kupranugarių turi du. Kalnelio sudaro saugomi riebalų, kad kupranugarių gali naudoti energijos, kai maisto ir vandens yra mažai.
Faktas 2:
- Žmonės naudoti kupranugarius kaip transporto priemonėmis. Kupranugariai gali atlikti labai sunkius krovinius.
Faktas 3:
- Kupranugariai yra žolėdžiai. Vanduo yra svarbu jiems. Jie gali gerti 30 galonų vandens vos 13 minučių.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write different facts about camels in each description box.
- Find pictures for each fact and add them to the cells.
- Save and Exit
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip sužinoti apie kupranugarių gyvūnus filme „Kaip kupranugaris gavo savo kuprą“
Pristatykite kuprų adaptacijas su interaktyvia klase diskusija
Pradėkite pamoką klausydami mokinių, ką jie žino apie tai, kaip kupranugariai išgyvena dykumoje. Skatinkite smalsumą ir vadovaukite jiems galvoti apie kuprų ypatybes, tokias kaip kuprų iškyšos, blakstienos ir pėdos. Tai nustato pagrindą įdomiai tyrinėti adaptacijas.
Susiekite kupranugarių faktus su realaus gyvenimo išgyvenimo iššūkiais
Paklauskite mokinių įsivaizduoti, kad jie yra įstrigę dykumoje. Iššūkis jiems apsvarstyti, kokios ypatingos savybės padėtų jiems išgyventi, kaip ir kupranugariui. Faktų susiejimas su realiomis situacijomis padidina supratimą ir išlaiko mokinius susidomėjusius tema.
Sukurti klasės diagramą, lyginant kupranugarių adaptacijas
Dirbkite kartu, sudarydami sąrašą kiekvienos kupranugario adaptacijos (pvz., riebalų kaupimas kuprų iškyšose ar storas kailis). Registruokite ant diagramų popieriaus ar skaitmeniniu būdu, kad visi galėtų matyti. Vizualinės lyginimo priemonės padeda mokiniams organizuoti informaciją ir įsiminti svarbiausius faktus.
Vadovaukite mokiniams tyrinėti ir pristatyti vieną unikalią kupranugario adaptaciją
Leiskite kiekvienam mokiniui ar porai pasirinkti kupranugario adaptaciją, kurią giliau ištirti. Skatinkite juos rasti įdomų faktą ar vaizdą ir pasidalinti, kas daro tą adaptaciją ypatinga. Pristatymas ugdo pasitikėjimą savimi ir stiprina žinias.
Baigti kūrybinga „Sukurkite savo dykumos gyvūną“ veikla
Skatinkite mokinius sugalvoti gyvūną su bent dviem išgyvenimo adaptacijomis. Jie gali piešti ar apibūdinti jį, paaiškindami, kaip kiekviena ypatybė padeda jam gyventi dykumoje. Tai skatina kūrybiškumą ir padeda taikyti žinias apie kupranugarius.
Dažnai užduodami klausimai apie kupranugarių gyvūnus filme „Kaip kupra gavo savo kuprą“
Kokia kupriaus kuprinės paskirtis?
Kupriaus kuprinė kaupia riebalus, o ne vandenį, kuriuos kuprius gali naudoti energijai ir hidratacijai, kai maisto ir vandens trūksta. Ši adaptacija padeda kupriems išgyventi atšiauriomis dykumos sąlygomis.
Kaip galiu mokyti mokinius apie kuprius naudodamas siužetų veiklos planą?
Leiskite mokiniams sukurti siužetų tinklą, rašydami skirtingus faktus apie kuprius aprašymo langeliuose ir pridėdami vaizdus prie kiekvieno fakto. Ši vizualinė veikla skatina tyrinėjimą ir kūrybiškumą mokantis apie kuprius.
Kokie yra smagūs faktai apie kuprius 2-3 klasių mokiniams?
Smagūs faktai apie kuprius: kupriai gali keliauti savaites be vandens, jų kuprų kaupiamas riebalas, jų ilgakakčiai blakstienos apsaugo nuo smėlio, ir jie gali uždaryti nosį per smėlio audras.
Kodėl kupriai turi kupras, o ne kaupia riebalus visame kūne?
Kupriai turi kupras, kad galėtų kaupi riebalus vienoje vietoje, kas padeda jų kūnui būti vėsesniam ir lengviau judėti per karštą dykumą. Riebalų kaupimas kuproje apsaugo juos nuo perkaitimo.
Kas yra voratinklio žemėlapio veikla klasėje?
Voratinklio žemėlapis yra grafinis organizatorius, kuriame mokiniai centro vietoje įdeda pagrindinę idėją (pvz., „Kupriai“) ir iš jos išveda susijusius faktus. Tai puikus būdas tvarkingai organizuoti ir vaizdžiai pateikti informaciją.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Kaip Camel Gavo Savo Kupra
- DSCN1302 • Iwan Gabovitch • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Grazing camel • Daisyree Bakker • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- n120_w1150 • BioDivLibrary • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
