Veiklos Apžvalga
Nė vienas Candide tyrimas nėra baigtas be paskutinio skyriaus ir Voltijos galutinio pranešimo tyrimo. Įtraukite studentus į galutinę diskusiją, naudodamiesi "storyboard" diskusijų pradžia. Paklauskite mokinių, kad jie sugalvotų savo interpretacijas apie tai, ką reiškia "cultiver notre jardin" savo gyvenime šiandien.
Il faut cultiver notre jardin ...
Faites des choses simples, nes ne filosofija politikams.
Travaillez, pour eviter l'ennui.
S'éloignez de la société pour ne pas se méler au conflits.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Perskaitę paskutinį Candide'o skyrių, pabandykite suprasti Ulterio galutinę žinią. Nors jis aiškiai nesutinka su Panglosso optimizmu, jis galiausiai leidžia savo pagrindiniam veikėjui tiesiog daryti išvadą, kad jis ir jo draugai turi "cultiver notre jardin". Ką tai gali reikšti?
2-4 ląstelių siužetinėje plokštėje pasirodykite bent dviejų skirtingų šios linijos interpretacijų ir pritaikykite juos šiandien mūsų visuomenei. Kiekvienam aiškinimui vaizduojama šiuolaikinio pasaulio siužetas, kuris atrodo pavyzdžiu "mūsų sodų auginimas". Virš arba po kiekvienu vaizdu paaiškinkite patarimus, kuriuos, jūsų nuomone, Voltaire ketina savo skaitytojams pritaikyti savo gyvenimui.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| 2-4 Interpretations | The storyboard includes 2-4 logical interpretations of "cultiver notre jardin". Each interpretation is briefly explained in terms of our modern world. | The storyboard includes 2-4 interpretations of "cultiver notre jardin", though some may seem to conflict with Voltaire's general philosophy. Each interpretation is briefly explained. | The storyboard includes only one interpretation of "cultiver notre jardin". Or most interpretations suggest a misunderstanding of the conclusion and Voltaire's message throughout the book. |
| Images | All storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that clearly illustrates and strengthens the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | Most storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that attempts to illustrate the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | The storyboard depictions show a lack of effort and/or fail to provide an illustration that reflects the student's interpretation of "cultiver notre jardin". |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Veiklos Apžvalga
Nė vienas Candide tyrimas nėra baigtas be paskutinio skyriaus ir Voltijos galutinio pranešimo tyrimo. Įtraukite studentus į galutinę diskusiją, naudodamiesi "storyboard" diskusijų pradžia. Paklauskite mokinių, kad jie sugalvotų savo interpretacijas apie tai, ką reiškia "cultiver notre jardin" savo gyvenime šiandien.
Il faut cultiver notre jardin ...
Faites des choses simples, nes ne filosofija politikams.
Travaillez, pour eviter l'ennui.
S'éloignez de la société pour ne pas se méler au conflits.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Perskaitę paskutinį Candide'o skyrių, pabandykite suprasti Ulterio galutinę žinią. Nors jis aiškiai nesutinka su Panglosso optimizmu, jis galiausiai leidžia savo pagrindiniam veikėjui tiesiog daryti išvadą, kad jis ir jo draugai turi "cultiver notre jardin". Ką tai gali reikšti?
2-4 ląstelių siužetinėje plokštėje pasirodykite bent dviejų skirtingų šios linijos interpretacijų ir pritaikykite juos šiandien mūsų visuomenei. Kiekvienam aiškinimui vaizduojama šiuolaikinio pasaulio siužetas, kuris atrodo pavyzdžiu "mūsų sodų auginimas". Virš arba po kiekvienu vaizdu paaiškinkite patarimus, kuriuos, jūsų nuomone, Voltaire ketina savo skaitytojams pritaikyti savo gyvenimui.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| 2-4 Interpretations | The storyboard includes 2-4 logical interpretations of "cultiver notre jardin". Each interpretation is briefly explained in terms of our modern world. | The storyboard includes 2-4 interpretations of "cultiver notre jardin", though some may seem to conflict with Voltaire's general philosophy. Each interpretation is briefly explained. | The storyboard includes only one interpretation of "cultiver notre jardin". Or most interpretations suggest a misunderstanding of the conclusion and Voltaire's message throughout the book. |
| Images | All storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that clearly illustrates and strengthens the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | Most storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that attempts to illustrate the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | The storyboard depictions show a lack of effort and/or fail to provide an illustration that reflects the student's interpretation of "cultiver notre jardin". |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Kaip kalbėti apie Candide temas: \"Cultiver notre jardin\"
Integruoti "cultiver notre jardin" į tarpdisciplininį projektą
Sujungti literatūrą su kitomis disciplinas kurdami projektą, kuriame mokiniai taiko temą “cultiver notre jardin” įvairiose srityse, tokiose kaip mokslas, menas ar socialiniai mokslai. Tai padeda mokiniams suvokti realaus pasaulio ryšius ir gilinti jų supratimą.
Vadovauti mokiniams mąstyti apie bendruomenės pagrįstas taikymo galimybes
Vesti klasės diskusiją, kurioje mokiniai dalijasi idėjomis, kaip jie gali "auginti savo sodus" savo bendruomenėse. Skatinti praktinius pasiūlymus, tokius kaip savanorystė, pradėti klasės sodą ar remti vietinius projektus.
Palengvinti refleksinį dienoraščio rašymą apie asmeninį augimą
Paprašyti mokinių parašyti trumpus dienoraščio įrašus, apmąstant, kaip jie gali pritaikyti Voltero žinią savo gyvenime. Siūlyti užduotis, pavyzdžiui, „Kokia viena maža veiksmo galėčiau atlikti šią savaitę, siekdama pagerinti savo aplinką ar požiūrį?“
Skatinti kūrybines vizualines interpretacijas
Kviesti mokinius kurti plakatų ar skaitmeninių koliažų, kurie vizualiai perteikia jų interpretaciją apie "cultiver notre jardin". Tai skatina įsitraukimą ir leidžia mokiniams išreikšti savo supratimą ne tik raštu.
Dalintis ir švęsti mokinių interpretacijas
Organizuoti galerijos peržiūrą ar skaitmeninę parodą, kur mokiniai pristato savo projektus, plakatus ar dienoraščio įrašus. Skatinti mokinių atsiliepimus ir švęsti įvairias perspektyvas apie Voltero temą.
Dažnai užduodami klausimai apie temas „Candide“: „Cultiver notre jardin“
What does 'cultiver notre jardin' mean in Candide?
'Cultiver notre jardin' translates to 'let us cultivate our garden' and is the concluding message in Voltaire's Candide. It encourages focusing on practical, meaningful work and personal growth rather than getting lost in endless philosophical debates or societal conflicts.
How can students interpret 'cultiver notre jardin' for modern life?
Students can interpret 'cultiver notre jardin' as advice to prioritize everyday actions, self-improvement, and community contribution. In a modern context, this might mean caring for one’s mental health, volunteering, or focusing on achievable goals instead of abstract worries.
What are some classroom activities to explore the theme of 'cultiver notre jardin'?
Teachers can have students create storyboards that show different ways to apply 'cultiver notre jardin' today, lead group discussions on its meaning, or assign reflective essays where students connect the theme to their own experiences.
Why did Voltaire end Candide with the message to 'cultiver notre jardin'?
Voltaire ended Candide with this message to emphasize practical action over empty optimism. He suggests that real happiness comes from productive work and focusing on what we can control, rather than passively accepting adversity or relying on philosophical ideals.
What are two modern examples of 'cultivating your own garden'?
Examples include starting a community garden to bring neighbors together, or dedicating time daily for personal projects and self-care. Both reflect Voltaire’s idea of finding meaning in simple, intentional efforts.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Candide
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
