Veiklos Apžvalga
Pasakojimai, parabolės ir literatūra leidžia studentams konkrečiau vaizduoti skirtingos religijos žmones, šventes, papročius ir tradicijas. Yra daug knygų, susijusių su budizmu, kurias mokytojai gali naudoti, kad padėtų studentams giliau suprasti religiją ir ją praktikuojančius žmones. Šios veiklos metu studentai sukurs siužeto schemą, kurioje apibendrins istoriją, susijusią su budizmu . Šiame pavyzdyje daugiausia dėmesio skiriama Sidhartos Gautamos, Budos, gyvenimui, kaip sakoma knygoje „ Po Bodhi medžiu“ .
Yra daugybė kitų patrauklių knygų, kuriose mokiniai supažindinami su tradiciniais pasakojimais ir istorijomis, susijusiomis su budizmu. Štai keletas pasiūlymų:
- Aleksandro Kohno ir Sherabo Chodzino „ Budistų pasakų knyga basomis“
- Kantrybės magija („Jataka pasakos“) , autorė Rosalyn White
- Jennifer Glossop „ Pasaulio religijų knyga vaikams“
- Kas yra Dalai Lama? pateikė Dana Meachen Rau ir Who būstinė
- Jono J. Mutho „ Zen Tie“ („Stillwater“ knyga)
- Aš kažkada buvau beždžionė: pasakojimai apie Budą, pasakojama Jeanne M. Lee
- Akmenukas tavo kišenei: Thich Nhat Hanh sąmoningos istorijos vaikams ir suaugusiesiems
- Buda jūsų kuprinėje: kasdienis budizmas paaugliams , Franzas Metcalfas
- Princas Siddhartha: Budos istorija, kurią pateikė Jonathanas Landawas
- Ramus budas prieš miegą: Dharmachari Nagaraja pasakos apie išmintį, atjautą ir sąmoningumą skaityti su vaiku
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: išklausę ar perskaitę istoriją, sukurkite pasakojimo siužetinę schemą, apimančią svarbias detales nuo pradžios, vidurio ir pabaigos.
Mokinio instrukcijos:
- Maždaug 3–5 langeliuose parašykite pagrindines istorijos detales atsiradimo tvarka.
- Pridėkite tinkamų scenų, simbolių ir elementų, kad iliustruotų kiekvieną langelį.
Reikalavimai: įtraukite įvykius nuo istorijos pradžios, vidurio ir pabaigos.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Dizainas | Ląstelėse yra vaizdai, kurie padeda papasakoti istoriją ir netrukdo suprasti. Aprašymai atitinka paveikslėlius. | Aprašymai ne visada sutampa su vaizdais. | Trūksta aprašymų arba jie neatitinka paveikslėlių. |
| Sklypas | Kiekviena iš šešių langelių atspindi skirtingą istorijos dalį. Ląstelės yra tvarkingos nuo pradžios iki pabaigos. | Dvi ar mažiau langelių yra netvarkingi, arba siužete trūksta svarbios informacijos. | Trūksta svarbios informacijos ir (arba) neveikia trys ar daugiau langelių. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika dažniausiai būna tiksli. Klaidos netrukdo suprasti. | Rašyba labai netiksli ir trukdo iki galo suprasti. | Tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Pasakojimai, parabolės ir literatūra leidžia studentams konkrečiau vaizduoti skirtingos religijos žmones, šventes, papročius ir tradicijas. Yra daug knygų, susijusių su budizmu, kurias mokytojai gali naudoti, kad padėtų studentams giliau suprasti religiją ir ją praktikuojančius žmones. Šios veiklos metu studentai sukurs siužeto schemą, kurioje apibendrins istoriją, susijusią su budizmu . Šiame pavyzdyje daugiausia dėmesio skiriama Sidhartos Gautamos, Budos, gyvenimui, kaip sakoma knygoje „ Po Bodhi medžiu“ .
Yra daugybė kitų patrauklių knygų, kuriose mokiniai supažindinami su tradiciniais pasakojimais ir istorijomis, susijusiomis su budizmu. Štai keletas pasiūlymų:
- Aleksandro Kohno ir Sherabo Chodzino „ Budistų pasakų knyga basomis“
- Kantrybės magija („Jataka pasakos“) , autorė Rosalyn White
- Jennifer Glossop „ Pasaulio religijų knyga vaikams“
- Kas yra Dalai Lama? pateikė Dana Meachen Rau ir Who būstinė
- Jono J. Mutho „ Zen Tie“ („Stillwater“ knyga)
- Aš kažkada buvau beždžionė: pasakojimai apie Budą, pasakojama Jeanne M. Lee
- Akmenukas tavo kišenei: Thich Nhat Hanh sąmoningos istorijos vaikams ir suaugusiesiems
- Buda jūsų kuprinėje: kasdienis budizmas paaugliams , Franzas Metcalfas
- Princas Siddhartha: Budos istorija, kurią pateikė Jonathanas Landawas
- Ramus budas prieš miegą: Dharmachari Nagaraja pasakos apie išmintį, atjautą ir sąmoningumą skaityti su vaiku
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: išklausę ar perskaitę istoriją, sukurkite pasakojimo siužetinę schemą, apimančią svarbias detales nuo pradžios, vidurio ir pabaigos.
Mokinio instrukcijos:
- Maždaug 3–5 langeliuose parašykite pagrindines istorijos detales atsiradimo tvarka.
- Pridėkite tinkamų scenų, simbolių ir elementų, kad iliustruotų kiekvieną langelį.
Reikalavimai: įtraukite įvykius nuo istorijos pradžios, vidurio ir pabaigos.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Dizainas | Ląstelėse yra vaizdai, kurie padeda papasakoti istoriją ir netrukdo suprasti. Aprašymai atitinka paveikslėlius. | Aprašymai ne visada sutampa su vaizdais. | Trūksta aprašymų arba jie neatitinka paveikslėlių. |
| Sklypas | Kiekviena iš šešių langelių atspindi skirtingą istorijos dalį. Ląstelės yra tvarkingos nuo pradžios iki pabaigos. | Dvi ar mažiau langelių yra netvarkingi, arba siužete trūksta svarbios informacijos. | Trūksta svarbios informacijos ir (arba) neveikia trys ar daugiau langelių. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika dažniausiai būna tiksli. Klaidos netrukdo suprasti. | Rašyba labai netiksli ir trukdo iki galo suprasti. | Tekstą sunku suprasti. |
Kaip apie budistinius palyginimus ir istorijas
Pristatykite Budistines pasakas su trumpu klasės skaitymu
Pradėkite pamoką dalindamiesi trumpa Budistine pasaka arba istorija garsiai su mokiniais. Šis požiūris padeda uždegti smalsumą ir suteikia bendrą pagrindą diskusijoms ir suvokimo veikloms.
Veskite klasės diskusiją apie pasakos žinią
Vadovaukite mokiniams nustatyti pagrindinę žinią arba moralą iš pasakos. Skatinkite juos sąsajos su pasakos pamoka daryti su savo gyvenimu ar klasės patirtimi.
Pademonstruokite, kaip kartu sukurti paprastą siužeto diagramą
Parodykite, kaip užpildyti pagrindinę pradžios-vidurio-pabaigos siužeto diagramą naudodami skaitytą istoriją. Pabrėžkite, kaip aiškiai įrašyti pagrindinius įvykius ir svarbius detales.
Skirkite mokiniams naują Budistinės pasakos diagramą savarankiškai
Duokite kiekvienam mokiniui (ar porai) skirtingą Budistinės pasakos pasaką iš jūsų knygų sąrašo. Paprašykite jų apibūdinti pasaką 3–5 siužeto diagramos langeliuose, kaip pavyzdį. Priminkite, kad pridėtų iliustracijas kiekvienai daliai.
Veskite galerijos peržiūros sesiją, kad pasidalintumėte ir aptartumėte mokinių diagramas
Parodykite mokinių užbaigtas diagramas aplink klasę. Kvieste mokinius apperdėti, peržiūrėti vieni kitų darbus ir aptarti įvairias Budistines pasakas ir jų mokymus. Tai skatina peer learning ir giliau suprasti.
Dažnai užduodami klausimai apie budistinius palyginimus ir istorijas
Kokios yra lengvos budistų pasakos arba palyginimai, skirtos mokyti vidurinių klasių mokinius?
Budistų pasakos vidurinių klasių mokiniams apima klasikinius leidinius kaip Budistų pasakų basakojės knyga, Kantrybės magija (Jataka pasakos) ir Po bodhi medžio. Šie leidiniai pateikia įdomius, amžių atitinkančius palyginimus, kurie padeda įvesta budistines vertybes ir tradicijas klasėje.
Kaip galiu naudoti budistų palyginimus pamokose?
Naudokite budistų palyginimus, perskaitydami pasaką garsiai, tada vadovaukite mokinius kurti siužeto diagramą arba pasakojimo lentelę, pabrėžiant pradžią, vidurį ir pabaigą. Tai padeda mokiniams vizualizuoti svarbius įvykius, veikėjus ir pamokas, susiejant pasaką su budistų mokymais.
Kas yra siužeto diagrama ir kaip ji padeda mokiniams suprasti budistų pasakas?
Siužeto diagrama yra vaizdinis įrankis, kuris padalija pasakos struktūrą į dalis: pradžią, vidurį ir pabaigą. Naudojant siužeto diagramas, mokiniai gali tvarkyti detales, nustatyti pagrindinius įvykius ir geriau suvokti žinutes budistų pasakose.
Kokios knygos pristato budizmą vaikams per pasakas?
Tokios knygos kaip Vaikų knyga apie pasaulio religijas, Siddhartha princas: Budos pasaka ir Ramybės budistas prieš miegą naudoja pasakas, kad vaikams pristatytų budizmą, jo šventes, papročius ir pagrindines vertybes prieinama forma.
Kokios yra naudą mokant budizmą per palyginimus ir literatūrą?
Mokyti budizmą per palyginimus padeda konvertuoti abstrakčias idėjas į suprantamas, skatina mokinius jausti empatiją skirtingų kultūrų atžvilgiu ir skatina kritinį mąstymą. Pasakos taip pat įtraukia mokinius ir padaro pamokas įsimintinesnes bei prieinamesnes.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Budizmas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
