Veiklos Apžvalga
Vienas dalykas, kuriam studentams dažnai sunku, yra teisingas ir tinkamame kontekste naudoti naują mokslinį žodyną. Paleidus skyrių, gali būti naudinga juos supažindinti su nauja terminija ir paprašyti, kad jie sudarytų vaizdines žodyno lentas, apibrėžiančias ir iliustruojančias kiekvieną žodį . Turėdami vaizdinį pavyzdį kartu su apibrėžimu, studentai gali padėti suprasti abstrakčias sąvokas.
Siūlomas žemės struktūros žodynas
- Žemynas
- Žemyninė pluta
- Konvekcinės srovės
- Susiliejanti riba
- Core
- Pluta
- Skirtinga riba
- Žemės drebėjimas
- Nepaprasta uola
- Vidinis branduolys
- Geležies
- Lava
- Sluoksniai
- Litosfera
- Skystas
- Magma
- Mantija
- Metamorfinė uola
- Vandenynas
- Vandenyno pluta
- Išorinis šerdis
- Rokas
- Nuosėdinių uolienų
- Seismometras
- Silicis
- Kieta
- Tektoninės plokštės
- Transformuoti ribą
- Vulkanas
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Apibrėžkite ir paaiškinkite pagrindinius Žemės struktūros žodynus.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite penkis žodyno žodžius ir įveskite juos į pavadinimo langelius.
- Raskite apibrėžimą spausdintame ar internetiniame žodyne ir parašykite jį po langeliu.
- Iliustruokite žodžio reikšmę langelyje naudodami scenų, simbolių ir elementų derinį.
- Norėdami pateikti žodžių pavyzdžius, naudokite „ Photos for Class .
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 16 Points | Pradedant 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimai | Žodyną žodis teisingai apibrėžti. | Iš žodyno žodžių prasmė gali būti suprantama, bet tai nepatogu. | Žodyną žodis nėra aiškiai apibrėžta. |
| Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. Ar siužetinės linijos ląstelių turi aiškius pavyzdžius raktinį žodį. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. Ar siužetinės linijos ląstelių turi kai kurių neaiškių pavyzdžiai raktinį žodį. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. Ar siužetinės linijos ląstelių neturi aiškių pavyzdžių raktinį žodį. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. | Darbas rodo šiek tiek pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai įrodymų jokių pastangų. |
Veiklos Apžvalga
Vienas dalykas, kuriam studentams dažnai sunku, yra teisingas ir tinkamame kontekste naudoti naują mokslinį žodyną. Paleidus skyrių, gali būti naudinga juos supažindinti su nauja terminija ir paprašyti, kad jie sudarytų vaizdines žodyno lentas, apibrėžiančias ir iliustruojančias kiekvieną žodį . Turėdami vaizdinį pavyzdį kartu su apibrėžimu, studentai gali padėti suprasti abstrakčias sąvokas.
Siūlomas žemės struktūros žodynas
- Žemynas
- Žemyninė pluta
- Konvekcinės srovės
- Susiliejanti riba
- Core
- Pluta
- Skirtinga riba
- Žemės drebėjimas
- Nepaprasta uola
- Vidinis branduolys
- Geležies
- Lava
- Sluoksniai
- Litosfera
- Skystas
- Magma
- Mantija
- Metamorfinė uola
- Vandenynas
- Vandenyno pluta
- Išorinis šerdis
- Rokas
- Nuosėdinių uolienų
- Seismometras
- Silicis
- Kieta
- Tektoninės plokštės
- Transformuoti ribą
- Vulkanas
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Apibrėžkite ir paaiškinkite pagrindinius Žemės struktūros žodynus.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite penkis žodyno žodžius ir įveskite juos į pavadinimo langelius.
- Raskite apibrėžimą spausdintame ar internetiniame žodyne ir parašykite jį po langeliu.
- Iliustruokite žodžio reikšmę langelyje naudodami scenų, simbolių ir elementų derinį.
- Norėdami pateikti žodžių pavyzdžius, naudokite „ Photos for Class .
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 16 Points | Pradedant 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimai | Žodyną žodis teisingai apibrėžti. | Iš žodyno žodžių prasmė gali būti suprantama, bet tai nepatogu. | Žodyną žodis nėra aiškiai apibrėžta. |
| Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. Ar siužetinės linijos ląstelių turi aiškius pavyzdžius raktinį žodį. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. Ar siužetinės linijos ląstelių turi kai kurių neaiškių pavyzdžiai raktinį žodį. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. Ar siužetinės linijos ląstelių neturi aiškių pavyzdžių raktinį žodį. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. | Darbas rodo šiek tiek pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai įrodymų jokių pastangų. |
Kaip sužinoti apie Žemės sandaros žodyną
Kaip įtraukti mokinius į interaktyvias Žemės struktūros žodyno žaidimus?
Žaidžiant mokymąsi padeda mokiniams įsiminti ir pritaikyti naujus terminus smagiais būdais. Išbandykite atitikmenų žaidimus, bingo ar vaidinimus, kad sustiprintumėte žodyną ir įtrauktumėte visus.
Organizuoti žodyno estafetės varžybas
Padalykite klasę į komandas ir kiekvienai suteikite žodyno kortelių krūvą. Mokiniams paeiliui reikia apibrėžti arba pavaizduoti žodį prieš perduodant kortelę kitam komandos nariui. Šis aktyvus metodas skatina įsitraukimą ir stiprina supratimą.
Įtraukti žodyną į kasdienius šiltus pratimus
Pradėkite kiekvieną pamoką su greitu klausimu, piešiniu ar trumpa diskusija, naudojant naują Žemės struktūros žodį. Nuoseklus praktika padeda mokiniams įsisavinti terminiją ir taikyti ją kontekste.
Sujungti žodyną su realaus pasaulio pavyzdžiais
Rodykite nuotraukas, naujienų straipsnius ar trumpus vaizdo įrašus, kuriuose pateikti Žemės struktūros terminai, pavyzdžiui, ugnikalniai ar žemės drebėjimai. Sąsaja su realiais įvykiais padaro mokymąsi prasmingesnį ir įsimintinesnį mokiniams.
Dažnai užduodami klausimai apie Žemės sandaros žodyną
Kas yra vaizdinės žodyno lenta ir kaip ji gali padėti mokiniams suprasti Žemės struktūrą?
Vaizdinės žodyno lenta yra mokymosi priemonė, kurioje mokiniai apibrėžia ir iliustruoja pagrindinius terminus. Dėl Žemės struktūros šios lentos padeda mokiniams suvokti abstrakčias geologijos sąvokas, jungiant apibrėžimus su vaizdais, todėl naujas žodynas tampa aiškesnis ir įsimintinesnis.
Kaip mokyti Žemės struktūros žodyną 4–6 klasių mokiniams?
4-6 klasių mokiniams pristatykite svarbų Žemės struktūros žodyną leisdami mokiniams apibrėžti terminus ir kurti iliustracijas arba naudoti nuotraukas kaip pavyzdžius. Šis interaktyvus metodas stiprina supratimą ir įsitraukimą, ypač su moksliniais terminais.
Kokie yra svarbiausi žodyno žodžiai mokant apie Žemės struktūrą?
Svarbūs žodžiai apie Žemės struktūrą apima: branduolį, mantiją, plutą, litosferą, tektonines plokštes, magmą, lavą ir rūšių akmenis, tokius kaip uolienos, nuosėdinės ir metamorfinės. Įtraukiant terminus kaip konverguojanti riba ar žemės drebėjimas, galima gilinti supratimą.
Koks yra geriausias būdas padėti mokiniams įsiminti mokslinius žodynus apie Žemės sluoksnius?
Derinant vaizdus su apibrėžimais — pavyzdžiui, braižant diagramas arba kurti skaitmenines lentas — padeda mokiniams geriau įsiminti ir prisiminti mokslinius žodynus apie Žemės sluoksnius, nei vien teksto naudojimas.
Kaip mokiniai gali iliustruoti žodyno žodžius, susijusius su Žemės struktūra?
Mokiniai gali iliustruoti žodyną piešdami scenas, naudodami interneto vaizdus arba kurdami skaitmeninį meną, kuris vizualiai paaiškina kiekvieną terminą, pavyzdžiui, rodyti plutą skerspjūvyje arba vaizduoti ugnikalnį, skirtą terminams „magma“ ir „lava“.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Žemės Struktūra
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
