Veiklos Apžvalga
Vienas dalykas, kuriam studentams dažnai sunku, yra teisingas ir tinkamame kontekste naudoti naują mokslinį žodyną. Paleidus skyrių, gali būti naudinga juos supažindinti su nauja terminija ir paprašyti, kad jie sudarytų vaizdines žodyno lentas, apibrėžiančias ir iliustruojančias kiekvieną žodį . Turėdami vaizdinį pavyzdį kartu su apibrėžimu, studentai gali padėti suprasti abstrakčias sąvokas.
Siūlomas žemės ir mėnulio žodynas
- ašis
- kompasas
- dadavimas
- dieną
- dienos šviesos
- Žemė
- užtemimas
- pusiaujas
- rudenį
- gravitacija
- pusrutulis
- platumos
- ilguma
- mėnulis
- mėnuo
- mėnulis
- Orbita
- planeta
- polių
- atspindys
- revoliucija
- sukimasis
- palydovas
- sezono metu
- šešėlis
- dangus
- saulės
- sferinis
- pavasaris
- žvaigždės
- vasara
- saulėtekis
- saulėlydis
- mažėja
- vaškavimas
- žiemą
- metų
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Apibrėžkite ir paaiškinkite pagrindinius Žemės ir Mėnulio žodynus.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite penkis žodyno žodžius ir įveskite juos į pavadinimo langelius.
- Raskite apibrėžimą spausdintame ar internetiniame žodyne ir parašykite jį po langeliu.
- Iliustruokite žodžio reikšmę langelyje naudodami scenų, simbolių ir elementų derinį.
- Norėdami pateikti žodžių pavyzdžius, naudokite „ Photos for Class .
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 16 Points | Pradedant 0 Points | |
---|---|---|---|
Apibrėžimai | Žodyną žodis teisingai apibrėžti. | Iš žodyno žodžių prasmė gali būti suprantama, bet tai nepatogu. | Žodyną žodis nėra aiškiai apibrėžta. |
Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. Ar siužetinės linijos ląstelių turi aiškius pavyzdžius raktinį žodį. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. Ar siužetinės linijos ląstelių turi kai kurių neaiškių pavyzdžiai raktinį žodį. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. Ar siužetinės linijos ląstelių neturi aiškių pavyzdžių raktinį žodį. |
Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. | Darbas rodo šiek tiek pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai įrodymų jokių pastangų. |
Veiklos Apžvalga
Vienas dalykas, kuriam studentams dažnai sunku, yra teisingas ir tinkamame kontekste naudoti naują mokslinį žodyną. Paleidus skyrių, gali būti naudinga juos supažindinti su nauja terminija ir paprašyti, kad jie sudarytų vaizdines žodyno lentas, apibrėžiančias ir iliustruojančias kiekvieną žodį . Turėdami vaizdinį pavyzdį kartu su apibrėžimu, studentai gali padėti suprasti abstrakčias sąvokas.
Siūlomas žemės ir mėnulio žodynas
- ašis
- kompasas
- dadavimas
- dieną
- dienos šviesos
- Žemė
- užtemimas
- pusiaujas
- rudenį
- gravitacija
- pusrutulis
- platumos
- ilguma
- mėnulis
- mėnuo
- mėnulis
- Orbita
- planeta
- polių
- atspindys
- revoliucija
- sukimasis
- palydovas
- sezono metu
- šešėlis
- dangus
- saulės
- sferinis
- pavasaris
- žvaigždės
- vasara
- saulėtekis
- saulėlydis
- mažėja
- vaškavimas
- žiemą
- metų
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Apibrėžkite ir paaiškinkite pagrindinius Žemės ir Mėnulio žodynus.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite penkis žodyno žodžius ir įveskite juos į pavadinimo langelius.
- Raskite apibrėžimą spausdintame ar internetiniame žodyne ir parašykite jį po langeliu.
- Iliustruokite žodžio reikšmę langelyje naudodami scenų, simbolių ir elementų derinį.
- Norėdami pateikti žodžių pavyzdžius, naudokite „ Photos for Class .
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 16 Points | Pradedant 0 Points | |
---|---|---|---|
Apibrėžimai | Žodyną žodis teisingai apibrėžti. | Iš žodyno žodžių prasmė gali būti suprantama, bet tai nepatogu. | Žodyną žodis nėra aiškiai apibrėžta. |
Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. Ar siužetinės linijos ląstelių turi aiškius pavyzdžius raktinį žodį. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. Ar siužetinės linijos ląstelių turi kai kurių neaiškių pavyzdžiai raktinį žodį. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. Ar siužetinės linijos ląstelių neturi aiškių pavyzdžių raktinį žodį. |
Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. | Darbas rodo šiek tiek pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai įrodymų jokių pastangų. |
Kaip atlikti žodyną apie Žemę ir Mėnulį
Organizuoti klasės žodyno plakatą apie Žemę ir Mėnulį
Nustatykite specialią vietą ant skelbimų lentos ar sienos, skirtą Žemės ir Mėnulio žodynui. Rodykite pagrindinius terminus su apibrėžimais ir mokinių sukurtomis iliustracijomis, kad visi galėtų juos naudoti viso vieneto metu.
Skirti ir keisti mokinių žodyno ekspertus
Pasirinkite mokinius, kurie kiekvieną savaitę bus 'žodyno ekspertai'. Šie mokiniai veda trumpus apžvalgas ir padeda klasiokams teisingai naudoti terminus diskusijų metu, didindami pasitikėjimą savimi ir tarpusavio paramą.
Įtraukti žodyno žaidimus į pamokos pradžią
Pradėkite pamoką įdomiais žaidimais, tokiais kaip žodžių vaidyba, Pictionary ar atitikimo žaidimai apie Žemės ir Mėnulio terminus. Žaidimai suteikia pakartojimą ir daro mokymąsi naujų žodžių smagiu.
Sujungti žodyną su realaus pasaulio pavyzdžiais ir naujienomis
Pridėkite naujienų straipsnių, orų prognozių ar dabartinių įvykių apie Žemę ir Mėnulį. Pakvieskite mokinius atpažinti ir aptarti žodyną iš pamokos šiame realaus pasaulio kontekste siekiant gilintis į supratimą.
Skatinti tarpusavio mokymąsi su mini pristatymais
Leiskite mokiniams sukurti trumpus pristatymus ar vaidinimus, kad pristatytų žodžio reikšmę klasei. Tarpusavio mokymas stiprina supratimą ir išlaiko visus įsitraukusius.
Dažnai užduodami klausimai apie Žemės ir Mėnulio žodyną
Kokie yra būtini žodžiai mokant apie Žemę ir Mėnulį?
Pagrindiniai žodžiai mokant apie Žemę ir Mėnulį apima terminus kaip ašis, orbita, gravitacija, revoliucija, sukimas, mėnulio mėnuo, užtemimas, pusrutulis, platuma, ilguma, besikeičianti, nykimas, saulėtekis, saulėlydis ir palydovas. Šių žodžių įtraukimai padeda mokiniams sukurti tvirtą pagrindą suprasti susijusias mokslo sąvokas.
Kaip galiu sukurti patrauklią vizualinę žodyną apie Žemės ir Mėnulio terminus?
Norėdami sukurti vizualinį žodyną, pasirinkite penkis pagrindinius terminus, užrašykite jų apibrėžimus ir iliustruokite kiekvieną žodį nuotraukomis, scenomis ar veikėjais. Naudodami įrankius kaip Photos for Class galite gauti vizualinius pavyzdžius, kurie padeda abstrakčioms sąvokoms būti aiškesnėms mokiniams.
Kodėl svarbu naudoti vaizdus mokant apie Žemės ir Mėnulio žodyną?
Vaizdai padeda mokiniams susieti abstrakčius mokslo terminus su realiais pavyzdžiais, gerinant supratimą ir įsiminimą. Iliustravimas padaro mokymąsi įdomesnį ir palaiko skirtingus mokymosi stilius, ypač sudėtingomis temomis kaip užtemimai ar Mėnulio fazės.
Kuo skiriasi revoliucija ir sukimas mokantis apie Žemę ir Mėnulį?
Sukimas yra planetos ar mėnulio pasisukimas apie savo ašį, sukeliantis dieną ir naktį. Revoliucija yra planetos ar mėnulio judėjimas aplink kitą objektą, pavyzdžiui, Žemės orbita aplink Saulę arba Mėnulio orbita aplink Žemę, kuris sukelia metų laikų ar Mėnulio fazių kaitą.
Koks veiksmingas būdas pristatyti naują mokslo žodyną viduriniam mokiniui?
Pradėkite pateikdami visus naujus žodžių terminus pradžioje. Skatinkite mokinius apibrėžti ir iliustruoti kiekvieną žodį vizualiniame žodyne. Ši praktinė veikla padeda mokiniams aktyviai įsitraukti į medžiagą ir teisingai naudoti terminus kontekste.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Žemė ir Mėnulis
- reflections • Sheila in Moonducks • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja

„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas

„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.