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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Mentre gli studenti leggono, uno storyboard può servire come utile log di riferimento per i personaggi. Questo registro (chiamato anche mappa dei caratteri) consente agli studenti di richiamare informazioni rilevanti su personaggi importanti. Durante la lettura di un romanzo, piccoli attributi e dettagli diventano spesso importanti man mano che la trama procede. Con la mappatura dei personaggi, gli studenti registreranno queste informazioni, aiutandole a seguirle e cogliere le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!


Un racconto di due personaggi di città

  • Charles Darnay
  • Lucie Manette
  • Cartone di Sydney
  • Jarvis Autocarro
  • Dr. Alexandre Manette
  • Ernest Defarge
  • Teresa Defarge
  • John Barsad / Solomon Pross


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.


  1. Identifica i personaggi principali in A Tale of Two Cities e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
  2. Scegli un personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
    • Seleziona i colori e una posa adatta alla storia e ai tratti del personaggio.
  3. Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
  4. Compila i Textables per Tratti fisici, Tratti caratteriali e Citazione .
  5. Salva e invia il compito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Mappa Caratteri Template
Creare una mappa dei caratteri dei personaggi della storia. Mettere il nome del personaggio nelle caselle titolo e scegliere un personaggio e la scena per rappresentare ciascuno. Come potete leggere, prendere appunti sui personaggi rispondendo alle domande.
Competente
33 Points
Emergenti
25 Points
Inizio
17 Points
Character Picture & Scene
I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro.
Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro.
Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro.
Precisione di Note
La maggior parte delle informazioni delle note è corretta.
Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti.
Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente.
Sforzo
Il lavoro è completo, accurato, e ordinato.
La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile.
mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato.


Panoramica Delle Attività


Mentre gli studenti leggono, uno storyboard può servire come utile log di riferimento per i personaggi. Questo registro (chiamato anche mappa dei caratteri) consente agli studenti di richiamare informazioni rilevanti su personaggi importanti. Durante la lettura di un romanzo, piccoli attributi e dettagli diventano spesso importanti man mano che la trama procede. Con la mappatura dei personaggi, gli studenti registreranno queste informazioni, aiutandole a seguirle e cogliere le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!


Un racconto di due personaggi di città

  • Charles Darnay
  • Lucie Manette
  • Cartone di Sydney
  • Jarvis Autocarro
  • Dr. Alexandre Manette
  • Ernest Defarge
  • Teresa Defarge
  • John Barsad / Solomon Pross


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.


  1. Identifica i personaggi principali in A Tale of Two Cities e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
  2. Scegli un personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
    • Seleziona i colori e una posa adatta alla storia e ai tratti del personaggio.
  3. Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
  4. Compila i Textables per Tratti fisici, Tratti caratteriali e Citazione .
  5. Salva e invia il compito.

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Creare una mappa dei caratteri dei personaggi della storia. Mettere il nome del personaggio nelle caselle titolo e scegliere un personaggio e la scena per rappresentare ciascuno. Come potete leggere, prendere appunti sui personaggi rispondendo alle domande.
Competente
33 Points
Emergenti
25 Points
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17 Points
Character Picture & Scene
I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro.
Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro.
Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro.
Precisione di Note
La maggior parte delle informazioni delle note è corretta.
Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti.
Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente.
Sforzo
Il lavoro è completo, accurato, e ordinato.
La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile.
mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato.


Informazioni sui personaggi di Racconto di due città

1

Organizza un dibattito sui personaggi per approfondire la comprensione

Incoraggia gli studenti ad analizzare i personaggi principali organizzando un dibattito in classe. Assegna agli studenti il compito di rappresentare diversi personaggi di Storia di due città e prepara argomentazioni basate sulle loro caratteristiche e motivazioni.

2

Assegna ruoli di personaggi agli studenti

Permetti a ogni studente o piccolo gruppo di scegliere un personaggio da ricercare. Questo aumenta l'impegno e aiuta gli studenti a diventare esperti del loro personaggio assegnato.

3

Prepara prove dal testo

Fai raccogliere agli studenti citazioni, azioni e caratteristiche dei personaggi dal romanzo per supportare le loro argomentazioni. Ciò rafforza le capacità di analisi testuale e fornisce materiale solido per il dibattito.

4

Facilita il dibattito sui personaggi

Organizza un dibattito strutturato in cui gli studenti presentano i punti di vista dei loro personaggi e rispondono agli altri. Usa domande guida per mantenere la discussione focalizzata e rispettosa.

5

Rifletti su nuove intuizioni dopo il dibattito

Chiedi agli studenti di scrivere o condividere cosa hanno imparato su ogni personaggio e come sono cambiate le loro prospettive. Questo rinforza il pensiero critico e l'empatia.

Domande frequenti sui personaggi di A Tale of Two Cities

Come posso creare una mappa dei personaggi per "Una storia di due città"?

Per creare una mappa dei personaggi per Una storia di due città, elenca i personaggi principali, scegli rappresentazioni visive per ciascuno e annota i loro tratti fisici, caratteristiche del carattere e una citazione chiave. Questo aiuta gli studenti a seguire dettagli importanti e relazioni mentre leggono.

Quali sono i personaggi principali in "Una storia di due città"?

I personaggi principali in Una storia di due città sono Charles Darnay, Lucie Manette, Sydney Carton, Jarvis Lorry, Dr. Alexandre Manette, Ernest Defarge, Thérèse Defarge e John Barsad/Solomon Pross.

Perché una mappa dei personaggi è utile quando si insegnano i romanzi?

Una mappa dei personaggi aiuta gli studenti a organizzare e ricordare i dettagli di ogni personaggio, rendendo più facile seguire la trama e notare lo sviluppo o i cambiamenti importanti nel corso del romanzo.

Cosa dovrei includere in un registro dei personaggi per gli studenti?

Includi il nome di ogni personaggio, un'immagine o un simbolo visivo, tratti fisici, caratteristiche del carattere e una citazione che li rappresenta. Facoltativamente, aggiungi note sulle relazioni e scene chiave.

Qual è il modo migliore per coinvolgere gli studenti nella creazione di mappe dei personaggi?

Il modo migliore è che gli studenti creino le proprie mappe dei personaggi, singolarmente o in coppia, scegliendo elementi visivi, colori e scene che si collegano ai personaggi. Questo approccio attivo aumenta l'impegno e la comprensione.




Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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