Panoramica Delle Attività
Utilizzare per Storyboard That creare un diagramma di trama degli eventi di "All Summer in un giorno". Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un romanzo con uno storyboard cinque cella contenente le principali parti del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue il racconto in sequenza usando Exposition, Azione Rising, Climax, Cadere azione, e la risoluzione.
Plot Schema Esempio di "All Summer in a Day"
Esposizione
Gli altri studenti vedono Margot come diversi. Lei è molto introverso e mite. A differenza degli altri bambini, Margot venuto solo dalla Terra quattro anni fa. Si ricorda (e manca) al sole. Lei è devastata dal suo trasferimento a Venere a causa della pioggia costante.
Azione in aumento
I bambini eccitati parlano del sole. Fanno dipinti e poesie su di esso. Nessuno ma Margot ricordate il sole, perché sette anni fa, quando ha smesso di piovere scorso, erano solo due anni. Margot aveva quattro anni quando si è trasferita dalla Terra.
Culmine
Poco prima che il sole emerge e la pioggia si abbassa per la tregua di due ore, gli studenti bloccano Margot in un armadio. La pioggia si ferma e si dimentica subito di lei. Vanno fuori a giocare nella giungla selvaggia venusiana, lasciando dietro di Margot.
Azione di caduta
Come Margot urla e grida nell'armadio, sapendo che lei manca l'unica possibilità di vedere il sole per i prossimi sette anni, i bambini ridono e giocano, assorbendo i fugaci momenti di sole. Poi il boom tuoni e una goccia di pioggia si fa sentire.
Risoluzione
Come il file bambini indietro nel mondo sotterraneo, assaporando il tempo del calore del sole, uno degli studenti ricorda Margot. Tutti si fermano e molto lentamente aprire la porta per far uscire il Margot ora silenziosa e completamente devastato.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma diagramma visivo di "Tutto l'estate in un giorno".
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Separare la storia in mostra, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
- Salvare e inviare l'assegnazione. Assicurarsi di utilizzare il menu a discesa per salvarlo con il titolo di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Immagini Plot | Le cellule sono le immagini che trasmettono gli eventi nel corrispondente fase della trama. Le immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono una o due immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. La maggior parte delle immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono tre o più immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. Immagini ritraggono momenti minori e inimportant o non riflettono le descrizioni sotto di loro. |
| Plot Testo | Lo storyboard identifica correttamente tutte e sei le tappe della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe correttamente le manifestazioni trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama e comprende gli eventi più significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies uno o due stadi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe la maggior parte degli eventi trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama, ma può omettere alcuni eventi significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies tre o più fasi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle non corrisponde agli eventi di quella fase. Descrizione Nel complesso trama non è logico. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è esemplare. Il testo contiene pochi o nessun errore. | Il testo contiene alcuni errori significativi in ortografia o grammatica. | Testo contiene molti errori di ortografia o grammatica. |
Panoramica Delle Attività
Utilizzare per Storyboard That creare un diagramma di trama degli eventi di "All Summer in un giorno". Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un romanzo con uno storyboard cinque cella contenente le principali parti del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue il racconto in sequenza usando Exposition, Azione Rising, Climax, Cadere azione, e la risoluzione.
Plot Schema Esempio di "All Summer in a Day"
Esposizione
Gli altri studenti vedono Margot come diversi. Lei è molto introverso e mite. A differenza degli altri bambini, Margot venuto solo dalla Terra quattro anni fa. Si ricorda (e manca) al sole. Lei è devastata dal suo trasferimento a Venere a causa della pioggia costante.
Azione in aumento
I bambini eccitati parlano del sole. Fanno dipinti e poesie su di esso. Nessuno ma Margot ricordate il sole, perché sette anni fa, quando ha smesso di piovere scorso, erano solo due anni. Margot aveva quattro anni quando si è trasferita dalla Terra.
Culmine
Poco prima che il sole emerge e la pioggia si abbassa per la tregua di due ore, gli studenti bloccano Margot in un armadio. La pioggia si ferma e si dimentica subito di lei. Vanno fuori a giocare nella giungla selvaggia venusiana, lasciando dietro di Margot.
Azione di caduta
Come Margot urla e grida nell'armadio, sapendo che lei manca l'unica possibilità di vedere il sole per i prossimi sette anni, i bambini ridono e giocano, assorbendo i fugaci momenti di sole. Poi il boom tuoni e una goccia di pioggia si fa sentire.
Risoluzione
Come il file bambini indietro nel mondo sotterraneo, assaporando il tempo del calore del sole, uno degli studenti ricorda Margot. Tutti si fermano e molto lentamente aprire la porta per far uscire il Margot ora silenziosa e completamente devastato.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma diagramma visivo di "Tutto l'estate in un giorno".
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Separare la storia in mostra, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
- Salvare e inviare l'assegnazione. Assicurarsi di utilizzare il menu a discesa per salvarlo con il titolo di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Immagini Plot | Le cellule sono le immagini che trasmettono gli eventi nel corrispondente fase della trama. Le immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono una o due immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. La maggior parte delle immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono tre o più immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. Immagini ritraggono momenti minori e inimportant o non riflettono le descrizioni sotto di loro. |
| Plot Testo | Lo storyboard identifica correttamente tutte e sei le tappe della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe correttamente le manifestazioni trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama e comprende gli eventi più significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies uno o due stadi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe la maggior parte degli eventi trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama, ma può omettere alcuni eventi significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies tre o più fasi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle non corrisponde agli eventi di quella fase. Descrizione Nel complesso trama non è logico. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è esemplare. Il testo contiene pochi o nessun errore. | Il testo contiene alcuni errori significativi in ortografia o grammatica. | Testo contiene molti errori di ortografia o grammatica. |
Come fare per il diagramma della trama di "Tutta l'estate in un giorno"
Come condurre una discussione riflessiva in classe su "Tutto l'estate in un giorno"
Incoraggiate pensiero critico e partecipazione attiva preparando domande aperte sui temi, i personaggi e le emozioni della storia. Guidate gli studenti a collegare la narrazione alle proprie esperienze e sentimenti.
Stabilire obiettivi chiari per la discussione
Spiegate lo scopo della discussione, come esplorare l'empatia o comprendere le dinamiche di gruppo. Questo aiuta gli studenti a rimanere concentrati e coinvolti durante la conversazione.
Creare un ambiente sicuro e rispettoso
Stabilite regole di base che incoraggino ascolto rispettoso e condivisione. Fate sapere agli studenti che tutte le opinioni sono apprezzate e che tutti hanno la possibilità di parlare.
Porre domande aperte e riflessive
Utilizzate domande come, "Perché pensi che i bambini abbiano agito in quel modo?" o "Come ti sentiresti se fossi Margot?" Questo stimola una discussione più profonda e connessioni personali.
Incoraggiare gli studenti a sostenere le proprie idee con prove
Chiedete agli studenti di fare riferimento a eventi specifici o dialoghi della storia. Questo sviluppa abilità di analisi testuale e rafforza i loro argomenti.
Domande frequenti sul diagramma di \"Tutta l'estate in un giorno\"
Come creo un diagramma della trama per "Tutto l'estate in un giorno"?
Per creare un diagramma della trama per "Tutto l'estate in un giorno", dividi la storia in cinque parti chiave: Esposizione, Azione crescente, Climax, Azione discendente e Risoluzione. Per ciascuna, identifica un evento importante o un punto di svolta, quindi illustra e descrivi questi momenti visivamente o per iscritto. Questo aiuta gli studenti a comprendere la struttura della storia e gli eventi principali.
Quali sono gli eventi principali nella trama di "Tutto l'estate in un giorno"?
Gli eventi principali includono: Esposizione (introduzione a Venere e Margot), Azione crescente (anticipazione del sole da parte degli studenti, isolamento di Margot), Climax (gli studenti rinchiudono Margot in un armadio quando appare il sole), Azione discendente (il sole scompare e gli studenti ricordano Margot), e Risoluzione (gli studenti rilasciano Margot, sentendosi colpevoli).
Perché usare uno storyboard per insegnare la trama di "Tutto l'estate in un giorno"?
Usare uno storyboard rende più facile per gli studenti visualizzare la struttura della storia, seguire gli eventi chiave e approfondire la comprensione. Coinvolge gli apprendenti visivi e supporta la comprensione degli archi narrativi nella letteratura.
Cosa dovrebbe includere ogni cella in un'attività di diagramma della trama per questa storia?
Ogni cella dovrebbe mostrare una scena o momento importante della storia corrispondente a una parte dell'arco narrativo (Esposizione, Azione crescente, Climax, Azione discendente, Risoluzione), con una breve descrizione che ne spieghi il significato.
Un'attività di diagramma della trama è adatta agli studenti delle scuole medie?
Sì, un diagramma della trama è ideale per le classi 6–8. Sviluppa le capacità di analisi letteraria, aiuta gli studenti a identificare gli elementi della storia ed è adattabile per singoli, coppie o gruppi.
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Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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