Panoramica Delle Attività
Ci sono molti temi, simboli e motivi presenti in tutto il romanzo The Wish Giver . In questa attività, gli studenti identificheranno temi, simboli e motivi in The Wish Giver e illustreranno esempi dal testo. Gli studenti possono esplorare identificando questi elementi da soli o in una " attività busta ", in cui vengono dati uno o più da tenere traccia durante la loro lettura. Quindi, creeranno una mappa del ragno che illustra ciò che hanno trovato!
Esempi di temi, simboli e motivi in The Wish Giver
- Amicizia
- Autocontrollo
- Gentilezza
- Fai attenzione a cosa desideri
- Truffatori
- "L'erba è sempre più verde dall'altra parte del recinto"
- classismo
- rana toro
- L'albero della congrega
- acqua
- Magia
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi temi, simboli o motivi ricorrenti presenti in The Wish Giver . Illustra ciascuno e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica i temi, i simboli o i motivi di The Wish Giver che desideri includere e digitali nella casella del titolo in alto.
- Crea un'immagine per esempi che rappresentino ogni simbolo utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi nella casella di testo nera.
- Risparmia spesso.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identifica Simbolo/i | Tutti i simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcos'altro a un livello superiore nella storia. | La maggior parte dei simboli è identificata correttamente, ma alcuni oggetti mancano o sono erroneamente identificati come simboli significativi. | Nessun simbolo è correttamente identificato. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano i simboli identificati. Le descrizioni dicono chiaramente perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni dicono perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi non corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni non sono chiare. |
| Raffigurazione | Le celle dello storyboard mostrano chiaramente la connessione con i simboli e aiutano nella comprensione. | La maggior parte delle celle dello storyboard aiuta a mostrare i simboli, ma alcune celle dello storyboard sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non aiutano a comprendere i simboli. |
Panoramica Delle Attività
Ci sono molti temi, simboli e motivi presenti in tutto il romanzo The Wish Giver . In questa attività, gli studenti identificheranno temi, simboli e motivi in The Wish Giver e illustreranno esempi dal testo. Gli studenti possono esplorare identificando questi elementi da soli o in una " attività busta ", in cui vengono dati uno o più da tenere traccia durante la loro lettura. Quindi, creeranno una mappa del ragno che illustra ciò che hanno trovato!
Esempi di temi, simboli e motivi in The Wish Giver
- Amicizia
- Autocontrollo
- Gentilezza
- Fai attenzione a cosa desideri
- Truffatori
- "L'erba è sempre più verde dall'altra parte del recinto"
- classismo
- rana toro
- L'albero della congrega
- acqua
- Magia
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi temi, simboli o motivi ricorrenti presenti in The Wish Giver . Illustra ciascuno e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica i temi, i simboli o i motivi di The Wish Giver che desideri includere e digitali nella casella del titolo in alto.
- Crea un'immagine per esempi che rappresentino ogni simbolo utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi nella casella di testo nera.
- Risparmia spesso.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identifica Simbolo/i | Tutti i simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcos'altro a un livello superiore nella storia. | La maggior parte dei simboli è identificata correttamente, ma alcuni oggetti mancano o sono erroneamente identificati come simboli significativi. | Nessun simbolo è correttamente identificato. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano i simboli identificati. Le descrizioni dicono chiaramente perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni dicono perché gli esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi non corrisponde ai simboli identificati. Le descrizioni non sono chiare. |
| Raffigurazione | Le celle dello storyboard mostrano chiaramente la connessione con i simboli e aiutano nella comprensione. | La maggior parte delle celle dello storyboard aiuta a mostrare i simboli, ma alcune celle dello storyboard sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non aiutano a comprendere i simboli. |
Come identificare temi e simboli in The Wish Giver
Come facilitare una discussione in classe su temi e simboli?
Incoraggia gli studenti a condividere le proprie idee su temi e simboli in un forum aperto. Promuovere il dialogo aiuta gli studenti ad approfondire la comprensione e a vedere molteplici prospettive.
Preparare domande stimolanti in anticipo
Crea un elenco di domande aperte su temi e simboli chiave. Prompt ben studiati guidano gli studenti a pensare criticamente e a collegare le idee del testo alle proprie esperienze.
Stabilire aspettative per un ascolto rispettoso durante le discussioni
Ricorda agli studenti di ascoltare attivamente e di permettere a tutti di condividere. Stabilire regole di base promuove un ambiente sicuro in cui tutte le voci sono valorizzate.
Usare ausili visivi per stimolare la conversazione
Mostra mappe a ragnatela create dagli studenti o illustrazioni come ancore visive. Le immagini aiutano a rendere più concreti temi e simboli astratti e a ispirare discussioni più ricche.
Concludere collegando i temi a situazioni di vita reale
Chiedi agli studenti di mettere in relazione i temi della storia con le proprie vite o eventi attuali. Questa riflessione rende l’apprendimento significativo e memorabile.
Domande frequenti sull'identificazione di temi e simboli in The Wish Giver
Quali sono i temi e i simboli principali in "Il Donatore di Desideri"?
Il Donatore di Desideri presenta temi ricorrenti come amicizia, autocontrollo, gentilezza e l'idea di "stare attenti a ciò che si desidera". I simboli chiave includono il Ragno toro, l'Albero del coven e l'acqua, ognuno rappresentando significati più profondi all'interno della storia.
Come possono gli studenti identificare temi, simboli o motivi in "Il Donatore di Desideri"?
Gli studenti possono identificare temi, simboli e motivi seguendo idee o oggetti ricorrenti mentre leggono. Usare attività come una mappa a ragno o un'attività con busta aiuta gli studenti a organizzare esempi e illustrare efficacemente le loro scoperte.
Cos'è un'attività di mappa a ragno per "Il Donatore di Desideri"?
Una mappa a ragno è un organizzatore grafico in cui gli studenti posizionano un tema, simbolo o motivo chiave al centro e si espandono con esempi e illustrazioni dal libro. Questo approccio visivo favorisce la comprensione e la discussione.
Perché è importante discutere di motivi e simboli in "Il Donatore di Desideri" con gli studenti?
Discutere di motivi e simboli aiuta gli studenti a sviluppare pensiero critico e competenze di analisi letteraria. Incoraggia a guardare oltre la trama e a comprendere significati più profondi dentro la storia.
Quali sono alcuni modi divertenti per insegnare temi e simboli in "Il Donatore di Desideri" alle classi di quarta a sesta?
Strategie divertenti includono storyboarding di momenti chiave, l'uso di attività con busta per assegnare motivi agli studenti e la creazione di discussioni di gruppo o progetti visivi come mappe a ragno che rendono l'analisi letteraria interattiva e coinvolgente.
Più Storyboard That Attività
Il Donatore di Desideri
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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