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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Gli scrittori guardano spesso agli eventi storici per sviluppare storie affascinanti e stimolanti. Nell'insegnare The Hunger Games , il libro ha molte correlazioni e somiglianze con gli eventi della storia. In questa attività, gli studenti sceglieranno tre eventi nel libro e mostreranno come l'evento nel libro si riferisce a un evento nella storia. Potrebbe essere utile per gli studenti utilizzare Internet o la biblioteca scolastica per ulteriori ricerche storiche, se tali risorse sono disponibili. Nell'esempio seguente, viene tracciato un parallelo tra le partite dei gladiatori della Roma antica e lo spettacolo dei giochi della fame.



Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Identificare gli eventi in The Hunger Games e illustrare le somiglianze tra loro e gli eventi storici.

  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Seleziona e descrivi tre eventi in The Hunger Games .
  3. Identificare e descrivere eventi storici simili.
  4. Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
  5. Salva e invia lo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Griglia di Confronto Rubrica
Creare uno storyboard che mette a confronto due o più elementi della storia, come indicato dal vostro insegnante.
Competente
25 Points
Emergenti
19 Points
Inizio
13 Points
Analisi di Confronto
Il testo e le immagini sono una chiara spiegazione di somiglianze e / o differenze tra le categorie o argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione degli elementi della storia.
Il testo e le immagini di una spiegazione di somiglianze e / o differenze tra le categorie o argomenti, ma la spiegazione può mancare la chiarezza o mostrare solo comprensione superficiale in alcune piazze.
Il testo e le immagini possono includere alcuna spiegazione di somiglianze e / o differenze, o possono fare soltanto i confronti superficiali o inesatte.
Spiegazione Testuale
Il testo in modo chiaro e preciso descrive tutte le scene ei concetti illustrati.
Il testo descrive con chiarezza e precisione la maggior parte delle scene e dei concetti illustrati.
Il testo non riesce a descrivere maggior parte delle scene chiaro e preciso.
Immagine e Sforzo Storyboard
Student mostra chiaramente sforzo per trasmettere l'impostazione, caratteri, specifica scena del libro. La scena è chiaramente identificabile sulla base della rappresentazione grafica.
Studente tenta di trasmettere l'impostazione, i personaggi, e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la rappresentazione può essere fonte di confusione, disordinata, o la mancanza di qualche dettaglio.
Studente non chiaramente trasmettere l'impostazione, i personaggi, e la scena.
Compitazione e Grammatica
Studente utilizza l'ortografia e la grammatica esemplare. Non ci sono errori.
Studente fa uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica.
Studente fa più errori di ortografia e grammatica.


Panoramica Delle Attività


Gli scrittori guardano spesso agli eventi storici per sviluppare storie affascinanti e stimolanti. Nell'insegnare The Hunger Games , il libro ha molte correlazioni e somiglianze con gli eventi della storia. In questa attività, gli studenti sceglieranno tre eventi nel libro e mostreranno come l'evento nel libro si riferisce a un evento nella storia. Potrebbe essere utile per gli studenti utilizzare Internet o la biblioteca scolastica per ulteriori ricerche storiche, se tali risorse sono disponibili. Nell'esempio seguente, viene tracciato un parallelo tra le partite dei gladiatori della Roma antica e lo spettacolo dei giochi della fame.



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Identificare gli eventi in The Hunger Games e illustrare le somiglianze tra loro e gli eventi storici.

  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Seleziona e descrivi tre eventi in The Hunger Games .
  3. Identificare e descrivere eventi storici simili.
  4. Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
  5. Salva e invia lo storyboard.

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Griglia di Confronto Rubrica
Creare uno storyboard che mette a confronto due o più elementi della storia, come indicato dal vostro insegnante.
Competente
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Analisi di Confronto
Il testo e le immagini sono una chiara spiegazione di somiglianze e / o differenze tra le categorie o argomenti. Questi confronti vanno oltre gli elementi superficiali e mostrano una forte comprensione degli elementi della storia.
Il testo e le immagini di una spiegazione di somiglianze e / o differenze tra le categorie o argomenti, ma la spiegazione può mancare la chiarezza o mostrare solo comprensione superficiale in alcune piazze.
Il testo e le immagini possono includere alcuna spiegazione di somiglianze e / o differenze, o possono fare soltanto i confronti superficiali o inesatte.
Spiegazione Testuale
Il testo in modo chiaro e preciso descrive tutte le scene ei concetti illustrati.
Il testo descrive con chiarezza e precisione la maggior parte delle scene e dei concetti illustrati.
Il testo non riesce a descrivere maggior parte delle scene chiaro e preciso.
Immagine e Sforzo Storyboard
Student mostra chiaramente sforzo per trasmettere l'impostazione, caratteri, specifica scena del libro. La scena è chiaramente identificabile sulla base della rappresentazione grafica.
Studente tenta di trasmettere l'impostazione, i personaggi, e la scena specifica attraverso l'uso della grafica, ma la rappresentazione può essere fonte di confusione, disordinata, o la mancanza di qualche dettaglio.
Studente non chiaramente trasmettere l'impostazione, i personaggi, e la scena.
Compitazione e Grammatica
Studente utilizza l'ortografia e la grammatica esemplare. Non ci sono errori.
Studente fa uno o due piccoli errori di ortografia e grammatica.
Studente fa più errori di ortografia e grammatica.


Come confrontare Hunger Games con la storia

1

Come posso aiutare gli studenti a creare collegamenti più profondi tra Hunger Games e la storia del mondo reale?

Incoraggia gli studenti ad analizzare le cause e le conseguenze di eventi sia fittizi che storici. Poni domande guida per stimolare il pensiero critico, come 'Perché è accaduto questo evento?' o 'Qual è stato l'impatto sulla società?' Questo approccio favorisce una comprensione più profonda e aiuta gli studenti a vedere la storia come qualcosa di più che date e fatti.

2

Guidare gli studenti nell'uso di fonti primarie per i loro confronti storici.

Indica agli studenti di localizzare ed esaminare documenti originali, immagini o testimonianze dirette relative agli eventi storici scelti. Usare fonti primarie sviluppa abilità di ricerca e rende i confronti più autentici e coinvolgenti.

3

Facilitare discussioni di gruppo collaborative sui parallelismi storici.

Organizza gli studenti in piccoli gruppi per condividere gli eventi scelti e discutere somiglianze e differenze. La collaborazione permette agli studenti di imparare dalle prospettive degli altri e rafforzare il pensiero analitico.

4

Aiutare gli studenti a creare grafici di confronto visivi.

Chiedi agli studenti di progettare grafici affiancati o diagrammi di Venn confrontando gli eventi di Hunger Games con eventi storici reali. Aiuti visivi rendono le connessioni complesse più chiare e memorabili.

5

Collega la discussione alla vita degli studenti oggi.

Invita gli studenti a riflettere su eventi o temi attuali che riecheggiano i temi di Hunger Games e della storia. Connessioni personali aumentano l'impegno e rendono l'apprendimento più rilevante.

Domande frequenti sul confronto tra Hunger Games e la storia

Come posso confrontare gli eventi in Hunger Games con eventi storici reali per una lezione in classe?

Per confrontare gli eventi in Hunger Games con la storia, seleziona tre eventi chiave del libro e cerca momenti simili nella storia mondiale. Per ciascuno, descrivi l'evento in entrambi i contesti e evidenzia i parallelismi, come confrontare l'arena degli Hunger Games con i antichi giochi di gladiatori romani. Usa esempi, personaggi e illustrazioni per supportare i tuoi confronti.

Quali sono alcuni eventi storici simili a quelli di Hunger Games?

Gli eventi in Hunger Games riflettono spesso antichi giochi di gladiatori romani, governi oppressivi come quelli dei regimi totalitari e rivolte o rivoluzioni storiche. Questi esempi aiutano gli studenti a collegare la finzione alla storia reale e a comprendere temi più ampi di potere e resistenza.

Perché è utile che gli studenti confrontino Hunger Games con la storia?

Confrontare la finzione con la storia aiuta gli studenti a sviluppare capacità di pensiero critico, riconoscere temi ricorrenti e approfondire la comprensione sia della letteratura che degli eventi storici. Questo approccio rende le lezioni più coinvolgenti e significative, collegandole a contesti del mondo reale.

Qual è il modo migliore per strutturare un'attività di confronto e contrasto con Hunger Games e eventi storici?

Il metodo migliore è far usare agli studenti un modello: scegliere tre eventi chiave del libro, identificare un evento storico corrispondente, descrivere le somiglianze e illustrare ogni esempio. Incoraggia ricerche usando internet o in biblioteca per confronti più approfonditi.

Puoi fare esempi di personaggi o scene di Hunger Games che abbiano parallelismi con figure o eventi storici?

Katniss Everdeen richiama rivoluzionari o ribelli storici, mentre il Capitolio riflette regimi oppressivi del mondo reale. Gli Hunger Games stessi assomigliano a antiche battaglie di gladiatori, e le rivolte nei distretti possono essere paragonate a rivoluzioni storiche.




Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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