Panoramica Delle Attività
A volte, è difficile per gli studenti di connettersi con i temi della poesia fino a quando non li hanno messi in un contesto del mondo reale. Si consideri il seguente attività per gli studenti di storyboard con "Sonetto 73":
Chiedere agli studenti di brainstorming un tempo (o volte) nella loro vita quando hanno sentito il tempo passava troppo in fretta. Questo potrebbe essere qualcosa di semplice come un viaggio in un parco di divertimenti, a qualcosa di più grave come guardare la progressione del morbo di Alzheimer in un parente. Avere lo studente storyboard l'esperienza, per finire con qualcosa che hanno imparato a conoscere il tempo che passa troppo in fretta.
Vacanze estive di Stephanie
Cellulare 1: Quando siamo arrivati fuori dalla scuola per le vacanze estive, non riuscivo a credere che abbiamo avuto 80 giorni di libertà e divertimento sotto il sole! Sembrava che tutto il tempo del mondo!
Cellulare 2: mi sono promesso che avrei fatto la maggior parte del mio tempo libero, e in programma tutti i tipi di attività divertenti, come andare in spiaggia, un viaggio in Florida, e andare in campeggio!
Cellulare 3: Il mio migliore amico Meaghan stava per essere al suo Lakehouse per la maggior parte dell'estate, ma le ho promesso che quando è tornata a casa per le ultime 2 settimane di estate che ci piacerebbe trascorrere ogni giorno insieme!
Cellulare 4: Quando Meaghan è tornato a casa, ero troppo occupato con altri amici per uscire con lei. Non abbiamo visto l'un l'altro a tutti prima dell'inizio della scuola.
Cellulare 5: Poi, ho scoperto che Meaghan si sta muovendo tutto il modo di Texas! Si tratta di un rapido movimento, e lei, sua madre, e suo padre sono imballaggio occupato, quindi non si arriva a vedere lei molto prima che lei lascia diverso a scuola.
Cellulare 6: Vorrei aver avuto l'opportunità di trascorrere più tempo di qualità con Meaghan perché ora non so quando mi metterò a farle visita in Texas.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of a time when time went by too fast.
- Storyboard that time, including parts of the memory in each cell.
- Include illustrations for each description, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
A volte, è difficile per gli studenti di connettersi con i temi della poesia fino a quando non li hanno messi in un contesto del mondo reale. Si consideri il seguente attività per gli studenti di storyboard con "Sonetto 73":
Chiedere agli studenti di brainstorming un tempo (o volte) nella loro vita quando hanno sentito il tempo passava troppo in fretta. Questo potrebbe essere qualcosa di semplice come un viaggio in un parco di divertimenti, a qualcosa di più grave come guardare la progressione del morbo di Alzheimer in un parente. Avere lo studente storyboard l'esperienza, per finire con qualcosa che hanno imparato a conoscere il tempo che passa troppo in fretta.
Vacanze estive di Stephanie
Cellulare 1: Quando siamo arrivati fuori dalla scuola per le vacanze estive, non riuscivo a credere che abbiamo avuto 80 giorni di libertà e divertimento sotto il sole! Sembrava che tutto il tempo del mondo!
Cellulare 2: mi sono promesso che avrei fatto la maggior parte del mio tempo libero, e in programma tutti i tipi di attività divertenti, come andare in spiaggia, un viaggio in Florida, e andare in campeggio!
Cellulare 3: Il mio migliore amico Meaghan stava per essere al suo Lakehouse per la maggior parte dell'estate, ma le ho promesso che quando è tornata a casa per le ultime 2 settimane di estate che ci piacerebbe trascorrere ogni giorno insieme!
Cellulare 4: Quando Meaghan è tornato a casa, ero troppo occupato con altri amici per uscire con lei. Non abbiamo visto l'un l'altro a tutti prima dell'inizio della scuola.
Cellulare 5: Poi, ho scoperto che Meaghan si sta muovendo tutto il modo di Texas! Si tratta di un rapido movimento, e lei, sua madre, e suo padre sono imballaggio occupato, quindi non si arriva a vedere lei molto prima che lei lascia diverso a scuola.
Cellulare 6: Vorrei aver avuto l'opportunità di trascorrere più tempo di qualità con Meaghan perché ora non so quando mi metterò a farle visita in Texas.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of a time when time went by too fast.
- Storyboard that time, including parts of the memory in each cell.
- Include illustrations for each description, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come fare per la connessione tematica del Sonetto 73
Coinvolgi gli studenti con un'estensione di scrittura creativa ispirata al Sonetto 73
Scrittura creativa permette agli studenti di collegarsi personalmente con temi letterari. Un'estensione ben strutturata aiuta ad approfondire la comprensione oltre l'analisi e la creazione di storyboarding.
Chiedi agli studenti di scrivere una lettera riflettendo su un momento fugace
Incoraggia gli studenti a scegliere un ricordo personale in cui il tempo sembrava sfuggire e a scrivere una lettera al loro io futuro su cosa hanno imparato. Le lettere personali favoriscono la connessione emotiva e il pensiero critico.
Guidare gli studenti nell'uso di dettagli sensoriali nella loro scrittura
Ricorda agli studenti di descrivere ciò che hanno visto, ascoltato e sentito durante il momento. I dettagli sensoriali rendono la scrittura vivida e aiutano gli studenti a collegare la poesia alla loro vita.
Incoraggia la condivisione tra pari e feedback positivi
Invita gli studenti a condividere le loro lettere in coppie o piccoli gruppi e a offrire feedback costruttivi. Questo rafforza fiducia e comunità, consolidando i temi chiave.
Collega la scrittura al messaggio del Sonetto 73
Guida una discussione su come le lettere catturano gli stessi sentimenti del passare del tempo come nel Sonetto 73. Fare connessioni esplicite aiuta gli studenti a internalizzare i temi letterari e a riconoscere la loro rilevanza.
Domande frequenti sul tema del Sonnet 73
Qual è il tema principale del Sonetto 73 e come possono gli studenti relazionarsi con esso?
Il Sonetto 73 esplora il tema della natura effimera del tempo e dell’inevitabilità dell’invecchiamento e della perdita. Gli studenti possono relazionarsi a questo tema riflettendo su momenti in cui il tempo sembrava passare troppo in fretta, rendendo il messaggio della poesia più personale e significativo.
Come posso aiutare gli studenti a collegare il Sonetto 73 di Shakespeare a esperienze di vita reale?
Fai in modo che gli studenti creino una storyboard di un ricordo personale in cui il tempo sembrava sfuggire, come suggerito nell’attività. Rappresentando visivamente la loro esperienza e riflettendo su ciò che hanno imparato, gli studenti possono stabilire un collegamento diretto tra il Sonetto 73 di Shakespeare e le loro vite.
Qual è un’attività semplice in classe per insegnare il tema del passare del tempo nella poesia?
Chiedi agli studenti di fare una sessione di brainstorming su un momento in cui hanno sentito il tempo passare troppo in fretta, poi creano una storyboard che illustra questa memoria. Questa attività incoraggia l’impegno e aiuta a interiorizzare il messaggio centrale della poesia sul passare del tempo.
Perché la creazione di storyboards è efficace per comprendere i temi del Sonetto 73?
La creazione di storyboards consente agli studenti di suddividere emozioni e esperienze complesse in passaggi visivi, rendendo i temi astratti come il passare del tempo nel Sonetto 73 più concreti e più facili da relazionare.
Quali sono alcuni esempi del mondo reale che gli studenti potrebbero usare per connettersi al Sonetto 73?
Gli esempi includono finire le vacanze estive, dire addio a un amico che si trasferisce o osservare i cambiamenti in membri della famiglia nel tempo. Questi scenari aiutano a rendere il tema del passare del tempo nel poema più rilevante e autentico per gli studenti.
Più Storyboard That Attività
Sonetto 73
- Texas Flag • rcbodden • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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