Panoramica Delle Attività
San Valentino è più spesso associato con l'amore romantico: lettere d'amore, fiori, date speciali cena, cioccolato, e bambini volanti armate. L'amore può essere qualcosa che ci può sorprendere, farci nervoso o in imbarazzo, o ci portano conforto nei momenti difficili. Festeggiamo tutte le diverse forme di amore, non solo quella roba sdolcinata, ma le connessioni che abbiamo nelle nostre comunità.
Per coloro che hanno bisogno di un po 'di ispirazione, qui ci sono alcune idee su chi amiamo e quando vediamo l'amore:
- famiglia
- amici
- animali domestici
- coppie
- sacrificio
- / tristi tempi felici
Il mio esempio di seguito racconta la sua "storia" con le immagini in un formato trapunta, piuttosto che una narrazione lineare. Ogni cella mostra un esempio di amore, ma ci sono diverse emozioni e connessioni coinvolti. Ho scelto di lasciare fuori le parole e lasciare che le immagini parlano da sole, ma i titoli e / o descrizioni certamente chiarire cellule storyboard. Utilizzare uno storyboard come questo come la propria attività, o di ricostruire il lavoro degli studenti in una trapunta più grande!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an illustration that represents an example of love.
- Add a title and/or description box for each cell if you would like to use words as well.
- Add more columns and/or rows as needed!
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergenti | Inizio | |
---|---|---|---|
Effetti Grafici | Le immagini mostrano creatività e cura. | Scene, personaggi e oggetti sono appropriati per questo scopo. | Le immagini sono confuse o non hanno senso per questo scopo. |
Prova Dello Sforzo | Il lavoro è completo, accurato e accurato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
Convegni | Le idee sono organizzate Ci sono pochi errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzate o malriposte. La mancanza di controllo su grammatica, meccanica e ortografia riflette una mancanza di correzione di bozze. |
Panoramica Delle Attività
San Valentino è più spesso associato con l'amore romantico: lettere d'amore, fiori, date speciali cena, cioccolato, e bambini volanti armate. L'amore può essere qualcosa che ci può sorprendere, farci nervoso o in imbarazzo, o ci portano conforto nei momenti difficili. Festeggiamo tutte le diverse forme di amore, non solo quella roba sdolcinata, ma le connessioni che abbiamo nelle nostre comunità.
Per coloro che hanno bisogno di un po 'di ispirazione, qui ci sono alcune idee su chi amiamo e quando vediamo l'amore:
- famiglia
- amici
- animali domestici
- coppie
- sacrificio
- / tristi tempi felici
Il mio esempio di seguito racconta la sua "storia" con le immagini in un formato trapunta, piuttosto che una narrazione lineare. Ogni cella mostra un esempio di amore, ma ci sono diverse emozioni e connessioni coinvolti. Ho scelto di lasciare fuori le parole e lasciare che le immagini parlano da sole, ma i titoli e / o descrizioni certamente chiarire cellule storyboard. Utilizzare uno storyboard come questo come la propria attività, o di ricostruire il lavoro degli studenti in una trapunta più grande!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an illustration that represents an example of love.
- Add a title and/or description box for each cell if you would like to use words as well.
- Add more columns and/or rows as needed!
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Rubrica
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Esperto | Emergenti | Inizio | |
---|---|---|---|
Effetti Grafici | Le immagini mostrano creatività e cura. | Scene, personaggi e oggetti sono appropriati per questo scopo. | Le immagini sono confuse o non hanno senso per questo scopo. |
Prova Dello Sforzo | Il lavoro è completo, accurato e accurato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
Convegni | Le idee sono organizzate Ci sono pochi errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzate o malriposte. La mancanza di controllo su grammatica, meccanica e ortografia riflette una mancanza di correzione di bozze. |
Come funziona l'amore?
Come facilitare una discussione in classe sui diversi tipi di amore?
Incoraggia gli studenti a pensare oltre l'amore romantico iniziando una conversazione di gruppo sull'amore nelle famiglie, tra amici e nelle comunità. Questo aiuta gli studenti a riconoscere e apprezzare relazioni diverse che potrebbero non notare sempre.
Chiedi agli studenti di condividere esempi personali.
Chiedi a ogni studente di descrivere un momento in cui si è sentito curato o ha mostrato cura verso qualcun altro. Condividere storie di vita reale rende il concetto di amore relazionabile e personale per tutti gli apprendisti.
Crea una mostra collaborativa di trapunte d'amore.
Invita gli studenti a illustrare o scrivere su un tipo di amore su quadrati individuali. Unisci tutti i quadrati su una bacheca o muro per formare una 'tovaglia d'amore' in classe. Questa rappresentazione visiva celebra la prospettiva unica di ogni studente.
Guida gli studenti ad aggiungere parole o frasi descrittive.
Incoraggia gli studenti a etichettare i loro quadrati di tessuto con parole come 'amicizia', 'gentilezza' o 'aiuto'. Questo costruisce il vocabolario e rinforza le molte forme che l'amore può assumere.
Rifletti insieme sul quilt completato.
Conduci una breve discussione su cosa mostra il quilt sulla comunità della tua classe. Sottolinea somiglianze e differenze nel modo in cui gli studenti sperimentano l'amore. Questo favorisce empatia e connessione tra i compagni di classe.
Domande frequenti su come si manifesta l'amore?
What are some easy Valentine’s Day classroom activities for all ages?
Valentine’s Day classroom activities can include creating storyboards or quilts that illustrate different forms of love, making cards for family and friends, or sharing stories about kindness. These activities are suitable for various ages and help students explore love beyond romance.
How can teachers use storyboards to teach about love in the classroom?
Teachers can have students create storyboard cells to visually represent examples of love, such as family, friends, or pets. Adding titles or descriptions encourages reflection, and combining student work into a larger quilt fosters community and discussion around different types of love.
What does love look like in a school community?
Love in a school community appears as acts of kindness, support among classmates, teachers helping students, and celebrating diverse relationships. It’s about building connections, showing empathy, and supporting each other during happy and difficult times.
Why is it important to teach about different types of love, not just romantic love?
Teaching about different types of love helps students appreciate family, friends, and community, not just romance. It encourages empathy, emotional awareness, and a sense of belonging for all students.
What are some creative ways to represent love without using words?
Students can use pictures, drawings, or symbols in a storyboard or quilt format to show love without words. Visual storytelling allows for personal expression and highlights the many emotions and connections that define love.
Più Storyboard That Attività
San Valentino Attività
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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