Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie. A volte gli studenti hanno veramente a riflettere attentamente su quali eventi sono i principali punti di svolta nella trama.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando: Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
In questo esempio, la storia è ridotto a terminare prima Romolo impegna fratricidio. A seconda della vostra attenzione, si può prendere in considerazione l'espansione della storia per includere gli eventi che portarono alla guerra Sabine.
Esempio "Romolo e Remo" Schema Plot
Esposizione
Amulio rovescia il fratello Numitore e diventa re di Alba Longa. La figlia di Numitore, Rea Silvia, porta due figli gemelli di Marte, dio della guerra. Questi eredi maschi minacciano la posizione di suo zio.
Conflitto
Amulio vuole che i due ragazzi uccisi. Un servitore imposta i due ragazzi in un cesto e lo lascia galleggiare sul fiume Tevere. La loro cesto viene salvato e si arena.
Azione in aumento
Una lupa trova i bambini piangere e li nutre con il proprio latte. Un picchio porta loro da mangiare. Un pastore li scopre presto e porta i due bambini a casa da sua moglie. Li sollevano come semplici pastori, nominandoli Romolo e Remo.
Culmine
Remo viene imprigionato dopo una discussione con i pastori del re. Romolo raccoglie altri per aiutare a salvare il fratello. Amulio viene ucciso ei fratelli a scoprire la loro vera identità.
Azione di caduta
I loro sostenitori desiderano coronare loro come re congiunti, ma Romolo e Remo reintegrare il loro nonno, Numitore, come re di Alba Longa.
Risoluzione
I due fratelli decidono di fondare una nuova città lungo il fiume Tevere, vicino a dove la lupa li trovò. Questa città sarebbe poi diventata la grande città di Roma.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma grafico visivo del mito di Romolo e Remo.
- Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Immagini Plot | Le cellule sono le immagini che trasmettono gli eventi nel corrispondente fase della trama. Le immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono una o due immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. La maggior parte delle immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono tre o più immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. Immagini ritraggono momenti minori e inimportant o non riflettono le descrizioni sotto di loro. |
| Plot Testo | Lo storyboard identifica correttamente tutte e sei le tappe della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe correttamente le manifestazioni trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama e comprende gli eventi più significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies uno o due stadi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe la maggior parte degli eventi trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama, ma può omettere alcuni eventi significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies tre o più fasi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle non corrisponde agli eventi di quella fase. Descrizione Nel complesso trama non è logico. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è esemplare. Il testo contiene pochi o nessun errore. | Il testo contiene alcuni errori significativi in ortografia o grammatica. | Testo contiene molti errori di ortografia o grammatica. |
Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie. A volte gli studenti hanno veramente a riflettere attentamente su quali eventi sono i principali punti di svolta nella trama.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando: Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
In questo esempio, la storia è ridotto a terminare prima Romolo impegna fratricidio. A seconda della vostra attenzione, si può prendere in considerazione l'espansione della storia per includere gli eventi che portarono alla guerra Sabine.
Esempio "Romolo e Remo" Schema Plot
Esposizione
Amulio rovescia il fratello Numitore e diventa re di Alba Longa. La figlia di Numitore, Rea Silvia, porta due figli gemelli di Marte, dio della guerra. Questi eredi maschi minacciano la posizione di suo zio.
Conflitto
Amulio vuole che i due ragazzi uccisi. Un servitore imposta i due ragazzi in un cesto e lo lascia galleggiare sul fiume Tevere. La loro cesto viene salvato e si arena.
Azione in aumento
Una lupa trova i bambini piangere e li nutre con il proprio latte. Un picchio porta loro da mangiare. Un pastore li scopre presto e porta i due bambini a casa da sua moglie. Li sollevano come semplici pastori, nominandoli Romolo e Remo.
Culmine
Remo viene imprigionato dopo una discussione con i pastori del re. Romolo raccoglie altri per aiutare a salvare il fratello. Amulio viene ucciso ei fratelli a scoprire la loro vera identità.
Azione di caduta
I loro sostenitori desiderano coronare loro come re congiunti, ma Romolo e Remo reintegrare il loro nonno, Numitore, come re di Alba Longa.
Risoluzione
I due fratelli decidono di fondare una nuova città lungo il fiume Tevere, vicino a dove la lupa li trovò. Questa città sarebbe poi diventata la grande città di Roma.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma grafico visivo del mito di Romolo e Remo.
- Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Immagini Plot | Le cellule sono le immagini che trasmettono gli eventi nel corrispondente fase della trama. Le immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono una o due immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. La maggior parte delle immagini rappresentano un momento importante e esemplificano le descrizioni sotto di loro. | Le cellule sono tre o più immagini che trasmettono gli eventi da una fase non corretta della trama. Immagini ritraggono momenti minori e inimportant o non riflettono le descrizioni sotto di loro. |
| Plot Testo | Lo storyboard identifica correttamente tutte e sei le tappe della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe correttamente le manifestazioni trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama e comprende gli eventi più significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies uno o due stadi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle rompe la maggior parte degli eventi trama in fasi appropriate. Il testo offre una panoramica logica della trama, ma può omettere alcuni eventi significativi del libro. | Lo storyboard misidentifies tre o più fasi della trama. Il testo per ciascuna delle sei celle non corrisponde agli eventi di quella fase. Descrizione Nel complesso trama non è logico. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è esemplare. Il testo contiene pochi o nessun errore. | Il testo contiene alcuni errori significativi in ortografia o grammatica. | Testo contiene molti errori di ortografia o grammatica. |
Come fare per il diagramma della trama di Romolo e Remo
Come differenziare le attività del diagramma della trama per studenti diversi?
Differenzia le attività del diagramma della trama utilizzando più formati come risposte scritte, visive o audio. Questo permette agli studenti con diversi punti di forza di mostrare la comprensione in modi che funzionano meglio per loro.
Offrire incipit di frasi o organizzatori grafici
Sostieni gli studenti che hanno bisogno di aiuto per organizzare i propri pensieri fornendo incipit di frasi o organizzatori grafici. Questi strumenti rendono più facile per gli studenti scomporre ogni parte della trama.
Assegnare partner o piccoli gruppi per il diagramma della trama
Incoraggia la collaborazione formando coppie o piccoli gruppi per l'attività. Lavorare insieme aiuta gli studenti a condividere idee e chiarire gli eventi della trama più facilmente.
Permettere agli studenti di scegliere storie in base al loro livello di lettura
Potenzia gli apprendenti permettendo loro di scegliere una storia che corrisponda alle loro capacità di lettura. La scelta aumenta la motivazione e garantisce che l'attività sia accessibile a tutti.
Fornire ausili visivi e supporto lessicale
Includi visivi, schede di ancoraggio e una lista di vocabolario della trama per aiutare gli studenti a comprendere i concetti di struttura della storia. Le visuali rendono le idee astratte concrete e più facili da capire.
Domande frequenti sul diagramma della trama di Romolo e Remo
What is a plot diagram for the Romulus and Remus myth?
A plot diagram for the Romulus and Remus myth visually breaks down the story into key parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. It helps students understand the main events and structure of the myth.
How do you create a plot diagram for Romulus and Remus in the classroom?
To create a Romulus and Remus plot diagram, divide the story into six parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Have students illustrate each section and write a brief description to capture the main events of the myth.
Why is using a storyboard helpful for teaching the Romulus and Remus myth?
Using a storyboard helps students visualize key events, strengthens comprehension of plot structure, and makes it easier to identify major turning points in the Romulus and Remus myth.
What are the six parts of a plot diagram, and how do they apply to Romulus and Remus?
The six parts are Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. In Romulus and Remus, each part corresponds to a stage in the twins’ journey from birth to founding Rome.
What is the best way to help students identify major turning points in the Romulus and Remus story?
The best way is to guide students through a plot diagram activity, encouraging them to discuss and select which events are most critical to the narrative's progression and why those moments matter.
Più Storyboard That Attività
Romolo e Remo
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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