Panoramica Delle Attività
Stemmi e cests famiglia sono stati importanti nella società medievale e leggenda di Re Artù. scudi Heraldric aiutato individuare cavalieri sul campo di battaglia, ed erano spesso i simboli della loro personalità. Il Pentangle sullo scudo di Ser Gawain, per esempio, ha rappresentato la sua incorruttibilità e il potere sul male.
Anche se questa attività non aderisce alle regole complicate e rigide di araldica medievale, offre agli studenti l'opportunità di riflettere sui propri valori, e come si vorrebbe esprimere se stessi in tutto il mondo.
Istruzioni per un stemma / Famiglia Crest
Per fare una mano di braccio, iniziare con un regolare storyboard 2x3. Trova lo sfondo (Scene> Modelli) che hanno le incursioni con cui fare una forma a scudo. Sarà necessario utilizzare lo strumento flip per fare uno dei lati.
- Nel riquadro in alto a sinistra, selezionare un animale a voi o ai vostri punti di forza rappresenta. Assicurati di dargli un'etichetta textable.
- Nel pannello in alto a destra, raffigurano se stessi facendo qualcosa che ami. etichetta anche questo con un textable corrispondenza.
- In una cella di mezzo, mostrare qualcosa si aspira a, o una professione che desideri avere. Nell'altra mostrano un oggetto che è importante per voi. Etichettare entrambe queste cellule, anche.
- Nella cella in basso a sinistra, trovare un simbolo che mostra qualcosa che ami o qualcosa che ti fa sentire bene.
- Nella cella in basso a destra, aggiungere una casella di testo e scrivere "Il mio motto:" seguito da una frase che si pensa rappresenti chi sei e come si pensa la gente dovrebbe agire.
Le prime cinque celle possono essere legati, come nell'esempio, ma non dovrebbe essere così. Se si dispone di molti amori e interessi, che va bene.
- Infine, aggiungere una pergamena dalle textables e in grassetto, scrivere il tuo cognome.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per uno stemma / stemma di famiglia
Per creare uno stemma, inizia con uno storyboard 2x3 regolare. Trova lo sfondo (Scene> Motivi) che ha i picchi con cui creare una forma di scudo. Avrai bisogno di usare lo strumento flip per fare uno dei lati.
- Nel pannello in alto a sinistra, seleziona un animale per rappresentare te oi tuoi punti di forza. Assicurati di dargli un'etichetta textable.
- Nel pannello in alto a destra, raffigurati mentre fai qualcosa che ami. Etichetta anche questo con un textable corrispondente.
- In una cella di mezzo, mostra qualcosa a cui aspiri o un'occupazione che ti piacerebbe avere. Nell'altro mostra un oggetto che è importante per te. Etichetta anche queste due celle.
- Nella cella in basso a sinistra, trova un simbolo che mostra qualcosa che ami o qualcosa che ti fa sentire bene.
- Nella cella in basso a destra, aggiungi una casella di testo e scrivi "My Motto:" seguito da una frase che pensi rappresenti chi sei e come pensi che le persone dovrebbero agire.
Le prime cinque celle possono essere correlate, come nell'esempio, ma non devono esserlo. Se hai molti amori e interessi, va bene.
- Infine, aggiungi uno scroll dai textables e in grassetto, scrivi il tuo cognome.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Stemmi e cests famiglia sono stati importanti nella società medievale e leggenda di Re Artù. scudi Heraldric aiutato individuare cavalieri sul campo di battaglia, ed erano spesso i simboli della loro personalità. Il Pentangle sullo scudo di Ser Gawain, per esempio, ha rappresentato la sua incorruttibilità e il potere sul male.
Anche se questa attività non aderisce alle regole complicate e rigide di araldica medievale, offre agli studenti l'opportunità di riflettere sui propri valori, e come si vorrebbe esprimere se stessi in tutto il mondo.
Istruzioni per un stemma / Famiglia Crest
Per fare una mano di braccio, iniziare con un regolare storyboard 2x3. Trova lo sfondo (Scene> Modelli) che hanno le incursioni con cui fare una forma a scudo. Sarà necessario utilizzare lo strumento flip per fare uno dei lati.
- Nel riquadro in alto a sinistra, selezionare un animale a voi o ai vostri punti di forza rappresenta. Assicurati di dargli un'etichetta textable.
- Nel pannello in alto a destra, raffigurano se stessi facendo qualcosa che ami. etichetta anche questo con un textable corrispondenza.
- In una cella di mezzo, mostrare qualcosa si aspira a, o una professione che desideri avere. Nell'altra mostrano un oggetto che è importante per voi. Etichettare entrambe queste cellule, anche.
- Nella cella in basso a sinistra, trovare un simbolo che mostra qualcosa che ami o qualcosa che ti fa sentire bene.
- Nella cella in basso a destra, aggiungere una casella di testo e scrivere "Il mio motto:" seguito da una frase che si pensa rappresenti chi sei e come si pensa la gente dovrebbe agire.
Le prime cinque celle possono essere legati, come nell'esempio, ma non dovrebbe essere così. Se si dispone di molti amori e interessi, che va bene.
- Infine, aggiungere una pergamena dalle textables e in grassetto, scrivere il tuo cognome.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per uno stemma / stemma di famiglia
Per creare uno stemma, inizia con uno storyboard 2x3 regolare. Trova lo sfondo (Scene> Motivi) che ha i picchi con cui creare una forma di scudo. Avrai bisogno di usare lo strumento flip per fare uno dei lati.
- Nel pannello in alto a sinistra, seleziona un animale per rappresentare te oi tuoi punti di forza. Assicurati di dargli un'etichetta textable.
- Nel pannello in alto a destra, raffigurati mentre fai qualcosa che ami. Etichetta anche questo con un textable corrispondente.
- In una cella di mezzo, mostra qualcosa a cui aspiri o un'occupazione che ti piacerebbe avere. Nell'altro mostra un oggetto che è importante per te. Etichetta anche queste due celle.
- Nella cella in basso a sinistra, trova un simbolo che mostra qualcosa che ami o qualcosa che ti fa sentire bene.
- Nella cella in basso a destra, aggiungi una casella di testo e scrivi "My Motto:" seguito da una frase che pensi rappresenti chi sei e come pensi che le persone dovrebbero agire.
Le prime cinque celle possono essere correlate, come nell'esempio, ma non devono esserlo. Se hai molti amori e interessi, va bene.
- Infine, aggiungi uno scroll dai textables e in grassetto, scrivi il tuo cognome.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Informazioni sullo stemma di Re Artù
Incorpora le Leggende di Re Artù nella tua lezione sullo stemma
Collega la tua attività di stemma con le leggende dei cavalieri di Re Artù condividendo storie sui loro scudi e stemmi unici. Discuta brevemente dei simboli come il pentagono di Sir Gawain, e invita gli studenti a scegliere simboli medievali o arturiani che riflettano i loro valori. Questo contesto rende il progetto più coinvolgente e aiuta gli studenti a riconoscere il significato storico dei loro disegni.
Guida gli studenti nella ricerca di simboli medievali
Incoraggia gli studenti a ricercare i significati dei simboli araldici più comuni (ad esempio, leoni per il coraggio, aquile per la visione). Fornisci una breve lista o una stampa per una facile consultazione. Questo passaggio aiuta gli studenti a selezionare simboli che rappresentano veramente le loro forze e aspirazioni, rendendo il loro stemma più autentico e personale.
Modella l’attività con un esempio dell’insegnante
Crea il tuo stemma insieme ai tuoi studenti. Condividi le tue scelte e spiega le tue motivazioni per ogni simbolo e motto. Questo favorisce il rapporto e chiarisce le aspettative, mostrando agli studenti come collegare con riflessione i tratti personali con gli elementi visivi.
Facilita una passeggiata in galleria per il feedback tra pari
Esporre gli stemmi finiti in classe. Chiedi agli studenti di passeggiare e lasciare commenti positivi o domande sui disegni dei loro compagni. Incoraggia un feedback rispettoso e la riflessione, trasformando il progetto in un’esperienza di apprendimento collaborativo.
Collega il progetto alla scrittura di riflessioni personali
Dopo aver completato gli stemmi, chiedi agli studenti di scrivere una breve riflessione sul motivo per cui hanno scelto ogni simbolo e cosa rappresenta il loro motto. Questo approfondisce la consapevolezza di sé e aiuta gli studenti a esprimere i valori e i sogni rappresentati nel loro lavoro.
Domande frequenti sullo stemma di Re Artù
What is a coat of arms and why did knights like King Arthur use them?
A coat of arms is a unique design on a shield or crest that identified medieval knights, including those in King Arthur's legends. Knights used them to show their family, values, and to be recognized on the battlefield.
How can I create a simple coat of arms activity for my middle school students?
To create a coat of arms activity, have students design a 2x3 storyboard shield. Each cell represents personal traits, interests, or aspirations, and students label each one, finishing with a family name and personal motto.
What elements should I include in a student-made family crest project?
Include an animal for strength, a favorite activity, an aspiration or dream job, an important object, a symbol of what they love, and a motto. Each part helps students express their identity and values.
Why is reflecting on personal values important when designing a coat of arms?
Reflecting on personal values helps students understand themselves better. Designing a coat of arms allows them to express what matters most and how they wish to be seen by others.
What are some creative ways to help students personalize their coat of arms?
Encourage students to use meaningful symbols, favorite colors, and personal mottos. Let them choose animals or objects that represent their unique strengths, interests, and aspirations for a truly personalized crest.
Più Storyboard That Attività
re Artù
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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