Panoramica Delle Attività
È utile per gli studenti dare un'occhiata focalizzata alle domande chiave quando apprendono su argomenti più complessi, come la composizione e le responsabilità del ramo giudiziario. in questa attività, gli studenti creeranno una mappa del ragno che rappresenta le 5 W del ramo giudiziario . Per ogni W, gli studenti faranno e risponderanno a una domanda centrale. Usando lo spazio cellulare, gli studenti creeranno una rappresentazione visiva per accompagnare le loro risposte. Questo può essere usato come attività introduttiva o come compito sommativo alla fine dell'unità.
Ecco alcuni esempi di possibili domande:
- Chi è membro del ramo giudiziario?
- Qual è lo scopo del ramo giudiziario?
- Quando è stato creato il ramo giudiziario?
- Dove si trova la sede giudiziaria?
- Perché abbiamo un ramo giudiziario?
- Chi è responsabile della sezione giudiziaria?
- Cosa fa il ramo giudiziario?
- Quali tipi di lavoro fanno parte del ramo giudiziario?
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un'analisi 5W del ramo giudiziario: chi, cosa, quando, dove e perché.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nella casella del titolo di ogni cella, digita Chi, Cosa, Quando, Dove e Perché.
- Nelle descrizioni, rispondi alla domanda.
- Crea un'immagine per ogni cella con scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Lo studente sceglie in modo chiaro, completo, accurato e risponde alle domande su chi, cosa, dove, quando e perché. | Lo studente sceglie e risponde alle domande chi, cosa, dove, quando e perché. Alcune delle informazioni sono chiare, complete e accurate. | Chi, cosa, dove, quando e perché le domande e le risposte sono incomplete, confuse o imprecise. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le informazioni scritte utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle informazioni scritte, ma sono di difficile comprensione. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle informazioni scritte. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcuni segni di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Panoramica Delle Attività
È utile per gli studenti dare un'occhiata focalizzata alle domande chiave quando apprendono su argomenti più complessi, come la composizione e le responsabilità del ramo giudiziario. in questa attività, gli studenti creeranno una mappa del ragno che rappresenta le 5 W del ramo giudiziario . Per ogni W, gli studenti faranno e risponderanno a una domanda centrale. Usando lo spazio cellulare, gli studenti creeranno una rappresentazione visiva per accompagnare le loro risposte. Questo può essere usato come attività introduttiva o come compito sommativo alla fine dell'unità.
Ecco alcuni esempi di possibili domande:
- Chi è membro del ramo giudiziario?
- Qual è lo scopo del ramo giudiziario?
- Quando è stato creato il ramo giudiziario?
- Dove si trova la sede giudiziaria?
- Perché abbiamo un ramo giudiziario?
- Chi è responsabile della sezione giudiziaria?
- Cosa fa il ramo giudiziario?
- Quali tipi di lavoro fanno parte del ramo giudiziario?
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un'analisi 5W del ramo giudiziario: chi, cosa, quando, dove e perché.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nella casella del titolo di ogni cella, digita Chi, Cosa, Quando, Dove e Perché.
- Nelle descrizioni, rispondi alla domanda.
- Crea un'immagine per ogni cella con scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Lo studente sceglie in modo chiaro, completo, accurato e risponde alle domande su chi, cosa, dove, quando e perché. | Lo studente sceglie e risponde alle domande chi, cosa, dove, quando e perché. Alcune delle informazioni sono chiare, complete e accurate. | Chi, cosa, dove, quando e perché le domande e le risposte sono incomplete, confuse o imprecise. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le informazioni scritte utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle informazioni scritte, ma sono di difficile comprensione. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle informazioni scritte. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcuni segni di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Come capire le 5 W del potere giudiziario
Come organizzare un mock trial del ramo giudiziario nella tua classe?
Coinvolgi gli studenti assegnando ruoli come giudici, avvocati e giurati per simulare un caso reale. I processi simulati danno vita a concetti giudiziari astratti e aiutano gli studenti a capire le procedure del tribunale in modo divertente e interattivo.
Come assegnare ruoli e spiegare chiaramente le responsabilità?
Distribuisci carte dei ruoli e illustra i compiti di ogni ruolo in modo che gli studenti sappiano cosa aspettarsi. Istruzioni chiare aiutano gli studenti a sentirsi sicuri e a far funzionare l’attività senza problemi.
Come scegliere un caso o scenario adatto all’età?
Scegli uno scenario semplice e rilevante—come una regola scolastica o una disputa nel cortile—affinché tutti gli studenti possano partecipare in modo riflessivo. Casistiche pertinenti aumentano l’engagement e stimolano il pensiero critico.
Come guidare gli studenti attraverso le procedure del processo passo dopo passo?
Guida gli studenti attraverso dichiarazioni di apertura, domande ai testimoni e deliberazioni. Modella ogni fase per rafforzare la corretta etichetta in tribunale e assicurare che tutti comprendano il processo.
Come facilitare una discussione riflessiva dopo il processo?
Conduci una conversazione su ciò che gli studenti hanno imparato e su come le decisioni giudiziarie influenzano la società. La riflessione aiuta a consolidare i nuovi concetti e a collegare la lezione alla vita quotidiana degli studenti.
Domande frequenti sulle 5 W del potere giudiziario
Quali sono le 5 W del Poder Giudiziario?
Le 5 W del Poder Giudiziario sono: Chi è coinvolto, Cosa fa, Quando è stato creato, Dove si trova e Perché esiste. Queste domande aiutano gli studenti a scomporre e comprendere la struttura e la funzione del Poder Giudiziario.
Come posso insegnare le 5 W del Poder Giudiziario agli studenti della scuola media?
Un ottimo modo per insegnare le 5 W del Poder Giudiziario è attraverso un'attività di mappa a ragno, in cui gli studenti rispondono a Chi, Cosa, Quando, Dove e Perché e creano rappresentazioni visive per ciascuna. Questo approccio incoraggia il pensiero critico e aiuta gli studenti a organizzare chiaramente le informazioni.
Qual è una buona attività per introdurre il Poder Giudiziario agli studenti?
Introdurre il Poder Giudiziario con una mappa a ragno delle 5 W è efficace. Gli studenti rispondono alle domande chiave e creano immagini per ogni W, rendendo l'apprendimento interattivo e accessibile per le classi 6-12.
Perché è importante che gli studenti imparino sul Poder Giudiziario usando le 5 W?
Usare le 5 W aiuta gli studenti a scomporre argomenti complessi come il Poder Giudiziario in parti gestibili, assicurandosi che comprendano chi è coinvolto, cosa fa il ramo, quando e dove opera, e perché è importante nel governo.
Quali domande dovrei includere in una lezione sulle 5 W del Poder Giudiziario?
Includi domande come: Chi è un membro del Poder Giudiziario? Qual è il suo scopo? Quando è stato creato? Dove si trova? Perché ne abbiamo bisogno? Queste domande guidano gli studenti a pensare criticamente sul Poder Giudiziario.
Più Storyboard That Attività
Il Ramo Giudiziario
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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