Panoramica Delle Attività
Come gli studenti leggono, uno storyboard può servire come un utile registro di riferimento dei caratteri. Questo registro (chiamato anche una mappa dei caratteri) consente agli studenti di richiamare informazioni rilevanti sui personaggi importanti. Durante la lettura di un libro, piccoli attributi e dettagli diventano spesso importanti poiché la trama avanza. Con la mappatura dei caratteri , gli studenti registreranno queste informazioni, aiutandole a seguire e prendere le sottigliezze che rendono più divertente la lettura!
Narrazione della vita dei personaggi di Frederick Douglass
- Frederick Douglass
- Signor Covey
- I ragazzi a Baltimora
- Mrs. Auld
- Signor Hugh Auld
- La nonna di Douglass
- Il colonnello Lloyd
- Signor Freeland
- Signor Ruggles
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
- Individuare i personaggi principali nella narrazione della vita di Frederick Douglass e digitare i loro nomi nelle diverse caselle di titolo.
- Scegli un carattere dalla scheda "1600s to 1800s" per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa adatta alla storia e ai caratteri.
- Scegli una scena o uno sfondo che ha senso per il carattere.
- Compila Textables per rispondere alle domande.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Panoramica Delle Attività
Come gli studenti leggono, uno storyboard può servire come un utile registro di riferimento dei caratteri. Questo registro (chiamato anche una mappa dei caratteri) consente agli studenti di richiamare informazioni rilevanti sui personaggi importanti. Durante la lettura di un libro, piccoli attributi e dettagli diventano spesso importanti poiché la trama avanza. Con la mappatura dei caratteri , gli studenti registreranno queste informazioni, aiutandole a seguire e prendere le sottigliezze che rendono più divertente la lettura!
Narrazione della vita dei personaggi di Frederick Douglass
- Frederick Douglass
- Signor Covey
- I ragazzi a Baltimora
- Mrs. Auld
- Signor Hugh Auld
- La nonna di Douglass
- Il colonnello Lloyd
- Signor Freeland
- Signor Ruggles
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
- Individuare i personaggi principali nella narrazione della vita di Frederick Douglass e digitare i loro nomi nelle diverse caselle di titolo.
- Scegli un carattere dalla scheda "1600s to 1800s" per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa adatta alla storia e ai caratteri.
- Scegli una scena o uno sfondo che ha senso per il carattere.
- Compila Textables per rispondere alle domande.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Come fare per conoscere la mappa dei personaggi di Frederick Douglass
Integrare mappe dei personaggi con attività di comprensione della lettura
Migliora la comprensione degli studenti combinando la creazione di mappe dei personaggi con compiti di comprensione. Incorpora domande di discussione, scritture rapide o prompt di previsione che richiedano agli studenti di fare riferimento alle proprie mappe dei personaggi per trovare prove, approfondendo sia le capacità analitiche che di lettura.
Mostrare come completare insieme la prima voce del personaggio
Dimostra come creare una voce della mappa del personaggio guidando gli studenti attraverso il processo per un personaggio principale in classe. Mostra come selezionare tratti, citare prove e scegliere visivi affinché gli studenti sappiano esattamente cosa ci si aspetti.
Assegnare strategicamente personaggi agli studenti o ai gruppi
Distribuisci personaggi in base ai punti di forza o agli interessi degli studenti per aumentare il coinvolgimento. Permetti la scelta quando possibile, o assegna personaggi per promuovere collaborazione e partecipazione equilibrata nel lavoro di coppia o di gruppo.
Incoraggiare gli studenti a rivedere e aggiornare regolarmente le mappe dei personaggi
Chiedi agli studenti di tornare alle proprie mappe dopo ogni sezione principale di lettura. Incoraggiali ad aggiungere nuovi dettagli, rivedere le osservazioni precedenti e monitorare i cambiamenti dei personaggi man mano che la storia avanza, per una comprensione più profonda.
Facilitare una passeggiata in galleria o una revisione tra pari delle mappe dei personaggi
Crea opportunità affinché gli studenti condividano il loro lavoro esponendo le mappe dei personaggi in aula o attraverso condivisioni digitali. Incoraggia feedback tra pari e discussioni per migliorare la comprensione e generare nuove intuizioni sui personaggi.
Domande frequenti sulla mappa dei personaggi di Frederick Douglass
What is a character map for 'Narrative of the Life of Frederick Douglass'?
A character map for 'Narrative of the Life of Frederick Douglass' is a graphic organizer that helps students track and analyze the main characters, their traits, relationships, and key details as they read the book. This tool aids comprehension and engagement by making it easier to follow the story's development.
How do I create a character map for Frederick Douglass and other main characters?
To create a character map, list the main characters from the story, such as Frederick Douglass, Mr. Covey, and Mrs. Auld. For each, add details about their traits, roles, and relationships. Visual aids like colors, poses, and backgrounds can enhance understanding. Use the provided template or design your own to organize information clearly.
Why is using a character map important for understanding the book?
Using a character map is important because it helps students remember key details, track character development, and notice subtle plot points. This strategy supports deeper comprehension and makes it easier to discuss and analyze the text in class.
What are the main characters to include in a Frederick Douglass character map?
Main characters to include are Frederick Douglass, Mr. Covey, Mrs. Auld, Mr. Hugh Auld, Douglass’s Grandmother, Colonel Lloyd, Mr. Freeland, Mr. Ruggles, and the boys in Baltimore. Each plays a significant role in Douglass’s life story and personal growth.
What tips help make an effective character map for middle and high school students?
For an effective character map, use clear visuals, concise notes, and organize characters by importance or relationship. Encourage students to use colors, symbols, and relevant backgrounds. Including direct quotes or specific examples from the text can further deepen understanding.
Più Storyboard That Attività
La Narrazione Della Vita di Frederick Douglass
- [Statue of Frederick Douglass.] • New York Public Library • Licenza No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Bull family portrait • Bergen Public Library • Licenza No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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