Panoramica Delle Attività
Morte di un commesso viaggiatore è pieno di elementi letterari comuni che sono importanti per gli studenti di esplorare. Perché questa è una delle tragedie più famose di Miller, è utile per gli studenti a capire il motivo per cui è classificato come una tragedia. Primo, si concentra intorno ad un eroe tragico. Tuttavia, protagonista di Miller è un nuovo tipo di eroe tragico: "l'uomo comune". Questo personaggio è diverso da eroi tradizionali tragiche, nel saggio di Miller, "tragedia e l'uomo comune", spiega come questa versione si differenzia dal classico archetipo greco.
Dopo aver letto il gioco, chiedere agli studenti di leggere il saggio di Miller sulla "tragedia e l'uomo comune" e creare uno storyboard raffigurante Willy come un eroe tragico.
L'uomo comune / Tragic Hero
L'uomo comune è un soggetto adatto per la tragedia nel suo senso più alto da quando l'uomo comune è facilmente facilmente riconoscibili per il pubblico. In questo gioco, Willy Loman è un venditore di classe media che vuole lavorare sodo e provvedere alla sua famiglia.
| Attributo | di Miller View | Esempio da Morte di un commesso |
|---|---|---|
| hamartia
Il difetto nel carattere | Miller ha creduto che fosse la mancanza di volontà intrinseca di rimanere passivi di fronte a quello che il personaggio concepisce ad essere una sfida per la sua dignità. | Willy si rifiuta di accettare che il successo è costruito con il duro lavoro e la determinazione. |
| tracotanza
Orgoglio eccessivo | In considerazione di Miller, l'eroe tragico è "un personaggio che è pronto a dare la vita, se necessario, per garantire una cosa - il suo senso di dignità personale." | Willy è troppo orgoglioso per accettare un lavoro dal suo vicino di casa, ma si suicida per garantire la sua famiglia ha la stabilità finanziaria che non poteva fornire. |
| peripezia
Rovescio della Fortuna | Miller ritiene che l'eroe potrebbe essere spostato dalla fortuna. La tragedia, poi, "è la conseguenza di costrizione totale di un uomo di valutare se stesso giustamente". | In tutto il gioco Willy si riferisce agli altri intorno a lui che hanno più successo come avere fortuna o carisma. Parla il rammarico che non ha più di andare con suo fratello per l'Africa, che lo ha reso ricco. |
| anagnorisis
A Moment of Discovery Critical | Per Miller, la distruzione dell'uomo comune arriva con la realizzazione del protagonista che è in contrasto con il mondo, e il suo ambiente non può essere modificato per raggiungere i suoi obiettivi. | Dopo che è sparato, Willy si rende conto che non potrà mai avere successo nel business, e che, nonostante i suoi sforzi, di suo figlio non hanno raggiunto le ambizioni che ha tenuto per loro. |
| nemesi
Il destino che non può essere evitato | Miller dice tragedia "pone un torto o un male in ambiente [del protagonista]." Vi è un ostacolo protagonista di raggiungere il suo giusto posto. | Ciò che è fatto è fatto, quello che sarà sarà. Willy è troppo vecchio per cambiare e non può cambiare il passato. |
| Catarsi
Sensazione del pubblico di pietà o di paura dopo la caduta dell'eroe | Nella visione di Miller, un pubblico moderno può riguardare l'uomo comune "paura di fondo di essere spostato, il disastro inerente essere strappata via dalla nostra immagine scelta di cosa e chi siamo in questo mondo." | Il pubblico è lasciato con un sentimento di pietà per il suicidio disperato di Lohman, e la paura che anche loro possono essere vita in cui non saranno mai realizzati i loro sogni viventi. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra come Willy può essere considerato un eroe tragico.
- Identificare gli eventi del gioco o le caratteristiche di Willy che si adattano in attributi aristotelica di un eroe tragico.
- Illustrare esempi per Hamartia, Hubris, peripezia, Anagnorisis, Nemesis, e la catarsi.
- Scrivere una breve descrizione sotto ogni cella che si riferisce specificamente Willy come un eroe tragico.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Eroe Tragico Caratteristiche | Le sei caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. La spiegazione fornita spiega come le scene raffigurano ogni caratteristica, e mostra un'analisi efficace. | Quattro o cinque caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o alcuni degli elementi potrebbero non essere identificati correttamente. Le spiegazioni danno contesto alla scena, ma può essere minima, e c'è qualche tentativo di analisi. | Due o tre caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o la maggior parte degli elementi sono raffigurati in modo impreciso. Le citazioni e / o spiegazioni sono troppo minimi. | Uno o meno caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o la maggior parte degli elementi sono raffigurati in modo impreciso. Le citazioni e / o spiegazioni sono minimi o manca del tutto. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelto per rappresentare le scene sono accurate al lavoro di letteratura. Il tempo e la cura è presa per assicurare che le scene sono ordinate, accattivante e creativa. | L'arte scelto per rappresentare le scene dovrebbero essere precisi, ma ci possono essere alcune libertà prese che distraggono dalla cessione. costruzioni di scena sono pulite, e soddisfare le aspettative di base. | L'arte scelto per rappresentare le scene non è appropriato. costruzioni di scena sono disordinati e possono creare una certa confusione. | L'arte scelto per rappresentare le scene è troppo limitata o incomplete. |
| Convenzioni Inglese | Le idee sono organizzati. Ci sono poche o nessuna, errori grammaticali meccanico, o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzati. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanico, o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzato o fuori luogo. La mancanza di controllo sulla grammatica, la meccanica, e ortografia riflettere una mancanza di correzione di bozze. | testo Storyboard è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Morte di un commesso viaggiatore è pieno di elementi letterari comuni che sono importanti per gli studenti di esplorare. Perché questa è una delle tragedie più famose di Miller, è utile per gli studenti a capire il motivo per cui è classificato come una tragedia. Primo, si concentra intorno ad un eroe tragico. Tuttavia, protagonista di Miller è un nuovo tipo di eroe tragico: "l'uomo comune". Questo personaggio è diverso da eroi tradizionali tragiche, nel saggio di Miller, "tragedia e l'uomo comune", spiega come questa versione si differenzia dal classico archetipo greco.
Dopo aver letto il gioco, chiedere agli studenti di leggere il saggio di Miller sulla "tragedia e l'uomo comune" e creare uno storyboard raffigurante Willy come un eroe tragico.
L'uomo comune / Tragic Hero
L'uomo comune è un soggetto adatto per la tragedia nel suo senso più alto da quando l'uomo comune è facilmente facilmente riconoscibili per il pubblico. In questo gioco, Willy Loman è un venditore di classe media che vuole lavorare sodo e provvedere alla sua famiglia.
| Attributo | di Miller View | Esempio da Morte di un commesso |
|---|---|---|
| hamartia
Il difetto nel carattere | Miller ha creduto che fosse la mancanza di volontà intrinseca di rimanere passivi di fronte a quello che il personaggio concepisce ad essere una sfida per la sua dignità. | Willy si rifiuta di accettare che il successo è costruito con il duro lavoro e la determinazione. |
| tracotanza
Orgoglio eccessivo | In considerazione di Miller, l'eroe tragico è "un personaggio che è pronto a dare la vita, se necessario, per garantire una cosa - il suo senso di dignità personale." | Willy è troppo orgoglioso per accettare un lavoro dal suo vicino di casa, ma si suicida per garantire la sua famiglia ha la stabilità finanziaria che non poteva fornire. |
| peripezia
Rovescio della Fortuna | Miller ritiene che l'eroe potrebbe essere spostato dalla fortuna. La tragedia, poi, "è la conseguenza di costrizione totale di un uomo di valutare se stesso giustamente". | In tutto il gioco Willy si riferisce agli altri intorno a lui che hanno più successo come avere fortuna o carisma. Parla il rammarico che non ha più di andare con suo fratello per l'Africa, che lo ha reso ricco. |
| anagnorisis
A Moment of Discovery Critical | Per Miller, la distruzione dell'uomo comune arriva con la realizzazione del protagonista che è in contrasto con il mondo, e il suo ambiente non può essere modificato per raggiungere i suoi obiettivi. | Dopo che è sparato, Willy si rende conto che non potrà mai avere successo nel business, e che, nonostante i suoi sforzi, di suo figlio non hanno raggiunto le ambizioni che ha tenuto per loro. |
| nemesi
Il destino che non può essere evitato | Miller dice tragedia "pone un torto o un male in ambiente [del protagonista]." Vi è un ostacolo protagonista di raggiungere il suo giusto posto. | Ciò che è fatto è fatto, quello che sarà sarà. Willy è troppo vecchio per cambiare e non può cambiare il passato. |
| Catarsi
Sensazione del pubblico di pietà o di paura dopo la caduta dell'eroe | Nella visione di Miller, un pubblico moderno può riguardare l'uomo comune "paura di fondo di essere spostato, il disastro inerente essere strappata via dalla nostra immagine scelta di cosa e chi siamo in questo mondo." | Il pubblico è lasciato con un sentimento di pietà per il suicidio disperato di Lohman, e la paura che anche loro possono essere vita in cui non saranno mai realizzati i loro sogni viventi. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra come Willy può essere considerato un eroe tragico.
- Identificare gli eventi del gioco o le caratteristiche di Willy che si adattano in attributi aristotelica di un eroe tragico.
- Illustrare esempi per Hamartia, Hubris, peripezia, Anagnorisis, Nemesis, e la catarsi.
- Scrivere una breve descrizione sotto ogni cella che si riferisce specificamente Willy come un eroe tragico.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Eroe Tragico Caratteristiche | Le sei caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. La spiegazione fornita spiega come le scene raffigurano ogni caratteristica, e mostra un'analisi efficace. | Quattro o cinque caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o alcuni degli elementi potrebbero non essere identificati correttamente. Le spiegazioni danno contesto alla scena, ma può essere minima, e c'è qualche tentativo di analisi. | Due o tre caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o la maggior parte degli elementi sono raffigurati in modo impreciso. Le citazioni e / o spiegazioni sono troppo minimi. | Uno o meno caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o la maggior parte degli elementi sono raffigurati in modo impreciso. Le citazioni e / o spiegazioni sono minimi o manca del tutto. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelto per rappresentare le scene sono accurate al lavoro di letteratura. Il tempo e la cura è presa per assicurare che le scene sono ordinate, accattivante e creativa. | L'arte scelto per rappresentare le scene dovrebbero essere precisi, ma ci possono essere alcune libertà prese che distraggono dalla cessione. costruzioni di scena sono pulite, e soddisfare le aspettative di base. | L'arte scelto per rappresentare le scene non è appropriato. costruzioni di scena sono disordinati e possono creare una certa confusione. | L'arte scelto per rappresentare le scene è troppo limitata o incomplete. |
| Convenzioni Inglese | Le idee sono organizzati. Ci sono poche o nessuna, errori grammaticali meccanico, o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzati. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanico, o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzato o fuori luogo. La mancanza di controllo sulla grammatica, la meccanica, e ortografia riflettere una mancanza di correzione di bozze. | testo Storyboard è difficile da capire. |
Come affrontare l'attività dell'eroe tragico Morte di un commesso viaggiatore
Come facilitare una discussione in classe sui eroi tragici moderni versus classici?
Incoraggia un dialogo riflessivo stabilendo un confronto tra Willy Loman e eroi tragici classici come Edipo o Amleto. Questo permette agli studenti di analizzare differenze di background, motivazioni e caduta, approfondendo la loro comprensione di l’approccio unico di Miller alla tragedia.
Prepara domande guida che stimolino l’analisi degli studenti
Prepara domande aperte come, “Cosa rende Willy riconoscibile a un pubblico moderno?” o “Come differisce la sua caduta da quella di un eroe classico?” per aiutare gli studenti a pensare criticamente e collegare idee.
Modella una risposta esempio collegando prove testuali
Mostra come sostenere le opinioni con citazioni sia dall’articolo di Miller che dall’opera. Per esempio, evidenzia la convinzione di Willy nella dignità e contrapponila con l’hubris reale di Edipo, mostrando agli studenti come costruire argomentazioni solide basate sul testo.
Assegna agli studenti piccoli gruppi per discussioni tra pari
Dividi la classe in gruppi e assegna a ciascuno un eroe tragico diverso da confrontare con Willy. Questo favorisce la collaborazione, un’analisi più profonda e dà agli studenti la possibilità di imparare dalle prospettive dei compagni.
Concludi con un’attività di scrittura riflessiva
Chiedi agli studenti di scrivere una breve riflessione su come la loro visione della tragedia sia cambiata dopo aver discusso di eroi moderni e classici. Questo aiuta a consolidare l’apprendimento e a promuovere connessioni personali con il materiale.
Domande frequenti sull'attività "Morte di un commesso viaggiatore: eroe tragico"
Cosa rende Willy Loman un eroe tragico in "Morte di un commesso viaggiatore"?
Willy Loman è un eroe tragico perché possiede un difetto fatale (hamartia) che porta alla sua rovina. È un "uomo comune" la cui incessante ricerca di dignità e successo lo acceca alla realtà, causando la sua fine tragica. Arthur Miller ridefinisce l'eroe tragico come una persona con cui il pubblico può identificarsi e che ha difetti, rendendo il viaggio di Willy profondamente toccante per il pubblico moderno.
Come ridefinisce Arthur Miller il concetto di eroe tragico?
Arthur Miller ridefinisce l'eroe tragico concentrandosi sull'"uomo comune" piuttosto che sulla nobiltà. Nel suo saggio "Tragedia e l'uomo comune", Miller sostiene che le persone ordinarie possono vivere una vera tragedia, poiché le loro lotte per la dignità e l'autostima sono universalmente comprensibili.
Quali sono esempi di attributi di eroe tragico in "Morte di un commesso viaggiatore"?
Gli attributi chiave includono hamartia (il rifiuto di Willy di affrontare la realtà), hubris (orgoglio eccessivo), peripeteia (rovesciamento della fortuna), anagnorisis (momento di consapevolezza), nemesis (destino ineluttabile) e catharsis (pietà e paura del pubblico). Ognuno è illustrato dalle azioni e dalle esperienze di Willy nel dramma.
Come possono gli studenti creare uno storyboard su Willy Loman come eroe tragico?
Gli studenti devono individuare eventi o tratti del dramma che corrispondono agli attributi dell'eroe tragico (come hamartia e hubris), quindi rappresentarli in una cella dello storyboard. Sotto ogni illustrazione, devono scrivere una breve descrizione che collega il personaggio di Willy all'attributo.
Perché l'"uomo comune" è centrale nella tragedia moderna secondo Miller?
Miller crede che l'uomo comune sia centrale nella tragedia moderna perché le sue lotte sono riconoscibili dalla maggior parte delle persone. Ciò rende il viaggio dell'eroe tragico più accessibile ed emotivamente coinvolgente, poiché il pubblico vede riflesse le proprie paure e speranze nel personaggio.
Più Storyboard That Attività
Morte di un Commesso
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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