Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando: Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Esempio Moon Over manifesto Diagramma Plot
Esposizione
Dodici anni Abilene Tucker arriva nel manifesto, Kansas per stare con Pastor Shady mentre il padre, Gideon, va a lavorare sulla ferrovia.
Conflitto
La gente di manifesto sembrano portare segreti con loro e non dirle molto sul passato di suo padre nel manifesto. Essi sembrano suggerire che suo padre potrebbe non essere tornato per lei.
Azione in aumento
Come Abilene arriva a conoscere la gente del manifesto, che trova più domande che risposte. Con i suoi nuovi amici Lettie e Ruthanne, lei cerca di risolvere il mistero della Rattler, una scatola di bigiotteria, e la scomparsa del padre. La signorina Sadie, una strana donna ungherese, le racconta di due ragazzi, Jinx e Ned, che visse a manifestarsi nel 1917. Come Abilene impara di più della loro storia, diventa coinvolti in passato, convinto che vi aiuterà a capire il suo presente .
Culmine
storia di Miss Sadie termina quando lei rivela che Ned morto combattendo nella prima guerra mondiale, causando un Jinx affranto per fuggire da manifesto. Tutte le speranze ei sogni dei residenti Manifest è crollato con il bilancio delle vittime della guerra e l'influenza spagnola del 1918 scoppio.
Azione di caduta
sleuthing di Abilene fa sì che la gente del manifesto per aprire il passato, portando loro la guarigione. Mentre parlano, l'ultimo dei misteri del libro disfarsi. Abilene si rende conto che Miss Sadie è la madre di Ned. Si apprende anche che Jinx è il padre e la sua paura di jinxing lei, come lui sfigati Ned, lo ha causato a lasciare. Abilene lui un telegramma dicendo che lei sta morendo per attirarlo indietro manda.
Risoluzione
Gideon torna a manifestare, e lui e Abilene comincia a mettere radici. La gente del paese si incontrano di nuovo e decidere di far rivivere vecchie amicizie e tradizioni. Abilene, Gideon, ei loro vicini sperano di imparare dal passato e lavorare verso un futuro luminoso.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma diagramma visivo di Moon Over manifesto.
- Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Progettazione e Elementi Creativi | La creatività e le immagini sono utilizzate in modo efficace (aiuta a raccontare la storia). Almeno tre Textables sono compresi nel diagramma di trama. | elementi creativi (clipart) sono un po 'di distrazione. Almeno due Textables tutta la loro diagramma di trama. | La creatività è minimamente apparente, e il disegno complessivo mostra una mancanza di sforzo. Clipart può essere fonte di confusione e distrarre dalla storia. Studente utilizzato una o meno Textables. |
| Compitazione e Grammatica | Spelling nei Textables è per lo più corretto (meno di otto errori). La grammatica non ostacola la comprensione. | Spelling all'interno textables è in qualche modo corretto (meno di 10 errori). Grammatica può ostacolare una certa comprensione o rendere la lettura difficile. | Spelling è per lo più non corretti (10 o più errori). Grammatica ostacola gravemente la comprensione. |
| Elementi Della Trama | Ci sono tre scivoli completi: uno per inizio, una per la metà, e uno per la fine. Le diapositive spiegano il lavoro di prosa e sono facili da seguire. | Ci sono tre celle, ma uno o due non raffigurano l'elemento corretto all'interno del lavoro della prosa (ad esempio, l'inizio è fuori luogo). La storia è un po 'difficile da seguire. | Una o più celle mancano. Solo una parte della trama è rappresentato (ad esempio solo l'inizio). La storia è difficile da seguire. |
Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando: Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Esempio Moon Over manifesto Diagramma Plot
Esposizione
Dodici anni Abilene Tucker arriva nel manifesto, Kansas per stare con Pastor Shady mentre il padre, Gideon, va a lavorare sulla ferrovia.
Conflitto
La gente di manifesto sembrano portare segreti con loro e non dirle molto sul passato di suo padre nel manifesto. Essi sembrano suggerire che suo padre potrebbe non essere tornato per lei.
Azione in aumento
Come Abilene arriva a conoscere la gente del manifesto, che trova più domande che risposte. Con i suoi nuovi amici Lettie e Ruthanne, lei cerca di risolvere il mistero della Rattler, una scatola di bigiotteria, e la scomparsa del padre. La signorina Sadie, una strana donna ungherese, le racconta di due ragazzi, Jinx e Ned, che visse a manifestarsi nel 1917. Come Abilene impara di più della loro storia, diventa coinvolti in passato, convinto che vi aiuterà a capire il suo presente .
Culmine
storia di Miss Sadie termina quando lei rivela che Ned morto combattendo nella prima guerra mondiale, causando un Jinx affranto per fuggire da manifesto. Tutte le speranze ei sogni dei residenti Manifest è crollato con il bilancio delle vittime della guerra e l'influenza spagnola del 1918 scoppio.
Azione di caduta
sleuthing di Abilene fa sì che la gente del manifesto per aprire il passato, portando loro la guarigione. Mentre parlano, l'ultimo dei misteri del libro disfarsi. Abilene si rende conto che Miss Sadie è la madre di Ned. Si apprende anche che Jinx è il padre e la sua paura di jinxing lei, come lui sfigati Ned, lo ha causato a lasciare. Abilene lui un telegramma dicendo che lei sta morendo per attirarlo indietro manda.
Risoluzione
Gideon torna a manifestare, e lui e Abilene comincia a mettere radici. La gente del paese si incontrano di nuovo e decidere di far rivivere vecchie amicizie e tradizioni. Abilene, Gideon, ei loro vicini sperano di imparare dal passato e lavorare verso un futuro luminoso.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma diagramma visivo di Moon Over manifesto.
- Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Progettazione e Elementi Creativi | La creatività e le immagini sono utilizzate in modo efficace (aiuta a raccontare la storia). Almeno tre Textables sono compresi nel diagramma di trama. | elementi creativi (clipart) sono un po 'di distrazione. Almeno due Textables tutta la loro diagramma di trama. | La creatività è minimamente apparente, e il disegno complessivo mostra una mancanza di sforzo. Clipart può essere fonte di confusione e distrarre dalla storia. Studente utilizzato una o meno Textables. |
| Compitazione e Grammatica | Spelling nei Textables è per lo più corretto (meno di otto errori). La grammatica non ostacola la comprensione. | Spelling all'interno textables è in qualche modo corretto (meno di 10 errori). Grammatica può ostacolare una certa comprensione o rendere la lettura difficile. | Spelling è per lo più non corretti (10 o più errori). Grammatica ostacola gravemente la comprensione. |
| Elementi Della Trama | Ci sono tre scivoli completi: uno per inizio, una per la metà, e uno per la fine. Le diapositive spiegano il lavoro di prosa e sono facili da seguire. | Ci sono tre celle, ma uno o due non raffigurano l'elemento corretto all'interno del lavoro della prosa (ad esempio, l'inizio è fuori luogo). La storia è un po 'difficile da seguire. | Una o più celle mancano. Solo una parte della trama è rappresentato (ad esempio solo l'inizio). La storia è difficile da seguire. |
Come fare per l'attività di diagramma di trama per la Luna sul Manifesto
Rendi interattivi i diagrammi della trama con giochi di ruolo guidati dagli studenti
Incoraggia gli studenti a mettere in scena scene chiave di ogni fase della trama. Assegna ruoli ai personaggi e fai eseguire brevi sketch ai gruppi per Espediente, Conflitto, e così via. Questo aiuta gli studenti a interiorizzare la struttura della storia e a connettersi emotivamente con i personaggi.
Guida gli studenti nella selezione dei momenti pivotal per ogni parte della trama
Chiedi agli studenti di identificare l’evento più importante in ogni sezione della trama. Stimolali con domande come “Cosa cambia per il protagonista qui?” per aiutarli a scegliere scene che fanno avanzare la storia.
Supporta la narrazione visiva con strumenti di disegno semplici
Fornisci opzioni affinché gli studenti schizzino scene su carta o usino strumenti digitali se disponibili. Enfatizza la chiarezza rispetto alla capacità artistica, concentrandoti sulle azioni e emozioni chiave. Questo aumenta il coinvolgimento e la comprensione.
Favorisci la collaborazione attraverso feedback tra pari
Dopo che gli studenti creano i loro diagrammi, organizza sessioni di feedback in piccoli gruppi. Incoraggia commenti positivi e specifici sulle scelte delle scene e sulle spiegazioni di ciascuno. Questo aiuta gli studenti a perfezionare la comprensione e la presentazione.
Domande frequenti sull'attività del diagramma di trama per la Luna sul Manifesto
Cos'è un diagramma della trama per Moon Over Manifest?
Un diagramma della trama per Moon Over Manifest suddivide visivamente la struttura del romanzo in sei elementi chiave: esposizione, conflitto, azione crescente, climax, azione calante e risoluzione. Questo aiuta gli studenti a comprendere i principali eventi della storia e la sua struttura letteraria.
Come posso insegnare la trama di Moon Over Manifest usando un storyboard?
Per insegnare la trama di Moon Over Manifest con uno storyboard, chiedi agli studenti di creare un diagramma visivo a sei celle, assegnando ogni cella a una parte della trama (esposizione, conflitto, azione crescente, climax, azione calante e risoluzione) e illustrando i momenti chiave di ciascuna.
Quali sono i punti principali della trama in Moon Over Manifest?
I punti principali della trama in Moon Over Manifest sono: l'arrivo di Abilene a Manifest (esposizione), i segreti della città (conflitto), l'indagine di Abilene (azione crescente), la rivelazione su Ned e Jinx (climax), l'apertura della città (azione calante) e il ritorno di Gideon (risoluzione).
Perché usare un'attività di diagramma della trama per insegnare letteratura?
Un'attività di diagramma della trama aiuta gli studenti a organizzare visivamente la struttura di una storia, rafforzando la comprensione, le capacità di sequenziamento e la comprensione degli elementi letterari, rendendo la letteratura più accessibile e coinvolgente per gli studenti di K–12.
Quali sono alcuni consigli per creare un diagramma della trama efficace in classe?
Usa visualizzazioni chiare per ogni parte della trama, incoraggia gli studenti a riassumere gli eventi principali in modo conciso e lascia che lavorino individualmente o in gruppi. Discuti insieme la sequenza della storia per garantire comprensione e coinvolgimento.
Più Storyboard That Attività
Moon Over Manifesto
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.
StoryboardThat è un marchio di Clever Prototypes , LLC e registrato presso l'ufficio brevetti e marchi degli Stati Uniti
