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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Un altro modo per gli studenti di studiare il significato figurato del poema è quello di esplorare più interpretazioni del linguaggio simbolico di Hughes. Mentre è chiaro che la scala nel poema rappresenta la vita, il significato specifico di "chiodini", "tappeti", "atterraggi" ecc. È lasciato all'immaginazione del lettore. Invita gli studenti a sviluppare capacità analitiche concentrandosi su una singola riga e immaginando diverse interpretazioni simboliche per essa. Lo storyboard sopra fornisce un esempio.


Web di idee "Mother to Son"

"Ha avuto puntini in esso"

  • I chiodini potevano rappresentare i momenti in cui lei era nel dolore fisico.

  • I chiodini potrebbero simboleggiare il dolore emotivo.

  • I chiodini potrebbero rappresentare ostacoli che doveva evitare.



Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Choose a line from the poem and write it in the title box of the spider map.
  3. Write three symbolic interpretations for the line in each description box.
  4. Illustrate each using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  5. Save and Exit

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Panoramica Delle Attività


Un altro modo per gli studenti di studiare il significato figurato del poema è quello di esplorare più interpretazioni del linguaggio simbolico di Hughes. Mentre è chiaro che la scala nel poema rappresenta la vita, il significato specifico di "chiodini", "tappeti", "atterraggi" ecc. È lasciato all'immaginazione del lettore. Invita gli studenti a sviluppare capacità analitiche concentrandosi su una singola riga e immaginando diverse interpretazioni simboliche per essa. Lo storyboard sopra fornisce un esempio.


Web di idee "Mother to Son"

"Ha avuto puntini in esso"

  • I chiodini potevano rappresentare i momenti in cui lei era nel dolore fisico.

  • I chiodini potrebbero simboleggiare il dolore emotivo.

  • I chiodini potrebbero rappresentare ostacoli che doveva evitare.



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  2. Choose a line from the poem and write it in the title box of the spider map.
  3. Write three symbolic interpretations for the line in each description box.
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Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare

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