Panoramica Delle Attività
Il romanzo è visto attraverso gli occhi di Huck Finn, che ha contraddicendo vista sulla schiavitù. Ad esempio, Huck lotta tra assistere il suo amico Jim, uno schiavo fuggitivo, e infrangere la legge. Più tardi, Huck rischia la propria libertà di trovare Jim; Huck va in città per salvare Jim dopo il Duca lo vende per una piccola ricompensa. Quando Tom Sawyer arriva, Huck confida in lui, raccontandogli l'avventura che lui e Jim hanno sperimentato lungo il fiume. Huck è piacevolmente sorpreso quando Tom accetta di aiutare gratuitamente Jim.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che esamina vista di Huck sulla schiavitù utilizzando almeno tre esempi tratti da Le avventure di Huckleberry Finn. Clicca su "Aggiungi celle" per modificare il numero di esempi.
- Pensate esempi dal testo che mostrano (cambiare) vista sulla schiavitù di Huck.
- Digitare prove testo nelle caselle descrizione. Parafrasi o citare direttamente dal testo.
- Illustrare ogni esempio usando scene, personaggi, degli oggetti, etc.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Sostegno da testo | Esempi scelti supportano completamente la risposta alla domanda. | Alcuni degli esempi rispondere alla domanda correttamente, ma non tutti. | La maggior parte degli esempi non supportano la risposta alla domanda. |
| Quota / Testo | Le prove fornite dal testo sia correttamente citato o parafrasato. | Ci sono alcuni piccoli errori nella citazione / descrizione dal testo. | Citazione o parafrasi è incompleta o confusione. |
| Illustrazione di Esempi | Le idee sono ben organizzati. Immagini illustrano chiaramente dagli esempi di questo testo. | Le idee sono organizzati. La maggior parte delle immagini aiutano a mostrare gli esempi del testo. | Le idee non sono ben organizzati. Le immagini sono difficili da capire. |
Panoramica Delle Attività
Il romanzo è visto attraverso gli occhi di Huck Finn, che ha contraddicendo vista sulla schiavitù. Ad esempio, Huck lotta tra assistere il suo amico Jim, uno schiavo fuggitivo, e infrangere la legge. Più tardi, Huck rischia la propria libertà di trovare Jim; Huck va in città per salvare Jim dopo il Duca lo vende per una piccola ricompensa. Quando Tom Sawyer arriva, Huck confida in lui, raccontandogli l'avventura che lui e Jim hanno sperimentato lungo il fiume. Huck è piacevolmente sorpreso quando Tom accetta di aiutare gratuitamente Jim.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che esamina vista di Huck sulla schiavitù utilizzando almeno tre esempi tratti da Le avventure di Huckleberry Finn. Clicca su "Aggiungi celle" per modificare il numero di esempi.
- Pensate esempi dal testo che mostrano (cambiare) vista sulla schiavitù di Huck.
- Digitare prove testo nelle caselle descrizione. Parafrasi o citare direttamente dal testo.
- Illustrare ogni esempio usando scene, personaggi, degli oggetti, etc.
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| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Sostegno da testo | Esempi scelti supportano completamente la risposta alla domanda. | Alcuni degli esempi rispondere alla domanda correttamente, ma non tutti. | La maggior parte degli esempi non supportano la risposta alla domanda. |
| Quota / Testo | Le prove fornite dal testo sia correttamente citato o parafrasato. | Ci sono alcuni piccoli errori nella citazione / descrizione dal testo. | Citazione o parafrasi è incompleta o confusione. |
| Illustrazione di Esempi | Le idee sono ben organizzati. Immagini illustrano chiaramente dagli esempi di questo testo. | Le idee sono organizzati. La maggior parte delle immagini aiutano a mostrare gli esempi del testo. | Le idee non sono ben organizzati. Le immagini sono difficili da capire. |
Come affrontare le opinioni di Huckleberry Finn sulla schiavitù
Come favorire discussioni significative in classe sui dilemmi morali di Huck Finn?
Incoraggia il pensiero critico guidando gli studenti ad analizzare i conflitti interni di Huck riguardo alla schiavitù. Fai domande aperte e invita gli studenti a condividere riflessioni personali per un coinvolgimento più profondo.
Prepara domande aperte prima della lezione
Elenca 3–5 domande stimolanti che si concentrano sui cambiamenti di opinione e azioni di Huck. Le domande dovrebbero favorire l’analisi, come “Perché Huck aiuta Jim, anche quando pensa che sia sbagliato?”
Stabilisci norme per la discussione con i tuoi studenti
Creare un ambiente rispettoso in classe rivedendo le aspettative per ascoltare e parlare. Incoraggia gli studenti a sostenere le proprie idee con prove testuali e a rispettare opinioni diverse.
Usa prove testuali per supportare le idee
Ricorda agli studenti di fare riferimento a esempi del romanzo quando condividono i loro pensieri. Mostra questo citando una passaggio anche tu per dimostrare come le opinioni siano radicate nel testo.
Riassumi e rifletti in classe
Concludi la discussione evidenziando le idee chiave e invitando gli studenti a riflettere per iscritto o ad alta voce. Questo rafforza l’apprendimento e rende la discussione significativa per tutti.
Domande frequenti sulle opinioni di Huckleberry Finn sulla schiavitù
Qual è il punto di vista di Huck Finn sulla schiavitù in Le avventure di Huckleberry Finn?
Le opinioni di Huck Finn sulla schiavitù sono complesse e si evolvono nel corso del romanzo. Sebbene inizialmente accetti le norme razziste della società, la sua amicizia con Jim lo porta a mettere in discussione la moralità della schiavitù e a rischiare la propria sicurezza per aiutare Jim a ottenere la libertà.
Come cambia la prospettiva di Huck sulla schiavitù durante il suo viaggio con Jim?
Mentre Huck naviga lungo il fiume con Jim, inizia a vedere Jim come un amico e un pari, anziché come proprietà. Questo cambiamento spinge Huck a sfidare la sua educazione e a privilegiare la lealtà personale rispetto alle leggi ingiuste della società.
Puoi dare esempi dal libro che mostrano Huck alle prese con il problema della schiavitù?
Huck lotta con la schiavitù quando decide se consegnare Jim, decide di salvarlo dopo che il Duca lo ha venduto, e confida a Tom Sawyer il loro viaggio. Ogni momento evidenzia il conflitto interiore e la crescita di Huck.
Qual è il modo migliore per creare una storyboard che mostri il cambiamento di veduta di Huck sulla schiavitù?
Il modo migliore è selezionare almeno tre scene chiave del romanzo che illustrano la prospettiva in evoluzione di Huck, parafrasare o citare il testo come prova e usare illustrazioni per rappresentare visivamente ogni esempio.
Perché la decisione di Huck di aiutare Jim è significativa nel contesto del romanzo?
La decisione di Huck di aiutare Jim è significativa perché rappresenta la sua crescita morale e la volontà di sfidare le norme sociali per ciò che ritiene giusto, evidenziando la critica del romanzo alla schiavitù e al razzismo.
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Le Avventure di Huckleberry Finn
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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