Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Il diagramma Lotteria Plot
Esposizione
La folla nel piccolo villaggio ha raccolto per una lotteria annuale che si svolge ogni anno alla fine di giugno. Ogni capofamiglia è chiamato a prendere un foglio di carta dalla casella al centro della piazza del paese. Mr. Summers è responsabile della lotteria.
Conflitto
Il conflitto nasce quando Tessie Hutchinson realizza il marito, Bill, è al centro dell'attenzione degli abitanti del villaggio. Il pezzo di carta ha preso ha qualcosa su di esso. Tessie comincia a urlare che non è giusto, e che Bill non è stato dato abbastanza tempo per scegliere la carta che voleva dal Sig Summers.
Azione in aumento
L'intera famiglia Hutchinson, Bill, Tessie, Bill, Jr., 12 anni, Nancy, e bambino piccolo Davy, sono chiamati fino alla scatola. Mr. Summers mette cinque strisce di carta nella scatola, compreso quello Bill Hutchinson aveva trattenuto quando fu scelto.
Culmine
Ogni membro della famiglia Hutchinson disegna un foglio di carta dalla casella. Tutti i documenti sono vuoti, tranne Tessie, che dispone di un punto nero a matita su di esso.
Azione di caduta
Tessie comincia a urlare che non è giusto, non è giusto. Gli abitanti del villaggio cominciano a raccogliere le pietre che aveva raccolto in precedenza e formare un cerchio intorno Tessie. Vogliono farla finita prima di cena di mezzogiorno.
Risoluzione
Come urla Tessie, una pietra la colpisce sul lato della testa. Vecchio Warner, l'uomo più vecchio del paese, spinge gli abitanti del villaggio su. Gli abitanti del villaggio scendere su Tessie con le pietre.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma trama visiva della lotteria.
- Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 21 Points | Inizio 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Panoramica Delle Attività
Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma trama. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Il diagramma Lotteria Plot
Esposizione
La folla nel piccolo villaggio ha raccolto per una lotteria annuale che si svolge ogni anno alla fine di giugno. Ogni capofamiglia è chiamato a prendere un foglio di carta dalla casella al centro della piazza del paese. Mr. Summers è responsabile della lotteria.
Conflitto
Il conflitto nasce quando Tessie Hutchinson realizza il marito, Bill, è al centro dell'attenzione degli abitanti del villaggio. Il pezzo di carta ha preso ha qualcosa su di esso. Tessie comincia a urlare che non è giusto, e che Bill non è stato dato abbastanza tempo per scegliere la carta che voleva dal Sig Summers.
Azione in aumento
L'intera famiglia Hutchinson, Bill, Tessie, Bill, Jr., 12 anni, Nancy, e bambino piccolo Davy, sono chiamati fino alla scatola. Mr. Summers mette cinque strisce di carta nella scatola, compreso quello Bill Hutchinson aveva trattenuto quando fu scelto.
Culmine
Ogni membro della famiglia Hutchinson disegna un foglio di carta dalla casella. Tutti i documenti sono vuoti, tranne Tessie, che dispone di un punto nero a matita su di esso.
Azione di caduta
Tessie comincia a urlare che non è giusto, non è giusto. Gli abitanti del villaggio cominciano a raccogliere le pietre che aveva raccolto in precedenza e formare un cerchio intorno Tessie. Vogliono farla finita prima di cena di mezzogiorno.
Risoluzione
Come urla Tessie, una pietra la colpisce sul lato della testa. Vecchio Warner, l'uomo più vecchio del paese, spinge gli abitanti del villaggio su. Gli abitanti del villaggio scendere su Tessie con le pietre.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma trama visiva della lotteria.
- Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 21 Points | Inizio 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Riepilogo di How Tos sulla Lotteria
Stabilisci collegamenti tra "La Lotteria" e temi del mondo reale
Incoraggia gli studenti a collegare gli eventi della storia a problemi o tradizioni del mondo attuale. Questo aiuta ad approfondire la comprensione e promuove il pensiero critico su conformità, tradizione e comportamento di gruppo.
Introduci una discussione in classe sulle tradizioni e il loro impatto
Avvia una discussione guidata sulla famiglia, la scuola o le tradizioni culturali e confrontale con la lotteria nella storia. Questo apre conversazioni sul motivo per cui le persone seguono certe usanze e se possono essere messe in discussione.
Assegna una scrittura creativa su finali alternativi
Chiedi agli studenti di scrivere un finale alternativo per "La Lotteria" in cui la tradizione viene sfidata o modificata. Questo esercizio stimola l'immaginazione e aiuta gli studenti a esplorare temi di agenzia e resistenza.
Incorpora attività di role-playing in piccoli gruppi
Dividi gli studenti in gruppi e falli recitare scene in cui i personaggi mettono in discussione la tradizione della lotteria. Il role-play incoraggia l'empatia e permette agli studenti di praticare la persuasione orale.
Rifletti con una scrittura rapida sui valori personali
Fai che gli studenti dedichino alcuni minuti a scrivere di un momento in cui hanno messo in discussione una regola o una tradizione. Questa riflessione favorisce l'auto-consapevolezza e collega la letteratura alla vita degli studenti.
Domande frequenti sul riassunto della lotteria
What is a plot diagram for 'The Lottery'?
A plot diagram for 'The Lottery' visually maps the story’s structure, highlighting key events in the Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students better understand Shirley Jackson’s narrative and its literary elements.
How can students create a storyboard for 'The Lottery'?
Students can create a storyboard for 'The Lottery' by dividing the story into six parts—Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—then illustrating and describing each section in sequence using a six-cell storyboard.
Why is teaching plot structure important in high school literature lessons?
Teaching plot structure helps students recognize narrative patterns, understand story development, and analyze literary works more deeply. It builds critical thinking and comprehension skills essential for academic success.
What are some quick activities for teaching 'The Lottery' in class?
Quick activities include making a plot diagram, holding a group discussion on the story’s themes, or having students summarize each plot stage. Visual storyboards and role-playing key scenes also engage students effectively.
What is the main conflict in 'The Lottery'?
The main conflict in 'The Lottery' centers on Tessie Hutchinson, who protests the fairness of the lottery process after her family is chosen. This conflict exposes deeper themes of tradition and conformity.
Più Storyboard That Attività
La Lotteria
![The Lottery di Shirley Jackson - "The Lottery" Temi, simboli e motivi](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3424649/cell-col-0-row-1-w400.png "The Lottery di Shirley Jackson - "The Lottery" Temi, simboli e motivi")
![The Lottery di Shirley Jackson - "The Lottery" TWIST Graphic Organizer](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3424650/cell-row-0-col-2-w400.png "The Lottery di Shirley Jackson - "The Lottery" TWIST Graphic Organizer")
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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