Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione delle parole del vocabolario usando frasi e immagini corrispondenti. Agli studenti possono essere fornite le parole del vocabolario, oppure possono usare parole che hanno scoperto attraverso la lettura del testo. Le frasi e le immagini convalidano la comprensione della parola e il contesto in cui è stata usata nel romanzo.
Ecco alcuni modi per aiutare i tuoi studenti a trovare il significato delle parole del vocabolario che scelgono:
- Usa indizi di contesto: a volte puoi capire il significato di una parola leggendo le frasi che precedono e seguono la parola sconosciuta.
- A volte, l'autore può dire la definizione della parola proprio nella stessa frase o nella frase seguente.
- Indizi di immagine possono aiutare a definire una parola sconosciuta.
- Guarda la parola sconosciuta e cerca parti che potresti conoscere. A volte un nuovo finale o inizio è stato aggiunto o modificato.
- Usa un dizionario o un glossario.
Ecco un elenco di alcune parole del vocabolario comunemente insegnate con la storia:
scoraggiato
(Adj.) Di umore basso per perdita di speranza o coraggio
Esempio: "Pensava che sarebbe stato scoraggiato. Pensava che sarebbe stato depresso. "
Gazebo
(N.) una struttura coperta che offre una vista aperta sulla zona circostante
Esempio: "Costruirò un gazebo in cima al daisy-hill".
Scossa
(V) un brusco movimento violento o violento
Esempio: "Seabold fu sbalzato dal sonno da una fitta crepitio di fulmini, un profondo rombo di tuono e un'enorme onda che si infranse".
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la tua comprensione delle parole vocabolario in The Storm , creando visualizzazioni.
- Scegli tre parole vocali dalla storia e li digita nelle caselle di titolo.
- Trova la definizione in un dizionario di stampa o in linea.
- Scrivi una frase che usa la parola vocabolario.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, caratteri e elementi.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per visualizzare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione delle parole del vocabolario usando frasi e immagini corrispondenti. Agli studenti possono essere fornite le parole del vocabolario, oppure possono usare parole che hanno scoperto attraverso la lettura del testo. Le frasi e le immagini convalidano la comprensione della parola e il contesto in cui è stata usata nel romanzo.
Ecco alcuni modi per aiutare i tuoi studenti a trovare il significato delle parole del vocabolario che scelgono:
- Usa indizi di contesto: a volte puoi capire il significato di una parola leggendo le frasi che precedono e seguono la parola sconosciuta.
- A volte, l'autore può dire la definizione della parola proprio nella stessa frase o nella frase seguente.
- Indizi di immagine possono aiutare a definire una parola sconosciuta.
- Guarda la parola sconosciuta e cerca parti che potresti conoscere. A volte un nuovo finale o inizio è stato aggiunto o modificato.
- Usa un dizionario o un glossario.
Ecco un elenco di alcune parole del vocabolario comunemente insegnate con la storia:
scoraggiato
(Adj.) Di umore basso per perdita di speranza o coraggio
Esempio: "Pensava che sarebbe stato scoraggiato. Pensava che sarebbe stato depresso. "
Gazebo
(N.) una struttura coperta che offre una vista aperta sulla zona circostante
Esempio: "Costruirò un gazebo in cima al daisy-hill".
Scossa
(V) un brusco movimento violento o violento
Esempio: "Seabold fu sbalzato dal sonno da una fitta crepitio di fulmini, un profondo rombo di tuono e un'enorme onda che si infranse".
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la tua comprensione delle parole vocabolario in The Storm , creando visualizzazioni.
- Scegli tre parole vocali dalla storia e li digita nelle caselle di titolo.
- Trova la definizione in un dizionario di stampa o in linea.
- Scrivi una frase che usa la parola vocabolario.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, caratteri e elementi.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per visualizzare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Come fare a conoscere la famiglia Lighthouse: il vocabolario della tempesta
Come organizzare una parete di vocabolario collaborativa nella tua classe?
Favorisci la collaborazione creando uno spazio in cui gli studenti possano contribuire alle scoperte di vocabolario dalla loro lettura. Questa strategia incoraggia il senso di proprietà e l'apprendimento tra pari mentre tutti aggiungono nuove parole e definizioni a una parete condivisa.
Allestisci una parete di vocabolario dedicata nella tua classe
Scegli un'area ad alto traffico e etichettala come la tua 'Parete di Vocabolario'. Questo spazio visibile renderà l'apprendimento del vocabolario una priorità quotidiana e fornirà un accesso rapido a tutti gli studenti.
Mostra come aggiungere nuove parole con definizioni e contesto
Dimostra il processo selezionando una parola dalla tua lettura attuale e aggiungendola alla parete con la sua definizione e una frase di esempio. Usa pennarelli colorati o note adesive per maggiore visibilità e coinvolgimento.
Invita gli studenti a contribuire con parole dalla loro lettura
Incoraggia gli studenti a trovare e aggiungere parole che incontrano, con le relative definizioni e frasi di esempio. Abbina gli studenti per questa attività può rafforzare la fiducia e stimolare la discussione.
Rivedi e utilizza la parete durante le lezioni quotidiane
Incorpora la parete nelle lezioni facendo riferimento alle parole, interrogando gli studenti o avendo brevi discussioni. Un uso regolare aiuta a consolidare la comprensione e mantiene gli studenti coinvolti.
Domande frequenti sulla famiglia Lighthouse: il vocabolario della tempesta
Che cos'è una lavagna di vocabolario visiva e come può aiutare gli studenti ad imparare le parole di La famiglia del Faro: La tempesta?
Una lavagna di vocabolario visiva è un'attività in cui gli studenti associano parole di vocabolario con definizioni, frasi e immagini. Per La famiglia del Faro: La tempesta, ciò aiuta gli studenti a comprendere meglio il significato delle parole vedendole nel contesto e visualizzando il loro uso nella storia.
Come posso insegnare il vocabolario di La famiglia del Faro: La tempesta in modo divertente e coinvolgente?
Usa attività come lavagne di vocabolario visive, dove gli studenti scelgono parole dalla storia, cercano definizioni, scrivono frasi e creano illustrazioni o trovano immagini pertinenti. Questo approccio pratico rende l'apprendimento del vocabolario divertente e memorabile.
Quali sono alcune strategie efficaci per aiutare gli studenti a capire il significato di parole nuove?
Incoraggia gli studenti a usare indizi contestuali dalle frasi vicine, ad analizzare le parti della parola che conoscono, a verificare indizi visivi e a usare dizionari o glossari. Combinare queste strategie aiuta ad approfondire la comprensione delle parole.
Su quali parole di vocabolario dovrei concentrarmi quando insegno La famiglia del Faro: La tempesta a studenti di terza o quarta elementare?
Inizia con parole come disperato, pensilina e jolt. Queste parole sono comunemente insegnate con la storia e aiutano gli studenti ad ampliare il loro vocabolario con termini pertinenti e basati sulla storia.
Gli studenti possono lavorare insieme su attività di vocabolario per La famiglia del Faro: La tempesta?
Sì, queste attività possono essere svolte individualmente o in coppia. Lavorare insieme consente agli studenti di discutere i significati delle parole, condividere idee per frasi e immagini, e supportarsi a vicenda nell'apprendimento.
Più Storyboard That Attività
Il Lighthouse Family: The Storm
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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