Panoramica Delle Attività
Mentre gli studenti leggono, spesso incontrano un vocabolario non familiare. È utile per loro impegnarsi con nuove parole oltre a un rapido controllo del dizionario per aiutarle a capire il contesto in cui viene utilizzata la parola. In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione di diverse parole del vocabolario usando una mappa del ragno . Dopo aver scelto la parola (s), gli studenti forniscono la parte del discorso, la definizione, un esempio dal testo e dimostrano la loro comprensione della parola (s) attraverso un'illustrazione nella cella dello storyboard correlato.
Vocabolario consigliato per Il piccolo principe
- estinto
- baobab
- apparizione
- indulgenza
- dedicare
- sfiduciato
- digerire
- appena
- distinguere
- riflettere
- primordiale
- incontrare
- sbalordito
- straordinario
- ingombrante
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario a Il Piccolo Principe con la creazione di visualizzazioni.
- Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
- Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
- Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
- Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Mentre gli studenti leggono, spesso incontrano un vocabolario non familiare. È utile per loro impegnarsi con nuove parole oltre a un rapido controllo del dizionario per aiutarle a capire il contesto in cui viene utilizzata la parola. In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione di diverse parole del vocabolario usando una mappa del ragno . Dopo aver scelto la parola (s), gli studenti forniscono la parte del discorso, la definizione, un esempio dal testo e dimostrano la loro comprensione della parola (s) attraverso un'illustrazione nella cella dello storyboard correlato.
Vocabolario consigliato per Il piccolo principe
- estinto
- baobab
- apparizione
- indulgenza
- dedicare
- sfiduciato
- digerire
- appena
- distinguere
- riflettere
- primordiale
- incontrare
- sbalordito
- straordinario
- ingombrante
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario a Il Piccolo Principe con la creazione di visualizzazioni.
- Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
- Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
- Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
- Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Come usare il vocabolario ne Il Piccolo Principe
Incorpora giochi di vocabolario per rafforzare il significato delle parole
Rendi l’apprendimento coinvolgente introducendo giochi veloci come il Bingo del vocabolario o il Pictionary. Queste attività incoraggiano gli studenti a ricordare e applicare nuove parole in modo divertente e senza pressione, migliorando la ritenzione e la partecipazione in classe.
Usa indizi contestuali per aiutare gli studenti a decifrare parole sconosciute
Guida gli studenti a cercare indizi nelle frasi o nelle illustrazioni circostanti. Modella questo leggendo un passaggio ad alta voce e pensando ad alta voce su come il contesto aiuta a rivelare il significato di una parola. Questo sviluppa le abilità di lettura indipendente degli studenti.
Incoraggia discussioni tra pari sul nuovo vocabolario
Abbina gli studenti o forma piccoli gruppi per discutere di ogni nuova parola. Permetti loro di condividere le proprie definizioni o frasi ad alta voce, favorendo la collaborazione e una comprensione più profonda attraverso molteplici prospettive.
Collega il vocabolario alle esperienze di vita reale degli studenti
Chiedi agli studenti di collegare le nuove parole di Il Piccolo Principe a qualcosa della loro vita. Questo può significare condividere una storia, disegnare un’immagine veloce o spiegare come la parola si collega al loro mondo, rendendo il vocabolario personalmente significativo.
Domande frequenti sul vocabolario ne Il Piccolo Principe
Cos'è una lavagna di vocabolario visiva per Il Piccolo Principe?
Una lavagna di vocabolario visiva per Il Piccolo Principe è un'attività in cui gli studenti selezionano parole chiave dalla storia, le definiscono, le usano in una frase e creano illustrazioni o trovano immagini che rappresentano il significato di ogni parola, aiutando ad approfondire la comprensione sia con le parole che con le immagini.
Come posso insegnare nuovo vocabolario de Il Piccolo Principe in modo divertente?
Coinvolgi gli studenti chiedendo loro di creare mappe a ragno o tabelle visive per il nuovo vocabolario, dove definiscono ogni parola, la usano in una frase e disegnano o trovano immagini che mostrano il suo significato. Questo approccio interattivo rende l'apprendimento memorabile e divertente.
Quali sono alcune parole di vocabolario suggerite da Il Piccolo Principe per studenti di quarta o quinta elementare?
Alcune parole di vocabolario utili di Il Piccolo Principe per le classi 4–5 includono: estinto, baobab, apparizione, indulgenza, dedicare, scoraggiato, digerire, a stento, distinguere, riflettere, primitivo, incontro, sbalordito, straordinario e ingombrante.
Quali passi devono seguire gli studenti per creare uno storyboard di vocabolario per Il Piccolo Principe?
Gli studenti devono: 1) Scegliere tre parole di vocabolario, 2) Trovare e scrivere le definizioni, 3) Usare ogni parola in una frase e 4) Illustrare il significato attraverso disegni o immagini per ogni parola.
Perché è importante che gli studenti illustrino le parole di vocabolario di Il Piccolo Principe?
Illustrare il vocabolario aiuta a rafforzare la comprensione collegando il significato delle nuove parole a rappresentazioni visive, rendendo le parole più memorabili e supportando diversi stili di apprendimento.
Più Storyboard That Attività
Il Piccolo Principe
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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