Panoramica Delle Attività
Mentre gli studenti leggono, uno storyboard può servire come utile log di riferimento per i personaggi. Questo registro (chiamato anche mappa dei caratteri ) consente agli studenti di richiamare informazioni rilevanti su personaggi importanti. Con la mappatura dei personaggi, è facile per gli studenti seguire e catturare le sottigliezze che rendono la lettura più arricchente.
Per The Sunflower gli studenti non solo tengono traccia dei personaggi sulla base della descrizione di Wiesenthal, ma tengono traccia della loro reazione iniziale o risposta alla domanda di Simon. Nell'ultima casella gli studenti spiegano il motivo per cui credono che ogni personaggio abbia risposto nel modo in cui lo hanno fatto. Possono usare opinioni o prove dal testo.
Facendo clic su "Usa questa assegnazione", verrà copiato sia l'esempio sopra sia un modello vuoto da personalizzare a piacimento. Potresti desiderare che gli studenti inizino da zero o forniscano loro domande e personaggi! Usalo così com'è o modificalo per il livello della tua classe. Stamparlo come fogli di lavoro, per consentire agli studenti di completare durante la lettura, è un modo semplice e veloce per incorporare questa mappa dei personaggi nella tua classe.
I caratteri Girasole
| Simon Wiesenthal | L'autore e il narratore di The Sunflower . È confrontato con un soldato nazista morente che cerca il perdono e non è in grado di rispondere alla sua richiesta. |
|---|---|
| Karl | Un soldato nazista di 21 anni, che commise atrocità durante la seconda guerra mondiale. Cerca Simon perché è ebreo e chiede il perdono di Simon dal suo letto di morte. |
| josek | L'amico di Simon, che ha perso la fede in Dio. Discute a lungo sulla questione di perdonare Karl. La reazione di Josek alla domanda di Simon è che Simon non aveva il diritto di perdonare qualcuno per qualcosa fatto contro gli altri. Josek avrebbe chiaramente negato il perdono di Karl. |
| Artù | L'amico di Simon, che ha perso la fede in Dio. Discute a lungo sulla questione di perdonare Karl. È conosciuto come un cinico. La reazione di Arthur alla domanda è di sentirsi sollevato nel fatto che c'è un ufficiale delle SS in meno nel mondo. Ricorda a Simon che i girasoli che egli brama moriranno e marciranno. |
| Adamo | Adam in precedenza studiò architettura in Russia, fino a quando la sua famiglia fu annientata dai nazisti. La sua risposta alla domanda di Simon è che avrebbe visto morire un assassino 10 volte al giorno. |
| Bolek | Un prigioniero cattolico polacco in un nuovo campo in cui Simon è stato trasferito. Bolek ha una risposta variegata alla domanda di perdono. Crede che Simon non avrebbe dovuto perdonare Karl, invece dice che Simon ha fatto la cosa giusta ascoltando la confessione di un moribondo. Secondo Bolek, solo Dio può perdonare un uomo per i suoi peccati. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.
- Identifica i personaggi principali in The Sunflower e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli un personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa adatta alla storia e ai tratti del personaggio.
- Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
- Compila i Textables per informazioni sui personaggi, attitudini / convinzioni e risposta al perdono .
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Panoramica Delle Attività
Mentre gli studenti leggono, uno storyboard può servire come utile log di riferimento per i personaggi. Questo registro (chiamato anche mappa dei caratteri ) consente agli studenti di richiamare informazioni rilevanti su personaggi importanti. Con la mappatura dei personaggi, è facile per gli studenti seguire e catturare le sottigliezze che rendono la lettura più arricchente.
Per The Sunflower gli studenti non solo tengono traccia dei personaggi sulla base della descrizione di Wiesenthal, ma tengono traccia della loro reazione iniziale o risposta alla domanda di Simon. Nell'ultima casella gli studenti spiegano il motivo per cui credono che ogni personaggio abbia risposto nel modo in cui lo hanno fatto. Possono usare opinioni o prove dal testo.
Facendo clic su "Usa questa assegnazione", verrà copiato sia l'esempio sopra sia un modello vuoto da personalizzare a piacimento. Potresti desiderare che gli studenti inizino da zero o forniscano loro domande e personaggi! Usalo così com'è o modificalo per il livello della tua classe. Stamparlo come fogli di lavoro, per consentire agli studenti di completare durante la lettura, è un modo semplice e veloce per incorporare questa mappa dei personaggi nella tua classe.
I caratteri Girasole
| Simon Wiesenthal | L'autore e il narratore di The Sunflower . È confrontato con un soldato nazista morente che cerca il perdono e non è in grado di rispondere alla sua richiesta. |
|---|---|
| Karl | Un soldato nazista di 21 anni, che commise atrocità durante la seconda guerra mondiale. Cerca Simon perché è ebreo e chiede il perdono di Simon dal suo letto di morte. |
| josek | L'amico di Simon, che ha perso la fede in Dio. Discute a lungo sulla questione di perdonare Karl. La reazione di Josek alla domanda di Simon è che Simon non aveva il diritto di perdonare qualcuno per qualcosa fatto contro gli altri. Josek avrebbe chiaramente negato il perdono di Karl. |
| Artù | L'amico di Simon, che ha perso la fede in Dio. Discute a lungo sulla questione di perdonare Karl. È conosciuto come un cinico. La reazione di Arthur alla domanda è di sentirsi sollevato nel fatto che c'è un ufficiale delle SS in meno nel mondo. Ricorda a Simon che i girasoli che egli brama moriranno e marciranno. |
| Adamo | Adam in precedenza studiò architettura in Russia, fino a quando la sua famiglia fu annientata dai nazisti. La sua risposta alla domanda di Simon è che avrebbe visto morire un assassino 10 volte al giorno. |
| Bolek | Un prigioniero cattolico polacco in un nuovo campo in cui Simon è stato trasferito. Bolek ha una risposta variegata alla domanda di perdono. Crede che Simon non avrebbe dovuto perdonare Karl, invece dice che Simon ha fatto la cosa giusta ascoltando la confessione di un moribondo. Secondo Bolek, solo Dio può perdonare un uomo per i suoi peccati. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa dei personaggi per i personaggi principali.
- Identifica i personaggi principali in The Sunflower e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli un personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi letterari.
- Seleziona i colori e una posa adatta alla storia e ai tratti del personaggio.
- Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
- Compila i Textables per informazioni sui personaggi, attitudini / convinzioni e risposta al perdono .
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Come usare l'organizzatore grafico della mappa dei caratteri del girasole
Organizza un cerchio di discussione sulla mappa dei personaggi
Invita gli studenti a condividere le loro mappe dei personaggi in piccoli gruppi. Ogni studente spiega le proprie scelte e ascolta le prospettive degli altri. La discussione collaborativa svela nuove intuizioni e approfondisce la comprensione.
Assegna ruoli per la partecipazione al gruppo
Designa ruoli come facilitatore, prenditore di appunti e presentatore per garantire che tutti contribuiscano e rimangano coinvolti durante l’attività.
Stabilisci prompt chiari per la discussione
Fornisci domande mirate come: "Come hanno influenzato le convinzioni di ogni personaggio la loro risposta al perdono?" o "Quale reazione di un personaggio ti ha sorpreso di più e perché?" Le indicazioni guidate aiutano a mantenere la conversazione in carreggiata.
Incoraggia risposte basate su prove
Ricorda agli studenti di sostenere le proprie opinioni con esempi specifici dal testo o dalle mappe dei personaggi. Citare prove favorisce il pensiero critico e un dibattito rispettoso.
Concludi con una riflessione di classe
Riunisci i gruppi per condividere le idee principali. Evidenzia come prospettive differenti arricchiscano la comprensione di personaggi e temi complessi.
Domande frequenti sull'organizzatore grafico della mappa dei caratteri del girasole
Cos'è un organizzatore grafico della mappa dei personaggi per Il Girasole?
Un organizzatore grafico della mappa dei personaggi per Il Girasole aiuta gli studenti a tracciare visivamente le caratteristiche, le convinzioni e le risposte dei personaggi principali nel corso della storia. Favorisce la comprensione organizzando i dettagli chiave e le reazioni alla domanda centrale di Simon Wiesenthal sul perdono.
Come posso usare una mappa dei personaggi per insegnare Il Girasole alle scuole superiori?
Puoi usare una mappa dei personaggi come scheda di lavoro o attività digitale in cui gli studenti registrano i nomi dei personaggi, i tratti principali e le risposte alla domanda di Simon. Questo approccio incoraggia unà analisi più approfondita e discussioni sulle motivazioni e convinzioni di ogni personaggio.
Quali sono i benefici di usare una mappa dei personaggi nelle lezioni di letteratura?
Usare una mappa dei personaggi aiuta gli studenti ad organizzare le informazioni, identificare schemi di comportamento e comprendere meglio lo sviluppo dei personaggi. Rende anche più semplice confrontare prospettive e tracciare i cambiamenti nel tempo, migliorando il pensiero critico.
Quali personaggi dovrebbero essere inclusi in una mappa dei personaggi de Il Girasole?
Includi Simon Wiesenthal, Karl, Josek, Arthur, Adam e Bolek. Questi personaggi svolgono ruoli chiave e offrono reazioni diverse alla domanda centrale sul perdono in Il Girasole.
Posso personalizzare la mappa dei personaggi de Il Girasole per diversi livelli di scuola?
Sì, l'organizzatore grafico della mappa dei personaggi può essere facilmente adattato per vari livelli regolando la complessità delle domande, aggiungendo suggerimenti o fornendo più supporto agli studenti più giovani.
Più Storyboard That Attività
il Girasole
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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