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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
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Panoramica Delle Attività


Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research New Mexico and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.


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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico.

Student Instructions:

  1. Click “Start Assignment”.
  2. Write the state name in the middle space.
  3. Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
  5. Save often!

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Condurre Ricerche
Presentare le informazioni dopo aver condotto la ricerca.
Esperto Emergente Inizio
Organizzazione
Gli esempi sono accurati, completi, ben organizzati e di facile comprensione.
Gli esempi sono in qualche modo accurati, completi, ben organizzati e di facile comprensione.
Gli esempi sono imprecisi, incompleti, disorganizzati e difficili da comprendere.
Illustrazioni
Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta con immagini chiare di scene, personaggi, oggetti, ecc. appropriati.
Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta ma sono poco chiare o incomplete.
Le illustrazioni non hanno senso con la descrizione scritta.
Compitazione e Grammatica
L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione.
L'ortografia è imprecisa e ostacola la piena comprensione.
Il testo è difficile da capire.


Panoramica Delle Attività


Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research New Mexico and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.


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(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico.

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  2. Write the state name in the middle space.
  3. Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
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Gli esempi sono imprecisi, incompleti, disorganizzati e difficili da comprendere.
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Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta ma sono poco chiare o incomplete.
Le illustrazioni non hanno senso con la descrizione scritta.
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L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione.
L'ortografia è imprecisa e ostacola la piena comprensione.
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Informazioni pratiche sulle attività nel New Mexico

1

Organizza i materiali di ricerca per una ricerca efficace

Raccogli tutti i libri, articoli e fonti digitali su il Nuovo Messico prima di iniziare il progetto. Questo rende più facile per gli studenti accedere alle informazioni e mantiene il processo di ricerca organizzato e mirato.

2

Mostra come prendere appunti di ricerca efficaci

Modella come annotare appunti brevi e significativi invece di copiare frasi intere. Sottolinea parole chiave e idee principali in modo che gli studenti possano riassumere i fatti con parole proprie per ogni cella web.

3

Guida gli studenti nella creazione di una bozza del loro web

Incoraggia gli studenti a schizzare il loro web di 6 celle su carta da bozza prima. Fai loro pianificare dove andrà ogni fatto o illustrazione, facilitando l'organizzazione dei pensieri prima di passare al modello finale.

4

Insegna come aggiungere illustrazioni creative e accurate

Mostra agli studenti come disegnare o trovare immagini che rappresentino ogni fatto, come l'uccello dello stato o città famose. Discuti di come le immagini visive aiutano a rendere il loro web più coinvolgente e memorabile.

5

Revisare e correggere i web completati per accuratezza

Conduci un rapido controllo per correggere i fatti e i riassunti chiari. Incoraggia gli studenti a ricontrollare e assicurarsi che ogni cella sia completa prima di consegnare il loro lavoro.

Domande frequenti sui fatti relativi alle attività nel New Mexico

Cos'è un'attività web a 6 celle per imparare sul New Mexico?

Un'attività web a 6 celle è un organizzatore visivo in cui gli studenti ricercano fatti chiave sul New Mexico—come lo slogan dello stato, il fiore, l'albero, l'uccello, le capitali, i cittadini famosi, la data di adesione allo stato, il soprannome e i luoghi turistici—e li presentano in sei sezioni collegate per una facile comprensione.

Come creare una mappa a ragno per i fatti sul New Mexico nella mia classe?

Per creare una mappa a ragno, chiedi agli studenti di scrivere "New Mexico" al centro, poi disegnare sei rami per categorie come città, simboli dello stato, persone famose, storia, soprannome e luoghi turistici. Aggiungi illustrazioni e brevi riassunti per ogni ramo per organizzare visivamente la ricerca.

Quali argomenti dovrebbero includere gli studenti in una rete di ricerca sullo stato del New Mexico?

Gli studenti dovrebbero includere lo slogan dello stato, il fiore, l'albero, l'uccello, la capitale e le principali città, una personalità famosa, la data di adesione allo stato, il soprannome e un posto turistico interessante per creare una rete di ricerca completa sul New Mexico.

Perché le reti o le mappe a ragno sono utili per insegnare fatti sullo stato alle classi 3–6?

Le reti o le mappe a ragno aiutano gli studenti a organizzare visivamente le informazioni, rendendo più facile collegare i fatti e ricordare i dettagli sul New Mexico. Sono particolarmente efficaci per le classi 3–6 perché supportano sia la ricerca che il pensiero creativo.

Qual è il modo migliore per usare questa attività web sul New Mexico in un'unità sulle regioni degli Stati Uniti?

Il modo migliore è assegnare a ogni studente o gruppo uno stato, far completare loro l'attività web del New Mexico e poi presentare i risultati. Questo incoraggia il confronto tra gli stati e rafforza le differenze e le somiglianze regionali negli Stati Uniti.




Attribuzioni Immagine
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Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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