Panoramica Delle Attività
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Hawaii and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Hawaii. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Hawaii.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Organizzazione | Gli esempi sono accurati, completi, ben organizzati e di facile comprensione. | Gli esempi sono in qualche modo accurati, completi, ben organizzati e di facile comprensione. | Gli esempi sono imprecisi, incompleti, disorganizzati e difficili da comprendere. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta con immagini chiare di scene, personaggi, oggetti, ecc. appropriati. | Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta ma sono poco chiare o incomplete. | Le illustrazioni non hanno senso con la descrizione scritta. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Hawaii and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Hawaii. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Hawaii.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
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Rubrica
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| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Organizzazione | Gli esempi sono accurati, completi, ben organizzati e di facile comprensione. | Gli esempi sono in qualche modo accurati, completi, ben organizzati e di facile comprensione. | Gli esempi sono imprecisi, incompleti, disorganizzati e difficili da comprendere. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta con immagini chiare di scene, personaggi, oggetti, ecc. appropriati. | Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta ma sono poco chiare o incomplete. | Le illustrazioni non hanno senso con la descrizione scritta. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Come fare per conoscere fatti sulle attività alle Hawaii
Coinvolgi gli studenti con una galleria web su Hawaii
Incoraggia gli studenti a mostrare i loro webs completati su Hawaii in classe, poi guida una galleria in cui i compagni revisionano e discutono il lavoro di ciascuno. Questo approccio interattivo aiuta gli studenti a imparare da diverse prospettive e rafforza fatti chiave.
Stabilisci aspettative chiare per le presentazioni degli studenti
Spiega cosa vuoi che gli studenti mettano in evidenza quando condividono i loro webs, come mettere in risalto fatti unici o illustrazioni creative. Questo dà fiducia agli studenti e li aiuta a prepararsi a parlare in modo chiaro e conciso.
Modella come dare feedback positivo e specifico
Mostra agli studenti esempi di feedback efficace, enfatizzando commenti come, “Mi è piaciuto come hai usato il colore per mostrare il fiore dello stato” o “Il tuo riassunto sul cittadino famoso è stato molto chiaro”. Questo promuove un ambiente di classe di supporto.
Facilita conversazioni tra pari con domande guida
Fornisci agli studenti spunti come “Cosa ti è sembrato più interessante?” o “In cosa il tuo web è simile o diverso?” per incoraggiare discussioni più profonde e pensiero critico durante la galleria.
Concludi con una riflessione di classe
Reuni gli studenti per condividere ciò che hanno imparato e cosa li ha sorpresi di Hawaii. Evidenzia come l’organizzazione visiva li abbia aiutati a ricordare i fatti, rafforzando il valore dei webs nei progetti di ricerca.
Domande frequenti sui fatti relativi alle attività alle Hawaii
Cos'è un'attività di web di fatti per insegnare su Hawaii?
Un'attività di web di fatti è un organizzatore visivo dove gli studenti ricercano informazioni chiave su Hawaii—come il motto dello stato, il fiore, l'albero, l'uccello, la capitale, le principali città, cittadini famosi, la data di stato, il soprannome e i luoghi turistici—e mostrano questi fatti in una mappa a 6 celle per facile riferimento e apprendimento.
Come creo un web di fatti su Hawaii con i miei studenti?
Per creare un web di fatti su Hawaii, chiedi agli studenti di scrivere "Hawaii" al centro di un modello vuoto, poi riempi sei celle intorno con fatti ricercati (come simboli dello stato, città, persone famose e attrazioni turistiche). Ogni cella dovrebbe includere un riassunto e una piccola illustrazione che rappresenta il fatto.
Quali informazioni devono essere incluse in una mappa ragno di Hawaii per studenti delle elementari?
Una mappa ragno di Hawaii dovrebbe includere il motto dello stato, il fiore, l'albero, l'uccello, la capitale e le principali città, un cittadino famoso, la data di stato, un soprannome e un luogo turistico interessante per dare agli studenti una panoramica completa.
Perché le mappe ragno sono utili per attività di ricerca K-12?
Le mappe ragno aiutano gli studenti di K-12 a organizzare visivamente i fatti, rendendo più facile collegare idee, riassumere ricerche e ricordare informazioni chiave. Supportano la comprensione, la creatività e l'impegno durante le unità informative o gli studi di stato.
Quali sono alcune modalità creative per illustrare i fatti di Hawaii in un'attività web in classe?
Gli studenti possono usare disegni del fiore dello stato di Hawaii (hibisco), un vulcano per le grandi città, un ritratto di un cittadino famoso o una scena di spiaggia per un luogo turistico. Usare immagini colorate, simboli e personaggi rilevanti rende il web coinvolgente e memorabile.
Più Storyboard That Attività
Guida per gli Insegnanti Alle Hawaii
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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