Panoramica Delle Attività
Utah has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Utah. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Utah include Zion National Park, Angels Landing, Bryce Canyon National Park, Grand Staircase-Escalante National Monument, Park City Mountain Resort, Delicate Arch, and Temple Square.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Utah.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Organizzazione | Gli esempi sono accurati, completi, ben organizzati e di facile comprensione. | Gli esempi sono in qualche modo accurati, completi, ben organizzati e di facile comprensione. | Gli esempi sono imprecisi, incompleti, disorganizzati e difficili da comprendere. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta con immagini chiare di scene, personaggi, oggetti, ecc. appropriati. | Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta ma sono poco chiare o incomplete. | Le illustrazioni non hanno senso con la descrizione scritta. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Utah has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Utah. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Utah include Zion National Park, Angels Landing, Bryce Canyon National Park, Grand Staircase-Escalante National Monument, Park City Mountain Resort, Delicate Arch, and Temple Square.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Utah.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
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| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Organizzazione | Gli esempi sono accurati, completi, ben organizzati e di facile comprensione. | Gli esempi sono in qualche modo accurati, completi, ben organizzati e di facile comprensione. | Gli esempi sono imprecisi, incompleti, disorganizzati e difficili da comprendere. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta con immagini chiare di scene, personaggi, oggetti, ecc. appropriati. | Le illustrazioni raffigurano la descrizione scritta ma sono poco chiare o incomplete. | Le illustrazioni non hanno senso con la descrizione scritta. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Informazioni su Utah Landmark Postcard
Encourage deeper research for postcard facts
Guide students to use reliable sources like books, educational websites, or virtual tours to find interesting facts about their chosen Utah landmark. Deeper research leads to more accurate and engaging postcards!
Model how to write a friendly postcard message
Show students an example of a warm, descriptive note that shares a personal touch and at least one fact about the landmark. Modeling helps students understand the tone and purpose of postcard writing.
Incorporate peer feedback before final submission
Pair students to exchange postcards and offer constructive feedback on both the image and the written note. Peer review encourages revision and improves communication skills.
Support creativity with stamp and address designs
Provide examples and idea prompts for creative stamps and fun recipient addresses. This boosts engagement and allows for artistic expression.
Domande frequenti sulla cartolina Utah Landmark
Qual è l'attività di cartolina dei monumenti dello Utah per gli studenti?
L'attività di cartolina dei monumenti dello Utah è un compito creativo in cui gli studenti progettano una cartolina raffigurante un monumento famoso dello Utah. Disegnano un'immagine del monumento e scrivono una breve nota condividendo almeno una curiosità su di esso, aiutandoli a conoscere la geografia e la storia dello Utah in modo divertente e coinvolgente.
Come realizzare un progetto di cartolina su un monumento dello Utah per le classi 3-6?
Per creare un progetto di cartolina, utilizza il modello a 2 celle fornito: in una cella disegna o progetta un'immagine di un monumento famoso dello Utah, e nell'altra scrivi una nota descrivendo il monumento e includendo almeno un fatto interessante. Aggiungi un indirizzo creativo e un francobollo per completare la tua cartolina.
Quali sono alcuni monumenti famosi dello Utah che gli studenti possono scegliere per la loro cartolina?
I monumenti dello Utah popolari per le cartoline degli studenti includono Parco Nazionale Zion, Bryce Canyon, Arco delicato, Resort di montagna di Park City, Piazza del Tempio e Monumento Nazionale della Grande Escalera-Escalante.
Cosa dovrebbe includere la parte scritta di un compito di cartolina su un monumento dello Utah?
La sezione scritta dovrebbe presentare una breve nota a un amico o a un familiare, descrivere il monumento dello Utah scelto e condividere almeno un dettaglio fattuale su di esso. Non dimenticare di includere un indirizzo creativo e un francobollo divertente!
Qual è il modo migliore per aiutare gli studenti a ricercare monumenti dello Utah per un progetto di cartolina?
Il miglior approccio è fornire agli studenti un elenco dei principali monumenti dello Utah e risorse affidabili, come libri, siti web educativi o tour virtuali, in modo che possano trovare fatti accurati e immagini per ispirare i loro progetti di cartoline.
Più Storyboard That Attività
Guida Dello Stato Dello Utah
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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