Panoramica Delle Attività
Le 5 W sono un ottimo modo per gli studenti di organizzare le informazioni su un evento storico, poiché chiedono loro di identificare chi, cosa, quando, dove, perché e talvolta come. Può essere utilizzato per un evento specifico o per un intervallo di tempo più ampio. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa del ragno che risponde alle 5W e H per la guerra del Vietnam. Gli studenti possono rispondere alle seguenti domande attraverso descrizioni e illustrazioni:
- CHI è stato coinvolto nella guerra del Vietnam?
- CHE COSA È STATA LA GUERRA DEL Vietnam?
- QUANDO è scoppiata la guerra del Vietnam?
- DOVE è avvenuta la guerra del Vietnam?
- PERCHÉ è iniziata la guerra del Vietnam?
- COME finì la guerra del Vietnam?
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea una mappa del ragno 5Ws e H che descriva la guerra del Vietnam.< /p>
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Per ogni cella, rispondi alla domanda con una descrizione di 1-3 frasi.
- Crea un'illustrazione che rappresenti ogni risposta utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Requisiti: risposte a 6 domande 5Ws&H in 1-3 frasi e illustrazioni appropriate per ciascuna.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 10 Points | Emergente 6 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Descrizione | La descrizione è dettagliata e risponde accuratamente alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come; chiaramente dimostrando la comprensione approfondita dello studente. | La descrizione è alquanto dettagliata e risponde principalmente alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come; dimostrare la comprensione di base dello studente. | La descrizione è incompleta e non risponde alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come. |
| Raffigurazioni Artistiche | L'arte scelta per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti, sono appropriate all'argomento. Tempo e cura sono presi per garantire che le scene siano pulite, accattivanti e creative. | I disegni scelti per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti sono per lo più accurati, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni delle scene sono ordinate e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti, è troppo limitata o incompleta. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o ortografico. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Le 5 W sono un ottimo modo per gli studenti di organizzare le informazioni su un evento storico, poiché chiedono loro di identificare chi, cosa, quando, dove, perché e talvolta come. Può essere utilizzato per un evento specifico o per un intervallo di tempo più ampio. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa del ragno che risponde alle 5W e H per la guerra del Vietnam. Gli studenti possono rispondere alle seguenti domande attraverso descrizioni e illustrazioni:
- CHI è stato coinvolto nella guerra del Vietnam?
- CHE COSA È STATA LA GUERRA DEL Vietnam?
- QUANDO è scoppiata la guerra del Vietnam?
- DOVE è avvenuta la guerra del Vietnam?
- PERCHÉ è iniziata la guerra del Vietnam?
- COME finì la guerra del Vietnam?
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea una mappa del ragno 5Ws e H che descriva la guerra del Vietnam.< /p>
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Per ogni cella, rispondi alla domanda con una descrizione di 1-3 frasi.
- Crea un'illustrazione che rappresenti ogni risposta utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Requisiti: risposte a 6 domande 5Ws&H in 1-3 frasi e illustrazioni appropriate per ciascuna.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 10 Points | Emergente 6 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Descrizione | La descrizione è dettagliata e risponde accuratamente alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come; chiaramente dimostrando la comprensione approfondita dello studente. | La descrizione è alquanto dettagliata e risponde principalmente alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come; dimostrare la comprensione di base dello studente. | La descrizione è incompleta e non risponde alle domande Chi, Cosa, Quando, Dove, Perché e Come. |
| Raffigurazioni Artistiche | L'arte scelta per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti, sono appropriate all'argomento. Tempo e cura sono presi per garantire che le scene siano pulite, accattivanti e creative. | I disegni scelti per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti sono per lo più accurati, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni delle scene sono ordinate e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta per rappresentare le illustrazioni come scene, personaggi e oggetti, è troppo limitata o incompleta. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o ortografico. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Come affrontare le 5W della guerra del Vietnam
Come adattare l'attività delle 5W per studenti più giovani (gradi 2–8)?
Scomponi argomenti complessi in domande appropriate all'età semplificando il linguaggio e concentrandoti sulle idee principali, in modo che tutti gli studenti possano partecipare con fiducia.
Usa supporti visivi per rafforzare la comprensione
Incorpora organizzatori grafici, immagini e semplici icone per aiutare gli studenti a visualizzare ogni 'W' e supportare la comprensione degli eventi storici.
Modella ogni 'W' con un esempio in classe
Dimostra come rispondere a una 'W' insieme alla classe prima del lavoro indipendente, mostrando come usare frasi brevi e chiare e illustrazioni corrispondenti.
Incoraggia il brainstorming collaborativo
Facilita discussioni in piccoli gruppi o con i partner per aiutare gli studenti a generare idee e chiarire il loro pensiero prima di scrivere o disegnare le risposte.
Fornisci incipit di frasi e banche di parole
Sostieni gli studenti che necessitano di aiuto extra fornendo loro incitamenti di frasi e vocabolario chiave per rendere il processo di scrittura meno intimidatorio.
Domande frequenti sulle 5 W della guerra del Vietnam
Quali sono le 5W e H della guerra del Vietnam?
Le 5W e H della guerra del Vietnam sono: Chi era coinvolto, Cosa era la guerra, Quando è avvenuta, Dove si è svolta, Perché è iniziata e Come si è conclusa. Questo quadro aiuta gli studenti a organizzare fatti chiave sul conflitto.
Come posso insegnare la guerra del Vietnam usando il metodo delle 5W?
Per insegnare la guerra del Vietnam con il metodo delle 5W, fai rispondere agli studenti domande su chi, cosa, quando, dove, perché e come riguardo alla guerra, usando brevi descrizioni e visual illustrativi. Questo approccio stimola la comprensione attraverso un’indagine strutturata.
Cos’è un’attività di mappa a ragno delle 5W per la lezione di storia?
Una mappa a ragno delle 5W è un organizzatore grafico in cui gli studenti rispondono alle 5W e H su un evento storico, come la guerra del Vietnam, in sezioni separate con spiegazioni brevi e illustrazioni corrispondenti.
Perché è importante usare le 5W per insegnare eventi storici?
Usare le 5W aiuta gli studenti a scomporre eventi storici complessi in parti gestibili, incoraggiando il pensiero critico e facilitando la comprensione e la memorizzazione di dettagli essenziali.
Quali sono alcuni consigli per creare attività efficaci delle 5W e H per studenti delle scuole superiori?
Mantieni le domande chiare, incoraggia risposte concise, includi elementi creativi come disegni e adatta l’attività a diversi eventi o argomenti per coinvolgimento e apprendimento più profondo.
Più Storyboard That Attività
Guerra del Vietnam
- 5228066 • clarencealford • Licenza Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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