Panoramica Delle Attività
L'uso di un grafico dell'UVA per organizzare le informazioni sulle civiltà antiche è uno strumento utile per migliorare l'analisi da parte degli studenti delle caratteristiche e dei contributi di una società. Andare oltre e includere elementi visivi aiuta gli studenti a conservare meglio i dettagli di ciascuna categoria.
Quando apprendono le antiche civiltà, gli studenti potrebbero aver bisogno che gli insegnanti forniscano una varietà di risorse. L'uso di diverse risorse come fonti primarie, video, canzoni, letture da libri di testo, enciclopedie e letteratura può essere utile per gli studenti per ottenere un quadro accurato e completo del periodo di tempo. Gli studenti possono utilizzare gli organizzatori grafici per scrivere note sulle diverse categorie mentre imparano.
Gli studenti possono collaborare!
Gli insegnanti potrebbero desiderare che gli studenti lavorino insieme a questa lezione, cosa possibile con la funzione di collaborazione in tempo reale di Storyboard That 's! Con la collaborazione in tempo reale, gli studenti possono lavorare sullo stesso storyboard contemporaneamente, il che è perfetto per questa lezione! Come sanno gli insegnanti, collaborare ai compiti consente agli studenti di pensare a un livello più profondo, aumentando al contempo le loro capacità di comunicazione e risoluzione dei problemi. La collaborazione può anche aiutare a ridurre il tempo necessario per completare uno storyboard. Sebbene non vi sia un limite prestabilito per il numero di utenti che possono lavorare su uno storyboard contemporaneamente, consigliamo cinque utenti o meno per prestazioni ottimali. Tutti i nostri incarichi di default sono individuali. Per rendere collaborativa questa lezione, gli insegnanti devono abilitare la collaborazione per il compito all'interno della scheda "Α".
Grafico dell'uva
Gli studenti creeranno quindi una mappa del ragno incentrata sulla politica o sul governo dell'antica Grecia . Includeranno illustrazioni e descrizioni per dimostrare ciò che hanno imparato.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno incentrata sulle diverse caratteristiche della politica o del governo dell'antica Grecia.
Istruzioni per gli studenti
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi un titolo per ogni cella e una descrizione di 1-3 frasi.
- Crea un'illustrazione che rappresenti ogni categoria utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. Per trovare immagini relative alla Grecia antica, digita "Grecia" nella barra di ricerca.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: minimo 3-6 celle che mostrano le diverse caratteristiche del governo dell'antica Grecia. Scene appropriate per illustrare ogni cella. Descrizione di 1-3 frasi per ogni cella che dimostra la tua comprensione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
L'uso di un grafico dell'UVA per organizzare le informazioni sulle civiltà antiche è uno strumento utile per migliorare l'analisi da parte degli studenti delle caratteristiche e dei contributi di una società. Andare oltre e includere elementi visivi aiuta gli studenti a conservare meglio i dettagli di ciascuna categoria.
Quando apprendono le antiche civiltà, gli studenti potrebbero aver bisogno che gli insegnanti forniscano una varietà di risorse. L'uso di diverse risorse come fonti primarie, video, canzoni, letture da libri di testo, enciclopedie e letteratura può essere utile per gli studenti per ottenere un quadro accurato e completo del periodo di tempo. Gli studenti possono utilizzare gli organizzatori grafici per scrivere note sulle diverse categorie mentre imparano.
Gli studenti possono collaborare!
Gli insegnanti potrebbero desiderare che gli studenti lavorino insieme a questa lezione, cosa possibile con la funzione di collaborazione in tempo reale di Storyboard That 's! Con la collaborazione in tempo reale, gli studenti possono lavorare sullo stesso storyboard contemporaneamente, il che è perfetto per questa lezione! Come sanno gli insegnanti, collaborare ai compiti consente agli studenti di pensare a un livello più profondo, aumentando al contempo le loro capacità di comunicazione e risoluzione dei problemi. La collaborazione può anche aiutare a ridurre il tempo necessario per completare uno storyboard. Sebbene non vi sia un limite prestabilito per il numero di utenti che possono lavorare su uno storyboard contemporaneamente, consigliamo cinque utenti o meno per prestazioni ottimali. Tutti i nostri incarichi di default sono individuali. Per rendere collaborativa questa lezione, gli insegnanti devono abilitare la collaborazione per il compito all'interno della scheda "Α".
Grafico dell'uva
Gli studenti creeranno quindi una mappa del ragno incentrata sulla politica o sul governo dell'antica Grecia . Includeranno illustrazioni e descrizioni per dimostrare ciò che hanno imparato.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa del ragno incentrata sulle diverse caratteristiche della politica o del governo dell'antica Grecia.
Istruzioni per gli studenti
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scrivi un titolo per ogni cella e una descrizione di 1-3 frasi.
- Crea un'illustrazione che rappresenti ogni categoria utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. Per trovare immagini relative alla Grecia antica, digita "Grecia" nella barra di ricerca.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: minimo 3-6 celle che mostrano le diverse caratteristiche del governo dell'antica Grecia. Scene appropriate per illustrare ogni cella. Descrizione di 1-3 frasi per ogni cella che dimostra la tua comprensione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Consigli pratici sulla politica dell'antica Grecia
Organizza una discussione in classe usando grafici GRAPES completati
Invita gli studenti a condividere i loro grafici GRAPES completati in una discussione in tutta la classe o in piccoli gruppi. Questo favorisce la partecipazione e aiuta ad approfondire la comprensione confrontando le idee e chiarendo malintesi.
Stabilisci aspettative chiare per la condivisione
Spiega cosa ti aspetti dagli studenti quando presentano il loro lavoro. Incoraggiali a riassunti concisi e ad ascoltare con rispetto per favorire un ambiente di classe solidale.
Assegna ruoli di discussione agli studenti
Assegna ruoli specifici come presentatore, domandatore o appunti. Questo garantisce la partecipazione di tutti e mantiene la conversazione focalizzata.
Guida la discussione con domande riflessive
Usa domande come "Come differiva il governo nell'antica Grecia rispetto a oggi?" o "Cosa ti ha sorpreso del sistema politico?" per stimolare il pensiero critico e un dialogo significativo.
Concludi con un’attività riflessiva
Chiedi agli studenti di scrivere una breve riflessione su ciò che hanno imparato dai loro coetanei. Questo rafforza le idee chiave e favorisce la metacognizione.
Domande frequenti sulla politica dell'antica Grecia
Cos'è un diagramma GRAPES e come può aiutare gli studenti ad apprendere sulla politica dell'Antica Grecia?
Un diagramma GRAPES è un organizzatore grafico che aiuta gli studenti a categorizzare e analizzare diversi aspetti di una civiltà, come Governo, Religione, Traguardi, Politica, Economia e Struttura Sociale. Usare un diagramma GRAPES per la politica dell'Antica Grecia permette agli studenti di concentrarsi sulle caratteristiche chiave del governo e di capire meglio come i sistemi politici hanno plasmato la società greca.
Come posso usare elementi visivi e storyboard per insegnare sul governo dell'Antica Grecia?
Incorpora elementi visivi e storyboard chiedendo agli studenti di creare mappe a ragno con illustrazioni e descrizioni delle caratteristiche politiche dell'Antica Grecia. Questo metodo aumenta il coinvolgimento e la memorizzazione permettendo agli studenti di rappresentare visivamente concetti come democrazia, città-stato e leader usando scene, personaggi e oggetti pertinenti alla Grecia antica.
Quali sono le migliori risorse per insegnare la politica dell'Antica Grecia agli studenti delle scuole medie?
Le migliori risorse includono fonti primarie, video informativi, canzoni, testi di testo, enciclopedie e letteratura. Combinare queste con strumenti interattivi come organizzatori grafici e piattaforme collaborative permette agli studenti di sviluppare una comprensione completa dei sistemi politici dell'Antica Grecia.
Come posso abilitare la collaborazione in tempo reale per gli studenti che lavorano a progetti sull'Antica Grecia?
Per abilitare collaborazione in tempo reale sui progetti, vai alla scheda “Modifica assegnazione” e attiva la collaborazione. Questo permette a più studenti (idealmente cinque o meno) di lavorare insieme sullo stesso storyboard, promuovendo il lavoro di squadra e un apprendimento più profondo sull'Antica Grecia.
Cosa dovrebbero includere gli studenti in una mappa a ragno sull'Antica Grecia?
Gli studenti dovrebbero includere da 3 a 6 celle, ognuna focalizzata su una caratteristica diversa del governo dell'Antica Grecia — come democrazia, città-stato, leader, leggi e partecipazione civica. Ogni cella dovrebbe avere un titolo chiaro, una descrizione di 1-3 frasi e un'illustrazione appropriata rappresentante il concetto.
Più Storyboard That Attività
Grecia Antica
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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