Panoramica Delle Attività
Un'attività comune per gli studenti è quello di creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti di una trama, ma per rafforzare i principali eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura il concetto di arco narrativo in una storia con la creazione di uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma grafico. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in una sequenza usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Esempio "Young Goodman Brown" Schema Plot
Esposizione
La storia inizia quando Goodman deve dire addio a sua moglie, la fede, per andare a fare una commissione. La fede dice Brown che lei non è una comoda sistemazione per se stessa e desiderò non sarebbe andato.
Grave conflitto Inciting
Brown lascia senza indicarne lo scopo del viaggio, ma il lettore ne deduce che il motivo è legato a questioni oscure. Sulla sua strada incontra il diavolo che tenta di corteggiare lui.
Azione in aumento
Nonostante le numerose tattiche di persuasione, Brown rifiuta il diavolo; fino a che non crede di sentire l'urlo di fede. Utilizzando il personale del diavolo, Brown viene trasportato alla cerimonia di foresta del diavolo.
Culmine
Alla cerimonia del fuoco illumina i volti delle persone buone pie nella sua comunità: il diacono Gookin, Goody Cloyse, e altri. Improvvisamente, si rende conto che la fede è in mezzo a loro. Come egli le dice di resistere al diavolo e guardare verso il cielo viene trasportato indietro attraverso la foresta da solo.
Azione di caduta
La mattina dopo, Brown torna al villaggio ignaro se ciò che ha vissuto era reale o un sogno. Egli vede gli stessi membri della comunità che erano al fuoco e grida loro diffamazione nella malvagità.
Risoluzione
Per il resto della sua vita, egli è cambiato, confidando che nessuno, soprattutto non la moglie, Faith.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma diagramma visivo di "Young Goodman Brown".
- Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 21 Points | Inizio 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Panoramica Delle Attività
Un'attività comune per gli studenti è quello di creare un diagramma di trama degli eventi di una storia. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti di una trama, ma per rafforzare i principali eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura il concetto di arco narrativo in una storia con la creazione di uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma grafico. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in una sequenza usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Esempio "Young Goodman Brown" Schema Plot
Esposizione
La storia inizia quando Goodman deve dire addio a sua moglie, la fede, per andare a fare una commissione. La fede dice Brown che lei non è una comoda sistemazione per se stessa e desiderò non sarebbe andato.
Grave conflitto Inciting
Brown lascia senza indicarne lo scopo del viaggio, ma il lettore ne deduce che il motivo è legato a questioni oscure. Sulla sua strada incontra il diavolo che tenta di corteggiare lui.
Azione in aumento
Nonostante le numerose tattiche di persuasione, Brown rifiuta il diavolo; fino a che non crede di sentire l'urlo di fede. Utilizzando il personale del diavolo, Brown viene trasportato alla cerimonia di foresta del diavolo.
Culmine
Alla cerimonia del fuoco illumina i volti delle persone buone pie nella sua comunità: il diacono Gookin, Goody Cloyse, e altri. Improvvisamente, si rende conto che la fede è in mezzo a loro. Come egli le dice di resistere al diavolo e guardare verso il cielo viene trasportato indietro attraverso la foresta da solo.
Azione di caduta
La mattina dopo, Brown torna al villaggio ignaro se ciò che ha vissuto era reale o un sogno. Egli vede gli stessi membri della comunità che erano al fuoco e grida loro diffamazione nella malvagità.
Risoluzione
Per il resto della sua vita, egli è cambiato, confidando che nessuno, soprattutto non la moglie, Faith.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma diagramma visivo di "Young Goodman Brown".
- Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 25 Points | Emergenti 21 Points | Inizio 17 Points | Riprovare 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Come fare per capire il diagramma della trama di \"Young Goodman Brown\"
Facilmente Guida gli Studenti a Identificare i Temi in "Young Goodman Brown"
Aiuta gli studenti a collegare gli eventi della trama a significati più profondi concentrando la loro attenzione su idee e simboli ricorrenti. Identificare i temi migliora la comprensione e il pensiero critico man mano che gli studenti vanno oltre il semplice richiamo della trama.
Spiega cos'è un tema usando esempi con cui si può relazionarsi
Chiarisci che un tema è un'idea grande o un messaggio che l'autore vuole che i lettori riflettano. Usa storie o film semplici che gli studenti conoscono—come l'amicizia in La ragnatela di Charlotte—per mostrare come un tema sia diverso da ciò che accade nella trama.
Elenca i principali eventi e chiedi cosa hanno in comune
Chiedi agli studenti di scrivere i momenti chiave della trama nel loro diagramma. Poi, incoraggiali a cercare schemi o idee ripetute in questi eventi, come fiducia, tentazione o dubbio.
Incoraggia gli studenti a trovare prove per i possibili temi
Chiedi agli studenti di evidenziare linee o scene che supportano ogni tema che suggeriscono. Il pensiero basato su prove rafforza le capacità di analisi e aiuta gli studenti a giustificare le proprie idee.
Guida gli studenti a riassumere il tema in una frase
Sfida gli studenti a scrivere una dichiarazione chiara e in una frase su ciò che pensano che la storia dica sulla vita o sulle persone. Questa pratica li aiuta a articolare idee complesse in modo conciso.
Domande frequenti sul diagramma della trama di "Young Goodman Brown"
Cos'è un diagramma della trama per "Young Goodman Brown"?
Un diagramma della trama per "Young Goodman Brown" suddivide visivamente la storia in parti chiave: Esposizione, Conflitto, Azione crescente, Climax, Azione decrescente e Risoluzione. Ogni sezione evidenzia eventi importanti e aiuta gli studenti a comprendere la struttura narrativa e lo sviluppo dei personaggi nel racconto di Nathaniel Hawthorne.
Come posso insegnare la struttura della trama di "Young Goodman Brown" agli studenti delle superiori?
Per insegnare la struttura della trama di "Young Goodman Brown" ai liceali, chiedi loro di creare un storyboard a sei caselle illustrando ogni parte della trama. Usa immagini e brevi descrizioni per Esposizione, Conflitto, Azione crescente, Climax, Azione decrescente e Risoluzione per rafforzare la comprensione e le capacità di narrazione.
Quali sono gli eventi principali nel diagramma della trama di "Young Goodman Brown"?
Gli eventi principali includono che Goodman Brown lasci la moglie Faith, incontri il diavolo, la misteriosa cerimonia nel bosco, il riconoscimento di paesani e Faith durante il rituale, il suo ritorno e la sfiducia nella comunità, e il suo cambiamento di prospettiva per tutta la vita. Ogni evento si inserisce in una parte diversa del diagramma della trama.
Perché è utile creare un diagramma della trama per analizzare "Young Goodman Brown"?
Creare un diagramma della trama aiuta gli studenti a organizzare visivamente la sequenza della storia, a comprendere gli elementi letterari e a identificare i punti di svolta chiave in "Young Goodman Brown". Promuove anche un'analisi più approfondita delle motivazioni dei personaggi e dei temi.
Quali sono alcuni consigli per realizzare un diagramma della trama efficace di "Young Goodman Brown" in classe?
Inizia tracciando gli eventi su un organizzatore temporale, poi seleziona i momenti più importanti per ogni fase della trama. Usa immagini o simboli per un impatto visivo e scrivi descrizioni chiare e concise delle scene per aiutare gli studenti a ricordare dettagli chiave e la sequenza.
Più Storyboard That Attività
Giovane Goodman Brown
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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