Panoramica Delle Attività
Gli studenti decidono su quali parti importanti del testo e le categorizzano all'inizio, al centro e alla fine della storia. Avere gli studenti a decidere all'inizio, a metà e alla fine li aiuterà a rompere il testo e renderà più facile scegliere uno o due eventi principali da creare. Gli studenti possono pianificare le loro idee con un partner o individualmente e decidere quali parti principali vorrebbero aggiungere al proprio storyboard.
Lo storyboard qui sopra mostra un esempio per l'inizio, il centro e la fine, ma puoi impostare un numero di fotogrammi da utilizzare a seconda dell'abilità dello studente o della lunghezza del testo.
Esempio Riepilogo del drago di mio padre
Inizio
Elmer Elevator fa amicizia con un gatto vicolo che gli racconta di un'isola misteriosa chiamata Wild Island. Il gatto dice che c'è un piccolo drago che è legato e costretto a trasportare persone e merci su e giù per il fiume. Elmer decide che scapperà a Wild Island per salvare il drago.
mezzo
Elmer si nasconde in una nave mercantile e alla fine arriva sull'isola. Sull'isola si imbatte in molti animali che bloccano il suo percorso verso il drago. Elmer usa i suoi rifornimenti dal suo zaino per aiutarlo a superare gli animali. Ad esempio, un leone ha i capelli arruffati, quindi Elmer gli dà un pettine e gli mostra come lavarsi i capelli e legarli.
Fine
Per attraversare il fiume, Elmer lega le code di coccodrilli con una fascia e un lecca-lecca per formare una catena. Corre attraverso, ma gli animali che lo inseguono rimangono bloccati in mezzo al fiume sui dorsi dei coccodrilli. Elmer raggiunge il drago, lo libera dalla sua corda e insieme volano via da Wild Island.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Fare una sintesi storyboard di Dragon di mio padre.
- Fare una foto che mostra l'inizio della storia.
- Fare una foto che mostra al centro della storia.
- Fare una foto che mostra la fine della storia.
- Scrivi una frase sotto ogni immagine.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Gli studenti decidono su quali parti importanti del testo e le categorizzano all'inizio, al centro e alla fine della storia. Avere gli studenti a decidere all'inizio, a metà e alla fine li aiuterà a rompere il testo e renderà più facile scegliere uno o due eventi principali da creare. Gli studenti possono pianificare le loro idee con un partner o individualmente e decidere quali parti principali vorrebbero aggiungere al proprio storyboard.
Lo storyboard qui sopra mostra un esempio per l'inizio, il centro e la fine, ma puoi impostare un numero di fotogrammi da utilizzare a seconda dell'abilità dello studente o della lunghezza del testo.
Esempio Riepilogo del drago di mio padre
Inizio
Elmer Elevator fa amicizia con un gatto vicolo che gli racconta di un'isola misteriosa chiamata Wild Island. Il gatto dice che c'è un piccolo drago che è legato e costretto a trasportare persone e merci su e giù per il fiume. Elmer decide che scapperà a Wild Island per salvare il drago.
mezzo
Elmer si nasconde in una nave mercantile e alla fine arriva sull'isola. Sull'isola si imbatte in molti animali che bloccano il suo percorso verso il drago. Elmer usa i suoi rifornimenti dal suo zaino per aiutarlo a superare gli animali. Ad esempio, un leone ha i capelli arruffati, quindi Elmer gli dà un pettine e gli mostra come lavarsi i capelli e legarli.
Fine
Per attraversare il fiume, Elmer lega le code di coccodrilli con una fascia e un lecca-lecca per formare una catena. Corre attraverso, ma gli animali che lo inseguono rimangono bloccati in mezzo al fiume sui dorsi dei coccodrilli. Elmer raggiunge il drago, lo libera dalla sua corda e insieme volano via da Wild Island.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Fare una sintesi storyboard di Dragon di mio padre.
- Fare una foto che mostra l'inizio della storia.
- Fare una foto che mostra al centro della storia.
- Fare una foto che mostra la fine della storia.
- Scrivi una frase sotto ogni immagine.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Come fare per l'attività riassuntiva del drago di mio padre
Organizza un’attività di narrazione di gruppo di "Il drago di mio padre"
Riunisci gli studenti in piccoli gruppi e assegna a ogni gruppo una sezione della storia (inizio, metà o fine). Lavorare insieme aiuta gli studenti a praticare il riassunto e a costruire fiducia condividendo ad alta voce.
Dai a ogni gruppo il tempo di pianificare la loro narrazione
Permetti agli studenti di discutere gli eventi chiave e decidere come narrare la loro parte assegnata. Incoraggiali a usare le proprie parole e aggiungere oggetti o disegni semplici per divertimento e chiarezza!
Supporta gli studenti mentre praticano la loro narrazione
Circola e guida i gruppi mentre provano. Offri feedback gentile sulla chiarezza e sulla sequenza, e loda idee creative o collaborazione che noti.
Fai presentare ogni gruppo in ordine di storia
Invita i gruppi a condividere la loro narrazione in sequenza: inizio, metà, poi fine. Questo aiuta tutta la classe a ascoltare il flusso della storia e sostiene la comprensione.
Rifletti con la classe dopo tutte le narrazioni
Guidare una discussione rapida: Quali dettagli sono stati più importanti? Quali strategie dei gruppi hanno aiutato tutti a capire? Questa riflessione sviluppa pensiero critico e abilità orali.
Domande frequenti sull'attività riassuntiva del drago di mio padre
Come posso insegnare un riassunto di Il drago di mio padre agli studenti di seconda o terza elementare?
Per insegnare un riassunto di Il drago di mio padre a studenti di seconda o terza elementare, chiedi loro di identificare il inizio, il mezzo e la fine della storia. Lascia che creino uno storyboard con immagini e frasi per ogni parte, aiutandoli a suddividere la trama in eventi principali.
Quali sono gli eventi principali in Il drago di mio padre?
Gli eventi principali in Il drago di mio padre sono: Elmer fa amicizia con un gatto e scopre l'Isola Selvaggia (inizio), viaggia verso l'isola e inganna gli animali (mezzo), e salva il drago per fuggire insieme (fine).
Qual è un'attività semplice di storyboard per Il drago di mio padre?
Un'attività semplice è far disegnare agli studenti tre immagini che mostrino l'inizio, il mezzo e la fine di Il drago di mio padre, poi scrivere una frase sotto ogni immagine per riassumere gli eventi principali.
Perché è utile che gli studenti dividano una storia in inizio, mezzo e fine?
Dividere una storia in inizio, mezzo e fine aiuta gli studenti a capire la struttura della trama e rende più facile per loro identificare e ricordare gli eventi più importanti.
Quali materiali o risorse servono agli studenti per un'attività di riassunto di Il drago di mio padre?
Gli studenti hanno bisogno di cartoncino o modelli di storyboard, materiali per disegnare (pastelli, pennarelli) e matite per scrivere le frasi. Opzionalmente, possono lavorare in coppia o singolarmente per pianificare le proprie idee.
Più Storyboard That Attività
Drago di mio Padre
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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