Panoramica Delle Attività
In tutto il romanzo, Zoe affronta una serie di sfide alla sua giovane età. Lotta con la sua amicizia con Trevor, ha difficoltà a raggiungere il suo obiettivo di partecipare al programma televisivo di cottura, e mente e nasconde il fatto di essere in corrispondenza con suo padre naturale che è in prigione. Forse la sua sfida più grande è provare l'innocenza di suo padre. Per questa attività, gli studenti identificheranno e illustreranno almeno tre sfide che Zoe deve affrontare nel corso del romanzo . Dovrebbero usare le prove del testo per descrivere come Zoe supera queste sfide.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea una mappa del ragno che identifichi le sfide che Zoe deve affrontare in From the Desk of Zoe Washington . Illustra le istanze di ogni sfida e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica le sfide che desideri includere e scrivile nei titoli.
- Crea un'immagine per un esempio che rappresenti questa sfida utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
---|---|---|---|
Spiegazione | Le descrizioni delle sfide sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni delle sfide possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni delle sfide non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le sfide utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle sfide, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle sfide. |
Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Panoramica Delle Attività
In tutto il romanzo, Zoe affronta una serie di sfide alla sua giovane età. Lotta con la sua amicizia con Trevor, ha difficoltà a raggiungere il suo obiettivo di partecipare al programma televisivo di cottura, e mente e nasconde il fatto di essere in corrispondenza con suo padre naturale che è in prigione. Forse la sua sfida più grande è provare l'innocenza di suo padre. Per questa attività, gli studenti identificheranno e illustreranno almeno tre sfide che Zoe deve affrontare nel corso del romanzo . Dovrebbero usare le prove del testo per descrivere come Zoe supera queste sfide.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea una mappa del ragno che identifichi le sfide che Zoe deve affrontare in From the Desk of Zoe Washington . Illustra le istanze di ogni sfida e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica le sfide che desideri includere e scrivile nei titoli.
- Crea un'immagine per un esempio che rappresenti questa sfida utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salva ed esci quando hai finito.
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Rubrica
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Esperto | Emergente | Inizio | |
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Spiegazione | Le descrizioni delle sfide sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni delle sfide possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni delle sfide non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le sfide utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle sfide, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle sfide. |
Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Come affrontare le sfide in From the Desk of Zoe Washington
How to Facilitate a Thoughtful Class Discussion on Character Challenges
Lead your students in a guided conversation about Zoe's challenges by preparing open-ended questions that prompt critical thinking and empathy. Encourage each student to share their ideas and back them up with evidence from the text.
Set clear expectations for respectful dialogue
Explain the importance of listening actively and valuing different perspectives. Remind students to use kind language and to avoid interrupting others during the discussion.
Prepare open-ended questions in advance
Develop questions that invite interpretation and exploration of characters' feelings, such as "What do you think Zoe was feeling when she faced this challenge?"
Use text evidence to support responses
Ask students to find and share quotes or passages from the novel that illustrate Zoe's challenges. This helps them practice citing evidence and strengthens their understanding.
Encourage connections to students' own experiences
Invite students to relate Zoe's challenges to situations they've faced. This builds empathy and deepens engagement with the story.
Domande frequenti sulle sfide in From the Desk of Zoe Washington
Quali sono le principali sfide che Zoe affronta in "Dalla scrivania di Zoe Washington"?
¿Zoe Washington affronta diverse grandi sfide, tra cui il lotta con la sua amicizia con Trevor, il tentativo di partecipare a uno spettacolo di cucina in TV, mantenere la sua corrispondenza segreta con il padre biologico e lavorare per dimostrare l'innocenza del padre. Ogni ostacolo la spinge a crescere e a mostrare resilienza.
Come possono gli studenti creare una mappa a ragno per "Dalla scrivania di Zoe Washington"?
Per creare una mappa a ragno, gli studenti dovrebbero identificare almeno tre sfide che Zoe affronta nel romanzo, illustrarle con immagini o scene correlate e scrivere una breve descrizione sotto ciascuna. Questo aiuta a organizzare visivamente le idee e ad approfondire la comprensione del personaggio di Zoe.
Qual è un esempio di sfida che Zoe supera nel libro?
Un esempio è quando Zoe lavora per dimostrare l'innocenza di suo padre. Raccoglie prove e cerca aiuto, mostrando determinazione e coraggio nonostante gli ostacoli e i dubbi delle persone intorno a lei.
Perché è importante che l'attività si concentri sull'identificazione delle sfide di Zoe per gli studenti?
L'identificazione delle sfide di Zoe incoraggia gli studenti ad analizzare la crescita del personaggio, praticare il pensiero basato su prove e connettersi emotivamente con la storia. Favorisce anche competenze di lettura critica e comprensione.
Per quale livello di scuola è meglio l'attività della mappa a ragno di "Dalla scrivania di Zoe Washington"?
L'attività della mappa a ragno è progettata per scuole elementari superiori e prime medie (classi 4-6), rendendola adatta a studenti che studiano analisi dei personaggi.
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Dalla Scrivania di Zoe Washington di Janae Marks
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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