Panoramica Delle Attività
I comandi irregolari , a differenza di quelli regolari, non seguono un modello. Le forme devono essere memorizzate dallo studente. Presentare le irregolarità in un canto o una canzone aiuta gli studenti a conservare le informazioni. Dopo che gli studenti hanno imparato le forme irregolari ei verbi di cui appartengono, sono pronti a praticare. L'attività storyboard seguente può essere utilizzata anche nell'apprendimento iniziale dello studente se accoppiato con le note.
Chiedi agli studenti di creare uno storyboard della mappa degli spider. Dovranno includere otto celle, una per ogni comando irregolare. Per ogni comando irregolare, gli studenti hanno brainstormato una frase che potrebbe essere illustrata abbastanza facilmente. In ogni cella gli studenti metteranno un'immagine che corrisponde al loro comando. Ad esempio, nello storyboard del modello, c'è un'immagine di un letto non preparato. Il comando scritto è "Crea il tuo letto!" Per ulteriori rinforzamenti, sopra l'immagine, gli studenti possono mettere l'infinito del verbo utilizzato nel comando. Chiedi agli studenti di ripetere questo processo per ogni irregolare.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
I comandi irregolari , a differenza di quelli regolari, non seguono un modello. Le forme devono essere memorizzate dallo studente. Presentare le irregolarità in un canto o una canzone aiuta gli studenti a conservare le informazioni. Dopo che gli studenti hanno imparato le forme irregolari ei verbi di cui appartengono, sono pronti a praticare. L'attività storyboard seguente può essere utilizzata anche nell'apprendimento iniziale dello studente se accoppiato con le note.
Chiedi agli studenti di creare uno storyboard della mappa degli spider. Dovranno includere otto celle, una per ogni comando irregolare. Per ogni comando irregolare, gli studenti hanno brainstormato una frase che potrebbe essere illustrata abbastanza facilmente. In ogni cella gli studenti metteranno un'immagine che corrisponde al loro comando. Ad esempio, nello storyboard del modello, c'è un'immagine di un letto non preparato. Il comando scritto è "Crea il tuo letto!" Per ulteriori rinforzamenti, sopra l'immagine, gli studenti possono mettere l'infinito del verbo utilizzato nel comando. Chiedi agli studenti di ripetere questo processo per ogni irregolare.
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Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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