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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da Le cinque persone che incontri in cielo. Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il romanzo, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.

Esempio Vocabolario parole

  • cacofonia
  • merce
  • issato
  • aborrito
  • passerella
  • agile
  • idraulico
  • separarsi
  • moderazione
  • paralisi
  • disfare
  • stranezza
  • grottesco
  • strombazzare
  • semaforo
  • afflusso
  • oblio
  • prendere a pugni


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per studenti

Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in Cinque persone attraverso la creazione di visualizzazioni.


  1. Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
  2. Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
  3. Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
  4. Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  5. Salvare e inviare il tuo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Visiva Vocabolario Assegnazione
Definire, illustrare, e dare una frase esempio per tutti tre parole del vocabolario.
Competente Emergenti Inizio
Parola 1 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 1 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 2 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 3 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.


Panoramica Delle Attività


Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da Le cinque persone che incontri in cielo. Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il romanzo, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.

Esempio Vocabolario parole

  • cacofonia
  • merce
  • issato
  • aborrito
  • passerella
  • agile
  • idraulico
  • separarsi
  • moderazione
  • paralisi
  • disfare
  • stranezza
  • grottesco
  • strombazzare
  • semaforo
  • afflusso
  • oblio
  • prendere a pugni


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per studenti

Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in Cinque persone attraverso la creazione di visualizzazioni.


  1. Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
  2. Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
  3. Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
  4. Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  5. Salvare e inviare il tuo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Visiva Vocabolario Assegnazione
Definire, illustrare, e dare una frase esempio per tutti tre parole del vocabolario.
Competente Emergenti Inizio
Parola 1 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 1 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 2 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 3 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.


Come fare attività di vocabolario sulle cinque persone che incontri in paradiso

1

Organize a vocabulary review game for deeper understanding

Bring energy to vocabulary practice by turning review into a fun competition. Games help students recall meanings and use words in context, making learning memorable and engaging.

2

Choose a vocabulary game format that fits your class

Select a game like Vocabulary Bingo, Pictionary, or Charades using the target words. Matching the game to your students’ interests boosts participation and excitement.

3

Prepare materials and divide students into small teams

Print or write vocabulary words and definitions on cards or slips. Small groups encourage teamwork and let more students actively participate. Decide on rules and distribute materials before starting.

4

Explain the rules and model an example round

Demonstrate how to play a round using a sample word. Clear instructions help students feel confident and avoid confusion. Modeling sets the tone for a focused, fun activity.

5

Play the game and encourage students to use vocabulary in context

Prompt students to explain words, act them out, or create sentences depending on the game. Reinforce correct usage and celebrate creative thinking with positive feedback throughout the activity.

Domande frequenti sull'attività di vocabolario "Le cinque persone che incontri in paradiso"

Cos'è una lavagna di vocabolario visivo per "Le cinque persone che incontri in paradiso"?

Una lavagna di vocabolario visivo è un'attività in cui gli studenti selezionano parole di vocabolario da "Le cinque persone che incontri in paradiso", le definiscono, le usano in frasi e illustrano i loro significati con immagini o disegni per migliorare la comprensione.

Come posso creare un'attività di vocabolario per "Le cinque persone che incontri in paradiso"?

Per creare un'attività di vocabolario, scegli tre parole dal romanzo, trova le loro definizioni, scrivile in frasi e illustra ogni parola usando disegni o foto. Questo aiuta gli studenti a collegare i significati alle immagini per un apprendimento più approfondito.

Quali sono alcune parole di vocabolario comunemente insegnate in "Le cinque persone che incontri in paradiso"?

Le parole comunemente insegnate includono cacofonia, commodity, sollevato, detestato, agile, idraulico, grottesco e olivion tra le altre del romanzo.

Perché usare lavagne di vocabolario visivo nelle classi di letteratura delle scuole superiori?

Le lavagne di vocabolario visivo coinvolgono gli studenti collegando le parole alle immagini, il che supporta la memorizzazione, costruisce la comprensione e rende l'apprendimento del vocabolario più interattivo e accessibile nello studio della letteratura.

Questa attività di vocabolario può essere fatta individualmente o in coppia?

Sì, l'attività di vocabolario è flessibile e può essere completata individualmente o con un partner, permettendo agli insegnanti di adattarla alle diverse esigenze e dinamiche di classe.




Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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