Panoramica Delle Attività
Un altro modo stimolante per indurre gli studenti a iniziare a pensare a come gli adattamenti consentono alle cellule specializzate di funzionare in modo efficace è quello di convincerli a progettare la propria cellula specializzata. È meglio insegnare questa attività prima che gli studenti abbiano appreso in dettaglio le cellule specializzate, ma dopo aver esaminato la struttura cellulare di base. Gli studenti saranno davvero in grado di dimostrare creatività e conoscenza delle funzioni delle cellule nel completare questa attività.
Agli studenti dovrebbe essere assegnata una funzione particolare, come trasportare un segnale elettrico da una parte all'altra del corpo. Gli studenti quindi progetteranno una cella, quindi confronteranno i loro diagrammi con i diagrammi di celle specializzati già inclusi in Storyboard That . Sarebbe un ottimo momento per rivedere la struttura e gli organelli delle cellule animali e vegetali di base in modo che possano includerli nel loro design.
Nelle istruzioni di attività fornite agli studenti, viene utilizzata la funzione di trasportare un messaggio da una parte del corpo a un'altra (una cellula nervosa). Puoi cambiarli facilmente per includere un'altra funzione basata sui tipi di celle specializzate che insegnerai!
Modifica
Impalcatura dell'attività modificando il modello per fornire agli studenti un diagramma di una cellula del corpo umano. Gli studenti sarebbero quindi in grado di aggiungere al modello invece di creare la cella da zero.
Estensione
Chiedi agli studenti di creare una nuova cellula per il corpo che verrebbe utilizzata per attività sovrumane: ad esempio una cellula che consente a Superman di volare o consente a Spiderman di produrre ragnatele.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Esistono molte celle che hanno adattamenti e caratteristiche speciali per consentire loro di svolgere compiti specifici in modo efficace. Progetta la tua cella che consenta di inviare messaggi elettrici in giro per il corpo. Trascorrere qualche minuto pensando a quali adattamenti e caratteristiche di una cellula farebbero in modo efficace.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Usa una serie di forme e oggetti di scena per progettare la tua cella.
- Usa textables e frecce per etichettare e descrivere organelli, adattamenti o caratteristiche.
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Visualizzazione | Lo storyboard illustra chiaramente una cella che si adatta perfettamente alla funzione specificata. | Lo storyboard illustra una cella che si adatta perfettamente alla funzione specificata, ma è difficile da capire. | La cella storyboard non illustra chiaramente una cella che si adatta bene alla funzione specificata. |
| Identificazione di Componenti | Il diagramma della cella è chiaramente etichettato mostrando come è adatto alla sua funzione. | Il diagramma della cella è etichettato. | Il diagramma della cella non è etichettato. |
| Prova Dello Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
Panoramica Delle Attività
Un altro modo stimolante per indurre gli studenti a iniziare a pensare a come gli adattamenti consentono alle cellule specializzate di funzionare in modo efficace è quello di convincerli a progettare la propria cellula specializzata. È meglio insegnare questa attività prima che gli studenti abbiano appreso in dettaglio le cellule specializzate, ma dopo aver esaminato la struttura cellulare di base. Gli studenti saranno davvero in grado di dimostrare creatività e conoscenza delle funzioni delle cellule nel completare questa attività.
Agli studenti dovrebbe essere assegnata una funzione particolare, come trasportare un segnale elettrico da una parte all'altra del corpo. Gli studenti quindi progetteranno una cella, quindi confronteranno i loro diagrammi con i diagrammi di celle specializzati già inclusi in Storyboard That . Sarebbe un ottimo momento per rivedere la struttura e gli organelli delle cellule animali e vegetali di base in modo che possano includerli nel loro design.
Nelle istruzioni di attività fornite agli studenti, viene utilizzata la funzione di trasportare un messaggio da una parte del corpo a un'altra (una cellula nervosa). Puoi cambiarli facilmente per includere un'altra funzione basata sui tipi di celle specializzate che insegnerai!
Modifica
Impalcatura dell'attività modificando il modello per fornire agli studenti un diagramma di una cellula del corpo umano. Gli studenti sarebbero quindi in grado di aggiungere al modello invece di creare la cella da zero.
Estensione
Chiedi agli studenti di creare una nuova cellula per il corpo che verrebbe utilizzata per attività sovrumane: ad esempio una cellula che consente a Superman di volare o consente a Spiderman di produrre ragnatele.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Esistono molte celle che hanno adattamenti e caratteristiche speciali per consentire loro di svolgere compiti specifici in modo efficace. Progetta la tua cella che consenta di inviare messaggi elettrici in giro per il corpo. Trascorrere qualche minuto pensando a quali adattamenti e caratteristiche di una cellula farebbero in modo efficace.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Usa una serie di forme e oggetti di scena per progettare la tua cella.
- Usa textables e frecce per etichettare e descrivere organelli, adattamenti o caratteristiche.
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Visualizzazione | Lo storyboard illustra chiaramente una cella che si adatta perfettamente alla funzione specificata. | Lo storyboard illustra una cella che si adatta perfettamente alla funzione specificata, ma è difficile da capire. | La cella storyboard non illustra chiaramente una cella che si adatta bene alla funzione specificata. |
| Identificazione di Componenti | Il diagramma della cella è chiaramente etichettato mostrando come è adatto alla sua funzione. | Il diagramma della cella è etichettato. | Il diagramma della cella non è etichettato. |
| Prova Dello Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
Come progettare una cella specializzata
Incorpora esempi concreti di cellule specializzate nella tua lezione
Mostra agli studenti esempi reali di cellule specializzate (come globuli rossi o cellule pelose delle radici delle piante) usando immagini o diagrammi al microscopio. Collegare il design cellulare a strutture reali aiuta gli studenti a collegare concetti astratti con funzioni biologiche tangibili.
Guida gli studenti a fare brainstorming sulle adattamenti cellulari prima di progettare
Incoraggia gli studenti a elencare possibili adattamenti (ad esempio, estensioni lunghe, mitocondri extra) che aiuterebbero una cellula a svolgere un compito specifico. Brainstorming in classe o in piccoli gruppi favorisce la comprensione e stimola idee creative per i loro design.
Modella come etichettare e spiegare le principali organelli nei diagrammi cellulari
Mostra come etichettare un diagramma con descrizioni chiare e concise della funzione di ogni organello. Spiega perché ogni caratteristica è importante per il ruolo specializzato della cellula. Questo aiuta gli studenti a comprendere e chiarisce le aspettative.
Incoraggia il feedback tra pari sui disegni cellulari
Facilita una passeggiata tra le gallerie o una revisione con il partner dove gli studenti condividono i loro diagrammi cellulari e forniscono feedback costruttivi. Discuti quali caratteristiche rendono efficace ogni cellula per la sua funzione, promuovendo pensiero critico e revisione.
Collega il design di cellule specializzate a sistemi biologici più ampi
Chiedi agli studenti di spiegare come la loro cella progettata interagisce con altre cellule o sistemi nel corpo. Questo li aiuta a vedere il quadro più grande e approfondire la comprensione di come le cellule specializzate si inseriscono negli organismi viventi.
Domande frequenti sulla progettazione di una cella specializzata
Come progetti una cellula specializzata per un'attività in classe?
Per progettare una cellula specializzata, scegli una funzione specifica (come trasmettere segnali elettrici), fai una sessione di brainstorming di adattamenti e organelli che aiutano a raggiungere questo compito, e crea un diagramma con etichette. Incoraggia la creatività e collega la struttura alla funzione per una comprensione più profonda.
Quali sono alcuni esempi di funzioni di cellule specializzate che gli studenti possono usare?
Esempi di funzioni di cellule specializzate includono trasportare messaggi (cellule nervose), trasportare ossigeno (globuli rossi), produrre insulina (cellule pancreatiche), o assorbire nutrienti (cellule intestinali). Scegli una funzione e progetta adattamenti che la supportino.
Come posso strutturare una lezione sul design di cellule specializzate per studenti con difficoltà?
Per strutturare, fornisci agli studenti un modello di cellula preconfezionato, come un diagramma di una cellula umana di base. Lascia che aggiungano caratteristiche e organelli invece di partire da zero, rendendo l'attività più accessibile e meno opprimente.
Qual è la differenza tra una cellula di base e una cellula specializzata?
Una cellula di base contiene strutture fondamentali, mentre una cellula specializzata ha adattamenti e organelli unici progettati per una funzione specifica, come movimento, comunicazione o secrezione.
Come possono gli studenti estendere i loro progetti di cellule specializzate per pensare in modo creativo?
Incoraggiali a inventare nuove cellule con abilità sovrumane—come una cellula che permette a qualcuno di volare o tessere ragnatele. Questa estensione stimola la creatività e aiuta gli studenti a collegare la struttura a funzioni immaginative.
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Celle Specializzate
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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