Tevékenység Áttekintése
A játék során Annie számos kihívással néz szembe, amelyeket meg kell küzdenie ahhoz, hogy valóban átjusson Helenhez. Fontos, hogy a hallgatók felismerjék azokat a hihetetlen küzdelmeket, amelyeket átélt, és hogy ha bármikor feladta volna, Helen Keller nem lett volna az a nő, aki volt: inspiráció sokak számára. Ehhez a tevékenységhez a diákok elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja azokat a kihívásokat, amelyekkel Annie szembesült, miközben Helennel dolgozott . A tanár belátása szerint a hallgatóknak lehetőségük van olyan forgatókönyv létrehozására is, amely leírja Helen néhány kihívását.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készíts egy póktérképet, amely azonosítja azokat a kihívásokat, amelyekkel Annie Sullivan szembesült a Csodamunkás című filmben . Mutassa be az egyes kihívások eseteit, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a felvenni kívánt kihívásokat, és írja be őket a címsorokba.
- Hozzon létre egy képet egy példához, amely bemutatja ezt a kihívást megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon rövid leírást az egyes példákról!
- Mentse és küldje el a storyboardot.
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A kihívás leírása világos és legalább két mondatból áll. | A kihívás leírása érthető, de kissé homályos. | A kihívás leírása nem egyértelmű, és nem legalább két mondatból áll. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a kihívásokat mutatják be megfelelő jelenetek, karakterek és tárgyak segítségével. | Az illusztrációk a kihívásokra vonatkoznak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a kihívásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
A játék során Annie számos kihívással néz szembe, amelyeket meg kell küzdenie ahhoz, hogy valóban átjusson Helenhez. Fontos, hogy a hallgatók felismerjék azokat a hihetetlen küzdelmeket, amelyeket átélt, és hogy ha bármikor feladta volna, Helen Keller nem lett volna az a nő, aki volt: inspiráció sokak számára. Ehhez a tevékenységhez a diákok elkészítenek egy póktérképet, amely bemutatja azokat a kihívásokat, amelyekkel Annie szembesült, miközben Helennel dolgozott . A tanár belátása szerint a hallgatóknak lehetőségük van olyan forgatókönyv létrehozására is, amely leírja Helen néhány kihívását.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készíts egy póktérképet, amely azonosítja azokat a kihívásokat, amelyekkel Annie Sullivan szembesült a Csodamunkás című filmben . Mutassa be az egyes kihívások eseteit, és írjon egy rövid leírást az egyes cellák alá.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a felvenni kívánt kihívásokat, és írja be őket a címsorokba.
- Hozzon létre egy képet egy példához, amely bemutatja ezt a kihívást megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írjon rövid leírást az egyes példákról!
- Mentse és küldje el a storyboardot.
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A kihívás leírása világos és legalább két mondatból áll. | A kihívás leírása érthető, de kissé homályos. | A kihívás leírása nem egyértelmű, és nem legalább két mondatból áll. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a kihívásokat mutatják be megfelelő jelenetek, karakterek és tárgyak segítségével. | Az illusztrációk a kihívásokra vonatkoznak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a kihívásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Hogyan tudjunk meg többet a Csodatevő kihívásairól?
Tanítsd meg a diákokat egy csoportos beszélgetésre a kihívások leküzdéséről
Serkentsd az aktív részvételt azzal, hogy a diákokat kis csoportokra osztod, hogy személyes vagy fiktív tapasztalatokat beszéljenek a kihívások leküzdéséről, összekapcsolva az Annie Sullivan útjával a Csodák munkása című műben. Ez segít a diákoknak az irodalom és a való élet összekapcsolásában, valamint az empátia fejlesztésében.
Adj minden csoportnak egy kihívást a színdarabból, amit felfedezhetnek
Elősegíted a csapatmunkát azzal, hogy minden csoportnak egy konkrét kihívást adsz, amellyel Annie szembesült. Kérd meg őket, hogy találjanak szöveges bizonyítékokat és vitassák meg, hogyan reagált Annie, ezzel támogatva a közeli olvasást és a kritikus gondolkodást.
Vezesd be a diákokat, hogy osszák meg megállapításaikat az osztállyal
Hagyjuk, hogy minden csoport bemutassa a kijelölt kihívását és Annie válaszát. Ez építi az önbizalmat a beszédben, és lehetőséget ad arra, hogy mindenki több nézőpontból tanuljon a problémamegoldásról.
Facilitálj egy reflexiós tevékenységet, ami összeköti a kihívásokat a növekedéssel
Kérd meg a diákokat, hogy írásban vagy rövid beszélgetésben reflektáljanak arra, hogyan vezethetnek a kihívások személyes növekedéshez, mind Annie, mind saját maguk számára. Erősítsd meg a rezilienciát és a növekedési szemléletet az osztályteremben.
Gyakran ismételt kérdések a Csodatevő kihívásaival kapcsolatban
Milyen kihívásokkal szembesült Annie Sullivan a "Csodafutár" című műben?
Annie Sullivan olyan kihívásokkal nézett szembe, mint Helen Keller kezdeti ellenállása, a családi támogatás hiánya, kommunikációs akadályok és saját múltbeli traumái. Ezek az akadályok megnehezítették Helen tanítását, de végül áttörést hoztak.
Hogyan készíthetnek a diákok pókertérképet a "Csodafutár"-hoz?
Az pókertérkép elkészítéséhez a diákoknak azonosítaniuk kell Annie fő kihívásait, ezeket címsorként írni, képeket vagy példákat hozzáadni, és rövid leírásokat fűzni. Ez segít vizualizálni a küzdelmeket és Annie kitartását.
Miért fontos megérteni Annie Sullivan küzdelmeit?
A Annie Sullivan küzdelmeinek megértése kiemeli elkötelezettségét, és megmutatja, hogy a nehézségek legyőzése életváltoztató eredményekhez vezethet, inspirálva a diákokat kitartani a nehézségek ellenére.
Mi az a storyboard tevékenység a "Csodafutár"-hoz?
Az storyboard tevékenység során a diákok illusztrálják és leírják azokat a jeleneteket, amelyek Annie vagy Helen kihívásait ábrázolják, segítve ezzel a karakterfejlődés és a cselekmény elemzését a "Csodafutár"-ban.
Milyen példák vannak Helen Keller kihívásaira a darabban?
Helen Keller kihívásai közé tartozott az elzártság a fogyatékosságai miatt, a frusztráció a félreértésektől, és a kommunikáció elsajátítása, mindezeket a "Csodafutár"-ban vizsgálják.
További Storyboard That Tevékenységek
William Gibson Csodatevője
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
