Tevékenység Áttekintése
Ebben a vulkán aktivitása, a diákok bizonyítani, hogy megértsék a több szókincset kapcsolatos vulkánok egy pók térkép. Miután kiválasztottuk szó, a diákok kell adnia a része a beszéd és a definíciót, majd bizonyítják, hogy értik a szavak keresztül illusztrálja a kapcsolódó storyboard cellában.
Példa szókincset vulkánok
- kinő
- magma
- láva
- vulkanikus hamu
- salak
- kráter
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincset a vulkánok által vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a szöveget, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a vulkán aktivitása, a diákok bizonyítani, hogy megértsék a több szókincset kapcsolatos vulkánok egy pók térkép. Miután kiválasztottuk szó, a diákok kell adnia a része a beszéd és a definíciót, majd bizonyítják, hogy értik a szavak keresztül illusztrálja a kapcsolódó storyboard cellában.
Példa szókincset vulkánok
- kinő
- magma
- láva
- vulkanikus hamu
- salak
- kráter
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincset a vulkánok által vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a szöveget, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Hogyan tegyünk különbséget Seymour Simon vulkánjai között?
Magmagyarázni a vulkán szókincsét szórakoztató melegítő játékokkal
Kezdje az órát a diákok előzetes tudásának aktiválásával szórakoztató, interaktív játékokkal, mint például charades vagy Pictionary a vulkán kulcsszókincsét használva. Ez növeli az izgalmat és segít a diákoknak kapcsolatokat teremteni az új szavakkal a mélyebb tanulás előtt.
Mutassa meg a szókincs szavakat vizuálokkal az osztályban
Hozzon létre vulkán szókincsfalat a szavak kihelyezésével képekkel vagy diákok által készített rajzokkal. A szavak kontextusban való látása megerősíti a jelentést és elérhetővé teszi a szókincset az órák során.
Modellálja, hogyan használjon pók térképet a szókincshez
Mutassa meg, hogyan töltse ki a pók térképet egy vulkán kifejezéssel, megmutatva a diákoknak, hogyan adjanak hozzá szót, definíciót, szófajt, mondatot, és illusztrációt. Gondolkodjon hangosan, hogy a diákok megértsék a folyamatot.
Segítse a diákokat a szókincs táblák megosztásában és megbeszélésében
Párosítsa a diákokat a szókincs tábláik megosztására és magyarázzák az illusztrációikat egymásnak. Ösztönözze a kérdéseket és visszajelzéseket a megértés mélyítéséhez és a kommunikációs készségek fejlesztéséhez.
Gyors napi tevékenységekkel tekintse át és erősítse meg a szókincset
Használjon rövid áttekintő játékokat, kijárati jegyeket vagy szóbeli kvízeket a vulkán szókincsének napi ismétléséhez. Konzisztens gyakorlás segíti a diákokat az új szavak magabiztos megtartásában és alkalmazásában.
Gyakran ismételt kérdések a Seymour Simon Vulkánok című művének szókincséről
What is a visual vocabulary board for volcanoes?
A visual vocabulary board for volcanoes is a graphic organizer where students list key terms like magma or crater, define them, use them in sentences, and illustrate each word. This helps learners connect meanings with visuals for deeper understanding.
How can students use illustrations to understand volcano vocabulary?
Students can draw scenes or use photos showing each vocabulary word in context—such as a drawing of lava flowing from a volcano—to visually reinforce the term’s meaning and deepen comprehension.
What are some important volcano vocabulary words for 4th and 5th graders?
Key volcano vocabulary for grades 4–5 includes erupt, magma, lava, volcanic ash, cinders, and crater. These terms help students describe volcano features and processes.
What steps should teachers follow to create a volcano vocabulary spider map activity?
To create a volcano vocabulary spider map, teachers should: 1) Have students select terms, 2) Find definitions, 3) Write example sentences, and 4) Illustrate each word with drawings or photos in storyboard cells.
Why is using visual aids effective for teaching science vocabulary to elementary students?
Visual aids make abstract science terms more concrete, helping elementary students better remember and understand new vocabulary by linking words to images and real-world examples.
További Storyboard That Tevékenységek
Vulkánok
- Arenal Volcano Steam Eruption • REDFISH1223 • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
