Tevékenység Áttekintése
Kevesebb, mint húsz évvel a Louisiana-vásárlás után az Egyesült Államok megszerezte Floridát Spanyolországból. A nagyobb terület több földet jelentett településre és gazdasági vállalkozásokra, valamint a természeti erőforrásokhoz és a kereskedelemhez való jobb hozzáférést. A növekvő földbirtokukkal az Egyesült Államok hatalomként kezdett állni Észak-Amerikában.
A hagyományos forgatókönyv segítségével a hallgatók körvonalazzák és meghatározják, hogy az Egyesült Államok miként szerezte meg Florida különböző részeit a spanyoloktól. Fontos eseményekre, jogszabályokra és konfliktusokra összpontosítanak Spanyolországgal és az őslakos népességgel. Minden rovatnak hivatkoznia kell egy fő alakra, eseményre, megszerzésre, szerződésre stb. A tanárok előzetesen kiválaszthatják azokat az információkat, amelyeket a hallgatóknak szeretnének kutatni a felvásárlásokról, vagy a diákok kiválaszthatják, hogy mit szeretnének beilleszteni a storyboardba. .
A hallgatóknak legalább a következőket meg kell vizsgálniuk:
- Főbb adatok
- Szerződések
- Nemzetek bevonása
- konfliktusok
- Amerikai nyereség
- Jelentőség
- Fontos események
- törvényhozás
Bővített tevékenység
Kérd meg a hallgatókat, hogy vizsgálják meg Florida történelmét, mielőtt Amerika megszerezte volna azt, és azon túl is. Összpontosítson a konfliktusokra és a harcra az indián amerikai lakossággal, különösen a szeminólokkal. A hallgatóknak kutatniuk kell és használniuk kell a hagyományos forgatókönyvet a Florida legfontosabb eseményeinek, számadatainak és jogszabályainak megszervezéséhez, valamint a területi, kulturális és társadalmi történelemhez. Hivatkozás a „Jackson és az indiai politikára” a Jacksoniai Demokrácia leckékben.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely felvázolja, hogyan szerezte meg az Egyesült Államok Floridát a spanyoloktól, megvizsgálva a konfliktusokat, a főbb szereplőket, a szerződéseket és egyebeket.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőket jelölje meg az elemezni kívánt tényezővel (számok, szerződések, konfliktusok stb.).
- Írjon mindegyikről összefoglalót a leírás mezőbe.
- Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Kevesebb, mint húsz évvel a Louisiana-vásárlás után az Egyesült Államok megszerezte Floridát Spanyolországból. A nagyobb terület több földet jelentett településre és gazdasági vállalkozásokra, valamint a természeti erőforrásokhoz és a kereskedelemhez való jobb hozzáférést. A növekvő földbirtokukkal az Egyesült Államok hatalomként kezdett állni Észak-Amerikában.
A hagyományos forgatókönyv segítségével a hallgatók körvonalazzák és meghatározják, hogy az Egyesült Államok miként szerezte meg Florida különböző részeit a spanyoloktól. Fontos eseményekre, jogszabályokra és konfliktusokra összpontosítanak Spanyolországgal és az őslakos népességgel. Minden rovatnak hivatkoznia kell egy fő alakra, eseményre, megszerzésre, szerződésre stb. A tanárok előzetesen kiválaszthatják azokat az információkat, amelyeket a hallgatóknak szeretnének kutatni a felvásárlásokról, vagy a diákok kiválaszthatják, hogy mit szeretnének beilleszteni a storyboardba. .
A hallgatóknak legalább a következőket meg kell vizsgálniuk:
- Főbb adatok
- Szerződések
- Nemzetek bevonása
- konfliktusok
- Amerikai nyereség
- Jelentőség
- Fontos események
- törvényhozás
Bővített tevékenység
Kérd meg a hallgatókat, hogy vizsgálják meg Florida történelmét, mielőtt Amerika megszerezte volna azt, és azon túl is. Összpontosítson a konfliktusokra és a harcra az indián amerikai lakossággal, különösen a szeminólokkal. A hallgatóknak kutatniuk kell és használniuk kell a hagyományos forgatókönyvet a Florida legfontosabb eseményeinek, számadatainak és jogszabályainak megszervezéséhez, valamint a területi, kulturális és társadalmi történelemhez. Hivatkozás a „Jackson és az indiai politikára” a Jacksoniai Demokrácia leckékben.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely felvázolja, hogyan szerezte meg az Egyesült Államok Floridát a spanyoloktól, megvizsgálva a konfliktusokat, a főbb szereplőket, a szerződéseket és egyebeket.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőket jelölje meg az elemezni kívánt tényezővel (számok, szerződések, konfliktusok stb.).
- Írjon mindegyikről összefoglalót a leírás mezőbe.
- Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
US területi terjeszkedés 1783-1959
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
