Tevékenység Áttekintése
Kevesebb, mint húsz évvel a Louisiana-vásárlás után az Egyesült Államok megszerezte Floridát Spanyolországból. A nagyobb terület több földet jelentett településre és gazdasági vállalkozásokra, valamint a természeti erőforrásokhoz és a kereskedelemhez való jobb hozzáférést. A növekvő földbirtokukkal az Egyesült Államok hatalomként kezdett állni Észak-Amerikában.
A hagyományos forgatókönyv segítségével a hallgatók körvonalazzák és meghatározják, hogy az Egyesült Államok miként szerezte meg Florida különböző részeit a spanyoloktól. Fontos eseményekre, jogszabályokra és konfliktusokra összpontosítanak Spanyolországgal és az őslakos népességgel. Minden rovatnak hivatkoznia kell egy fő alakra, eseményre, megszerzésre, szerződésre stb. A tanárok előzetesen kiválaszthatják azokat az információkat, amelyeket a hallgatóknak szeretnének kutatni a felvásárlásokról, vagy a diákok kiválaszthatják, hogy mit szeretnének beilleszteni a storyboardba. .
A hallgatóknak legalább a következőket meg kell vizsgálniuk:
- Főbb adatok
- Szerződések
- Nemzetek bevonása
- konfliktusok
- Amerikai nyereség
- Jelentőség
- Fontos események
- törvényhozás
Bővített tevékenység
Kérd meg a hallgatókat, hogy vizsgálják meg Florida történelmét, mielőtt Amerika megszerezte volna azt, és azon túl is. Összpontosítson a konfliktusokra és a harcra az indián amerikai lakossággal, különösen a szeminólokkal. A hallgatóknak kutatniuk kell és használniuk kell a hagyományos forgatókönyvet a Florida legfontosabb eseményeinek, számadatainak és jogszabályainak megszervezéséhez, valamint a területi, kulturális és társadalmi történelemhez. Hivatkozás a „Jackson és az indiai politikára” a Jacksoniai Demokrácia leckékben.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely felvázolja, hogyan szerezte meg az Egyesült Államok Floridát a spanyoloktól, megvizsgálva a konfliktusokat, a főbb szereplőket, a szerződéseket és egyebeket.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőket jelölje meg az elemezni kívánt tényezővel (számok, szerződések, konfliktusok stb.).
- Írjon mindegyikről összefoglalót a leírás mezőbe.
- Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Kevesebb, mint húsz évvel a Louisiana-vásárlás után az Egyesült Államok megszerezte Floridát Spanyolországból. A nagyobb terület több földet jelentett településre és gazdasági vállalkozásokra, valamint a természeti erőforrásokhoz és a kereskedelemhez való jobb hozzáférést. A növekvő földbirtokukkal az Egyesült Államok hatalomként kezdett állni Észak-Amerikában.
A hagyományos forgatókönyv segítségével a hallgatók körvonalazzák és meghatározják, hogy az Egyesült Államok miként szerezte meg Florida különböző részeit a spanyoloktól. Fontos eseményekre, jogszabályokra és konfliktusokra összpontosítanak Spanyolországgal és az őslakos népességgel. Minden rovatnak hivatkoznia kell egy fő alakra, eseményre, megszerzésre, szerződésre stb. A tanárok előzetesen kiválaszthatják azokat az információkat, amelyeket a hallgatóknak szeretnének kutatni a felvásárlásokról, vagy a diákok kiválaszthatják, hogy mit szeretnének beilleszteni a storyboardba. .
A hallgatóknak legalább a következőket meg kell vizsgálniuk:
- Főbb adatok
- Szerződések
- Nemzetek bevonása
- konfliktusok
- Amerikai nyereség
- Jelentőség
- Fontos események
- törvényhozás
Bővített tevékenység
Kérd meg a hallgatókat, hogy vizsgálják meg Florida történelmét, mielőtt Amerika megszerezte volna azt, és azon túl is. Összpontosítson a konfliktusokra és a harcra az indián amerikai lakossággal, különösen a szeminólokkal. A hallgatóknak kutatniuk kell és használniuk kell a hagyományos forgatókönyvet a Florida legfontosabb eseményeinek, számadatainak és jogszabályainak megszervezéséhez, valamint a területi, kulturális és társadalmi történelemhez. Hivatkozás a „Jackson és az indiai politikára” a Jacksoniai Demokrácia leckékben.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely felvázolja, hogyan szerezte meg az Egyesült Államok Floridát a spanyoloktól, megvizsgálva a konfliktusokat, a főbb szereplőket, a szerződéseket és egyebeket.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőket jelölje meg az elemezni kívánt tényezővel (számok, szerződések, konfliktusok stb.).
- Írjon mindegyikről összefoglalót a leírás mezőbe.
- Készítsen illusztrációkat a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tudnivalók a floridai felvásárlásokról (1810-1819)
Szervezzen egy Florida-értékesítési idővonalat diákjaival
Hozzon létre egy osztálytermi idővonalat, amely segít a diákoknak vizualizálni az események sorrendjét, amelyek Florida megszerzéséhez vezettek. Ez az interaktív megközelítés világosabbá teszi a történelmi összefüggéseket, és ösztönzi a részvételt.
Kutatási szerepek kiosztása csoportmunkához
Oszd fel a diákokat kis csoportokra, és rendelj minden csoportnak külön témát, például szerződéseket, főbb személyeket vagy konfliktusokat. Ezzel támogatod a csapatmunkát és biztosítod, hogy a diákok mélyebben elmerüljenek az általuk kijelölt területeken, mielőtt megosztanák eredményeiket a tanulókkal.
Irányítsd a diákokat elsődleges források keresésében
Ösztönözd a diákokat, hogy találjanak és vizsgáljanak elsődleges forrásokat, például leveleket, szerződésrészleteket vagy újságcikkeket az adott korszakból. Ez fejleszti a kritikus gondolkodást, és segít megérteni az érintettek nézőpontjait a Florida megszerzése kapcsán.
Vezess beszélgetést a tartós hatásokról
Vezesd a beszélgetést arról, hogy Florida megszerzése hogyan befolyásolta az Egyesült Államokat, az őslakosokat és Spanyolországot. A diákok reflektálnak a hosszú távú következményekre, és mélyítik történelmi ok-okozati megértésüket.
Kimeneti jegyek használata a megértés értékeléséhez
Biztosítsd, hogy minden diák írjon egy gyors összefoglalót vagy válaszoljon egy irányadó kérdésre Florida megszerzéséről az óra végén. Ez azonnali visszacsatolást nyújt, és segít azonosítani a felülvizelendő területeket.
Gyakran ismételt kérdések a floridai felvásárlásokról (1810-1819)
Hogyan szerezte meg az Egyesült Államok Floridát Spanyolországtól?
Az Egyesült Államok Floridát Spanyolországtól egy sor tárgyalás és szerződés révén szerezte meg, legjelentősebbként a 1819-es Adams-Onís szerződést. Ez a megállapodás hivatalosan átadta Floridát az USA-nak, cserébe határviták rendezése és spanyol adósságok elengedése történt.
Milyen fő események vezettek Floridának az USA-hoz való csatlakozásához?
A kulcsesemények közé tartozott a spanyol hatóságokkal folytatott konfliktusok, az Andrew Jackson által vezetett katonai rajtaütések és a diplomáciai tárgyalások, amelyek a Adams-Onís szerződéshez vezettek. Ezek az akciók nyomást gyakoroltak Spanyolországra, hogy átadja Floridát az Egyesült Államoknak.
Ki voltak a főbb személyek, akik részt vettek Florida megszerzésében?
Fontos személyek közé tartozott John Quincy Adams (az USA külügyminisztere), Andrew Jackson (katonai vezető), és spanyol tisztviselők például Luis de Onís. Szerepük a diplomáciában és a konfliktusokban kulcsfontosságú volt a Florida átadásában.
Mi volt az Adams-Onís szerződés jelentősége az USA történetében?
A Adams-Onís szerződés jelentős volt, mert békés úton bővítette az USA területét, segített meghatározni az ország déli határát, és javította a kapcsolatokot Spanyolországgal. Emellett mérföldkő volt az amerikai nyugat- és déli terjeszkedésében.
Hogyan készíthetnek a diákok storyboardot Florida megszerzéséről az osztály számára?
A diákok készíthetnek storyboardot, amelyben minden blokkot kulcsténnyel (személyek, szerződések, események stb.) látnak el, összefoglalva azok fontosságát, és illusztrálva a jelenetet. Ez a vizuális eszköz segít rendszerezni az információkat Florida útjáról, hogy az az USA része legyen.
További Storyboard That Tevékenységek
US területi terjeszkedés 1783-1959
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
