Tevékenység Áttekintése
Mind a cselekményrajzhoz, mind az irodalmi konfliktustípusokhoz kapcsolódóan a „ Hős utazása ” olyan szakaszok visszatérő mintája, amelyeken sok hős megy keresztül története során. Joseph Campbell amerikai mitológus, író és előadó fogalmazta meg ezt a ciklust, miután számos mítoszt és történetet kutatott és áttekintett a világ különböző időszakaiból és régióiból. Úgy találta, hogy mindannyian közös alapelvek. Ez vezetett a Hős utazásához, más néven Monomítoszhoz.
Tristan Strongnak megvan a maga Hős utazása, akárcsak azoknak a hősöknek, akikkel útközben találkozik. Kérje meg a tanulókat, hogy közösen fedezzék fel az egyes kategóriákba illő fontos eseményeket. Ez kihívást jelentő tevékenység lehet, ezért valószínűleg a legjobb a csoportban vagy akár osztályban dolgozni. A tanulók többféleképpen értelmezik ezt a feladatot, és érdekes lesz látni, mire jutnak!
Példa a hős utazása Tristan Strong számára lyukat üt az égen
| Hétköznapi világ | Legjobb barátja, Eddie véletlen halála után Tristan egy hónapra a nagyszüleihez megy a farmjukra Alabamába. |
|---|---|
| Call to Adventure | Gum Baby besurran Tristan hálószobájának ablakán, és ellopja a naplót, amelybe Eddie és Tristan történeteket írt. |
| Elutasítás | Tristan először nem szívesen követi Gum Babyt, és azon töpreng, vajon ez az egész csak álom. |
| Mentor/Segítők | Gum Baby Tristannal az egész útja során. John Henry motiválja Tristant, és pozitív mentor az egész történetben. Mások, például Chestnutt, Ayanna és High John Tristan utazásának részét képezik. |
| Cross Threshold | Miután egy ideig üldözte Gum Babyt, Tristan a Palackfa-erdőben köt ki. Gum Babyt és a hátizsákot a naplóval egy fa közelében találja. Tristan mérges, és a fára üti az egyik üveget. Egy tüzes lyuk jelenik meg a fa alján, és Tristan és Gum Baby a lyukon át az Égő tengerbe kerülnek. |
| Szövetségesek/Tesztek/Ellenségek | Tristan sok próbával néz szembe kalandja során. Túl kell élnie az égő tengert, meg kell küzdenie a fetterlingekkel, vissza kell szereznie a Story Box-ot, meg kell találnia Eddie naplóját, le kell győznie Maafát és C bácsit, túl kell ügyelnie Anansit, és természetesen ki kell javítania az égen lévő lyukat. |
| Megközelítés | Tristan és mások Nyame palotájába mennek, hogy megkérjék az ég istenét, hogy javítsa meg a Story Box-ot. Amikor a tetőn vannak, Nyame elkezd mesélni Tristannak egy történetet Alke történetéről. Éppen ekkor látnak egy hatalmas hajót belépni a kikötőbe; a hajó tele van vasszörnyekkel, és Tristan tudja, hogy Maafa az, és harcolnia kell. |
| Megpróbáltatás | Megjelenik két bokszkesztyű, és Tristan ezeket használja, hogy leküzdje az ellenséget. Tristan ezután megtalálja C bácsit, akinek teljes neve Cotton bácsi, és Gum Baby segítségével Tristan legyőzi őt. Ő és Gum Baby keresik a kiutat és a napló megtalálásának módját. |
| Jutalom | Tristan és Gum Baby egy buszban köt ki, ahol Eddie üdvözli őket, és elmondja Tristannek, hogy mi folyik itt: C bácsi a naplót használta Tristan nyomon követésére, és Tristannak most ki kell segítenie Maafa foglyait a hajóról. Kiderült, hogy Anansit egész idő alatt Brer Rabbitnek álcázták, és büntetésből be kell mennie a Story Boxba, és segítenie kell Tristannek megírni a történeteit. A napló és a Story Box biztonságban van. |
| Út vissza | Miután Tristan elköszön, elindul oda, ahol High John hidat épít, hogy összekapcsolja a MidPasst Alke szárazfölddel. Ott összeköti John Henryt és High Johnt azzal, hogy elmondja nekik Anansi büntetését. |
| Engesztelés | Tristan a Story Box-szal tér haza, amely egy okostelefon formájú, és Anansi, aki a Story Box belsejében van. Anansi a hálójával kijavítja a lyukat az égen. |
| Visszatérés | Tristan visszasétál nagyszülei farmjára, és elkezdi mesélni a történetét. Úgy érzi, a munkája még nincs kész, és tudja, hogy egy napon visszatér Alkéba. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozz létre egy „Hős utazása” forgatókönyvet Tristan utazásának illusztrálására.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra
- Ábrázolja és írja le, hogyan illeszkedik Tristan története a Hős utazásának egyes szakaszaiba.
- Feltétlenül olvassa le és szerkessze.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Példaszerű 20 Points | Jártas 17 Points | Dicséretes 13 Points | Próbáld Újra 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Tartalom | | | | |
| Szervezet | | | | |
| Vizuális Elemek | Az összes kép bizonyítani erőfeszítés, a figyelemfelkeltő, és világosan közli vizuálisan megfelelő elem a hős útja. | Sok kép megjeleníthető erőfeszítés és világosan közli, hogyan kell egy eleme a hős útja van jelen a történetben. | Néhány kép jelenik meg rohant, vagy érdektelen. Csatlakozások elemeinek a hős útja nem-nyilvánvaló, vagy nem világos. | Néhány kép jelenik meg. A storyboard jelenik rohant, vagy befejezetlen. A kapcsolatok és elemek nagyon világos. |
| Egyezmények | Már csak kisebb hibák nyelvtani, központozási, helyesírási, vagy használat, ha van ilyen. | Kevés hibák nyelvtani, központozási, helyesírási vagy használatát. | Sok hibát nyelvtani, központozási, helyesírási vagy használatát. | Vannak gazdag hibák nyelvtani, központozási, helyesírási vagy használatát, melyek rontják a munkát. |
| Kreativitás / Erőkifejtés | Ez Jelenetvázlat lehetne használni, mint egy példaértékű modell, és az egyik legkiemelkedőbb projektek elő. | A kreativitás nyilvánvaló, és a kész termék csodálatra méltó. | A kreativitás és erőfeszítést hiányoznak. Extra segítségre volt szükség. | A kreativitás és erőfeszítést hiányoznak. Extra segítségre volt szükség. |
Tevékenység Áttekintése
Mind a cselekményrajzhoz, mind az irodalmi konfliktustípusokhoz kapcsolódóan a „ Hős utazása ” olyan szakaszok visszatérő mintája, amelyeken sok hős megy keresztül története során. Joseph Campbell amerikai mitológus, író és előadó fogalmazta meg ezt a ciklust, miután számos mítoszt és történetet kutatott és áttekintett a világ különböző időszakaiból és régióiból. Úgy találta, hogy mindannyian közös alapelvek. Ez vezetett a Hős utazásához, más néven Monomítoszhoz.
Tristan Strongnak megvan a maga Hős utazása, akárcsak azoknak a hősöknek, akikkel útközben találkozik. Kérje meg a tanulókat, hogy közösen fedezzék fel az egyes kategóriákba illő fontos eseményeket. Ez kihívást jelentő tevékenység lehet, ezért valószínűleg a legjobb a csoportban vagy akár osztályban dolgozni. A tanulók többféleképpen értelmezik ezt a feladatot, és érdekes lesz látni, mire jutnak!
Példa a hős utazása Tristan Strong számára lyukat üt az égen
| Hétköznapi világ | Legjobb barátja, Eddie véletlen halála után Tristan egy hónapra a nagyszüleihez megy a farmjukra Alabamába. |
|---|---|
| Call to Adventure | Gum Baby besurran Tristan hálószobájának ablakán, és ellopja a naplót, amelybe Eddie és Tristan történeteket írt. |
| Elutasítás | Tristan először nem szívesen követi Gum Babyt, és azon töpreng, vajon ez az egész csak álom. |
| Mentor/Segítők | Gum Baby Tristannal az egész útja során. John Henry motiválja Tristant, és pozitív mentor az egész történetben. Mások, például Chestnutt, Ayanna és High John Tristan utazásának részét képezik. |
| Cross Threshold | Miután egy ideig üldözte Gum Babyt, Tristan a Palackfa-erdőben köt ki. Gum Babyt és a hátizsákot a naplóval egy fa közelében találja. Tristan mérges, és a fára üti az egyik üveget. Egy tüzes lyuk jelenik meg a fa alján, és Tristan és Gum Baby a lyukon át az Égő tengerbe kerülnek. |
| Szövetségesek/Tesztek/Ellenségek | Tristan sok próbával néz szembe kalandja során. Túl kell élnie az égő tengert, meg kell küzdenie a fetterlingekkel, vissza kell szereznie a Story Box-ot, meg kell találnia Eddie naplóját, le kell győznie Maafát és C bácsit, túl kell ügyelnie Anansit, és természetesen ki kell javítania az égen lévő lyukat. |
| Megközelítés | Tristan és mások Nyame palotájába mennek, hogy megkérjék az ég istenét, hogy javítsa meg a Story Box-ot. Amikor a tetőn vannak, Nyame elkezd mesélni Tristannak egy történetet Alke történetéről. Éppen ekkor látnak egy hatalmas hajót belépni a kikötőbe; a hajó tele van vasszörnyekkel, és Tristan tudja, hogy Maafa az, és harcolnia kell. |
| Megpróbáltatás | Megjelenik két bokszkesztyű, és Tristan ezeket használja, hogy leküzdje az ellenséget. Tristan ezután megtalálja C bácsit, akinek teljes neve Cotton bácsi, és Gum Baby segítségével Tristan legyőzi őt. Ő és Gum Baby keresik a kiutat és a napló megtalálásának módját. |
| Jutalom | Tristan és Gum Baby egy buszban köt ki, ahol Eddie üdvözli őket, és elmondja Tristannek, hogy mi folyik itt: C bácsi a naplót használta Tristan nyomon követésére, és Tristannak most ki kell segítenie Maafa foglyait a hajóról. Kiderült, hogy Anansit egész idő alatt Brer Rabbitnek álcázták, és büntetésből be kell mennie a Story Boxba, és segítenie kell Tristannek megírni a történeteit. A napló és a Story Box biztonságban van. |
| Út vissza | Miután Tristan elköszön, elindul oda, ahol High John hidat épít, hogy összekapcsolja a MidPasst Alke szárazfölddel. Ott összeköti John Henryt és High Johnt azzal, hogy elmondja nekik Anansi büntetését. |
| Engesztelés | Tristan a Story Box-szal tér haza, amely egy okostelefon formájú, és Anansi, aki a Story Box belsejében van. Anansi a hálójával kijavítja a lyukat az égen. |
| Visszatérés | Tristan visszasétál nagyszülei farmjára, és elkezdi mesélni a történetét. Úgy érzi, a munkája még nincs kész, és tudja, hogy egy napon visszatér Alkéba. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozz létre egy „Hős utazása” forgatókönyvet Tristan utazásának illusztrálására.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra
- Ábrázolja és írja le, hogyan illeszkedik Tristan története a Hős utazásának egyes szakaszaiba.
- Feltétlenül olvassa le és szerkessze.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Példaszerű 20 Points | Jártas 17 Points | Dicséretes 13 Points | Próbáld Újra 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Tartalom | | | | |
| Szervezet | | | | |
| Vizuális Elemek | Az összes kép bizonyítani erőfeszítés, a figyelemfelkeltő, és világosan közli vizuálisan megfelelő elem a hős útja. | Sok kép megjeleníthető erőfeszítés és világosan közli, hogyan kell egy eleme a hős útja van jelen a történetben. | Néhány kép jelenik meg rohant, vagy érdektelen. Csatlakozások elemeinek a hős útja nem-nyilvánvaló, vagy nem világos. | Néhány kép jelenik meg. A storyboard jelenik rohant, vagy befejezetlen. A kapcsolatok és elemek nagyon világos. |
| Egyezmények | Már csak kisebb hibák nyelvtani, központozási, helyesírási, vagy használat, ha van ilyen. | Kevés hibák nyelvtani, központozási, helyesírási vagy használatát. | Sok hibát nyelvtani, központozási, helyesírási vagy használatát. | Vannak gazdag hibák nyelvtani, központozási, helyesírási vagy használatát, melyek rontják a munkát. |
| Kreativitás / Erőkifejtés | Ez Jelenetvázlat lehetne használni, mint egy példaértékű modell, és az egyik legkiemelkedőbb projektek elő. | A kreativitás nyilvánvaló, és a kész termék csodálatra méltó. | A kreativitás és erőfeszítést hiányoznak. Extra segítségre volt szükség. | A kreativitás és erőfeszítést hiányoznak. Extra segítségre volt szükség. |
Hogyan Erősítsük a Kreativitást Modern Adaptációk Létrehozásával a Hősök Utazásához
Válassz egy Eposzt
Kezdje a leckét azzal, hogy beszélgetést kezdeményez az eposzokról és a hősök utazásairól. Ha a tanulók még nem ismerik a fogalmakat, a tanárok szánhatnak egy kis időt az eposz mögött meghúzódó gondolat magyarázatára, és jelentős szerepet játszanak az irodalomban. Kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak egy régi eposzt, például „Az Odüsszeia”-t, hogy készítsenek modern adaptációt a narratívához.
A Modern Ötletek Beépítése
A régi eposzok modern adaptációjának megalkotása érdekében fontos, hogy a hallgatók beépítsenek néhány olyan modern ötletet, amelyek a közönség számára vonatkoztathatók. Például a technológia használata, a konzumerizmus kora és a modern táj olyan ötletek, amelyeket a diákok beépíthetnek modern adaptációikba a választott eposztól függően.
Karbantartja a Témákat és a Központi Ötleteket
Míg a tanulókat ösztönözni kell arra, hogy ötleteljenek és kreatív módszereket alkalmazzanak a történetek újraalkotására, fontos, hogy ismerjék az eredeti történetben jelenlévő témák és központi gondolatok jelentőségét. Kérje meg a tanulókat, hogy hasonló témák és központi gondolatok felhasználásával ragadják meg az eredeti történet lényegét modern adaptációikban.
Készítsen Forgatókönyveket
Miután a tanulók eldöntötték a modern adaptációik történetét, kérje meg őket, hogy készítsenek egy storyboardot különböző cellákkal, amelyek egy hős utazásának különböző szakaszait ábrázolják. A tanulók érdekes látványelemeket és szimbólumokat is hozzáadhatnak, hogy forgatókönyveiket vizuálisan érdekessé tegyék. A cellák elkészítése után a tanulók mindegyik cella alá leírást adhatnak a hős utazásának saját verziójáról.
Megosztás és Megbeszélés
Bátorítsd a tanulókat, hogy osszák meg elkészített forgatókönyveiket az osztály többi tagjával, és osszák meg motivációjukat egy adott történet kiválasztása mögött. A tanulók ezt követően megvitathatják a történetek különböző adaptációinak értelmezéseit, és azt, hogy hogyan reflektálnak a karakter utazásaira és növekedésére.
Gyakran Ismételt Kérdések Tristian Strong Hősies Utazásával Kapcsolatban
Milyen akadályokat kell leküzdenie Tristannak a narratíva során?
Tristan sok nehézséggel néz szembe, például a legendás szörnyek legyőzésével és a trükkös környezetekkel való tárgyalásokkal. Ezek a kudarcok elősegítik jellemének erős és bátor személyiségének fejlődését. Tristan, aki egy barátja elvesztése miatt gyászolt, ezeknek a kihívásoknak a segítségével találta meg kilétét és célját.
Mi a mitológia jelentősége a történetben?
Az afrikai és afroamerikai folklórból merítve mitológiai vonatkozások szövődnek a történetben. Ezek az összetevők elmélyítik Tristan utazását, és megalapozzák a narratíva kapcsolatát általánosabb kulturális vonatkozásokkal.
Hogyan elemezhetik az olvasók a karakterfejlődést Tristans hősies utazásán keresztül?
A sorozat során Tristan karaktere rengeteget fejlődött, bizonytalan főszereplőből kitartó és önmagát felfedező hőssé válik. A tanulók elemezhetik, hogy a történetben jelenlévő események hogyan járultak hozzá ehhez a fejlődéshez.
További Storyboard That Tevékenységek
Tristan Strong Lyukat üt az Égen
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
