Tevékenység Áttekintése
Welles Crowther rendes ember volt, aki rendkívüli tulajdonságokkal rendelkezett. Ehhez a tevékenységhez a Red Bandanna elolvasása és megbeszélése után a diákok elkészítik a pók térképét, amely Welles 3 vonását azonosítja. A tanulóknak ezután rövid magyarázatot kell írniuk arról, hogy Welles hogyan példázta az egyes választott tulajdonságokat. A tanárok dönthetnek úgy, hogy listát adnak a tanulóknak a sajátosságukról, vagy maguk választhatják meg őket.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készíts egy póktérképet, amely azonosítja és leírja Welles Crowther 3 tulajdonságát.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozzon meg 3 tulajdonságot, és írja be a fejlécek közé!
- Hozzon létre képeket az egyes tulajdonságokhoz a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Írjon rövid leírást az egyes tulajdonságokról!
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
Welles Crowther rendes ember volt, aki rendkívüli tulajdonságokkal rendelkezett. Ehhez a tevékenységhez a Red Bandanna elolvasása és megbeszélése után a diákok elkészítik a pók térképét, amely Welles 3 vonását azonosítja. A tanulóknak ezután rövid magyarázatot kell írniuk arról, hogy Welles hogyan példázta az egyes választott tulajdonságokat. A tanárok dönthetnek úgy, hogy listát adnak a tanulóknak a sajátosságukról, vagy maguk választhatják meg őket.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készíts egy póktérképet, amely azonosítja és leírja Welles Crowther 3 tulajdonságát.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozzon meg 3 tulajdonságot, és írja be a fejlécek közé!
- Hozzon létre képeket az egyes tulajdonságokhoz a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Írjon rövid leírást az egyes tulajdonságokról!
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Hogyan Segítsünk a Diákoknak Tájékoztató Szöveget Írni az Ötletek Közvetítésére
Beszéljétek meg a Nyelvhasználatot
Kezdje azzal, hogy közvetítse a tanulókhoz az írott szövegben használt nyelv jelentőségét. Magyarázza el nekik, hogy a szóválasztás csekély változása hogyan tud nagyobb hatást elérni. Gondoljon például a szóárnyalatokra, és arra, hogy ezek hogyan tudják teljesen megváltoztatni a szöveg hangját és hangulatát. Kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg példákat azokra az esetekre, amelyekkel találkoztak.
Válasszon egy Ötletet
Kérje meg a tanulókat, hogy válasszanak ki egy olyan ötletet, amely iránt erősen érzik magukat, és azt szeretnék, hogy mások megértsék érzéseiket az írott tartalom révén. Például a környezetről, a történelemről vagy a jelenlegi eseményekről beszélni. A diákok akár egy könyvről vagy filmről írt véleményüket is megoszthatják.
Beszélj a Tényekről
Mondja el a tanulóknak, hogy az informatív szöveg mindig tényekkel kezdődik. Ezek a tények lehetnek statisztikák vagy számok, bármely ismert intézmény által végzett kutatás vagy bármilyen hiteles forrásból származó hír. A hallgatók mindig összekapcsolhatják ötleteiket érdekes kutatásokkal hitelességük érdekében.
Fontolja meg a Szimbolizmus és a Képalkotás Használatát
Ösztönözze a tanulókat, hogy írásaikban használják a figuratív nyelvet és elemeket. Ezek az elemek segíthetik a közönséget abban, hogy pontosan úgy képzeljék el a forgatókönyveket, ahogyan az írók akarják azokat közvetíteni. Érdekesebbé teszik az írást, és könnyebben átadják az összetett gondolatokat.
Rendszerezze az Adatokat
Tanítsd meg a tanulóknak, hogyan rendezzék el gondolataikat és tényeiket. Írásuk megtervezéséhez olyan eszközöket használhatnak, mint a körvonalak, gondolattérképek és vizuális szervezők. Az információ továbbításának fontos része az érthető elrendezés.
Gyakran Ismételt Kérdések Welles Crowtherről a The Red Bandanna-ból
Mi a jelentősége a "The Man in the Red Bandanna" címnek Welles számára?
A túlélők és a mentők felismerték Wellest, amiért egy piros pólyát tett az orrára és a szájára, hogy megvédje magát a füsttől és a portól. Bátorságát ez a kendő szimbolizálta, amelyet édesapja ajándékozott Wellesnek. Noha Welles életét vesztette, mégis emlékeztek rá hősies tetteiért ezen a pólyán keresztül.
Mit csinált Welles Crowther 2001. szeptember 11-én?
9/11-én Welles felhasználta önkéntes tűzoltóként szerzett korábbi készségeit és a World Trade Center tudását, hogy segítsen és biztonságba vezessen másokat. A felhőkarcoló lezuhanása előtt állítólag legalább 18 életet mentett meg. Welles mindig is szenvedélyesen tűzoltó volt, és várta a megfelelő pillanatot, hogy megvalósítsa álmát.
További Storyboard That Tevékenységek
A Vörös Bandanna
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
