Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű módja a diákoknak való részvételnek olyan történeti lapok létrehozása révén történik, amelyek a Dr. Jekyll és Mr. Hyde furcsa ügyét használják. Itt van egy pár szókincs szó, amelyet általában a regény tanít, és egy vizuális szókincs fórumot.
Dr. Jekyll és Mr. Hyde Szókincs
- mocskos
- holográf
- arckifejezés
- gonoszság
- aljasság
- fiola
- pedánsan
- kétszínűség
- pénzügyi
- kigúnyolt
- kérődzött
- kifürkészhetetlen
- illó
- agyi-
- talány
- becstelenség
- labirintus
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincset Jekyll és Hyde a vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű módja a diákoknak való részvételnek olyan történeti lapok létrehozása révén történik, amelyek a Dr. Jekyll és Mr. Hyde furcsa ügyét használják. Itt van egy pár szókincs szó, amelyet általában a regény tanít, és egy vizuális szókincs fórumot.
Dr. Jekyll és Mr. Hyde Szókincs
- mocskos
- holográf
- arckifejezés
- gonoszság
- aljasság
- fiola
- pedánsan
- kétszínűség
- pénzügyi
- kigúnyolt
- kérődzött
- kifürkészhetetlen
- illó
- agyi-
- talány
- becstelenség
- labirintus
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Mutassa a megértést a szókincset Jekyll és Hyde a vizualizáció.
- Válassza ki a három szókincset a történetet, és írja be őket a cím mezőbe.
- Keresse meg a meghatározást a nyomtatott vagy az online szótárban.
- Írj egy mondat, amely a szókincs szó.
- Mutassa be a szó jelentését a sejtben kombinációjának felhasználásával jelenetek, karakterek és tárgyak.
- A másik lehetőség, Photos for Class , hogy bemutassák a szavak értelmét a keresési sáv.
- Mentés és küldje el storyboard.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Szó: 1 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó: 1 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 2 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 2 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
| Szó 3 - Mondat | Szókincs szó helyesen használják a példa mondat mindkét jelentését és kontextusban. | Az a mondat értelmét lehet érteni, de a szókincs szót használják ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A szókincs szó nem megfelelően használjuk a példa mondat. |
| Szó 3 - Látványterv | A storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Hogyan Tos Dr. Jekyll és Mr. Hyde szókincsgyakorlatról
Tanítsd meg a diákokat egy interaktív szófal segítségével
Fokozd a diákok részvételét azzal, hogy hozzájárulhatnak egy osztálybeli szófalhoz, amely kulcsfontosságú Dr. Jekyll és Mr. Hyde szókincsét tartalmazza. Ez az interaktív bemutató folyamatos ismétlést ösztönöz, és segít megerősíteni a szavak jelentését az egész egység során.
Hozz létre heti szótár kiválasztását és meghatározását a diákok között
Változtasd a szavak kiválasztását diákok között, hogy mindenki kiválaszthasson és definiálhat egy szót hetente. Felhatalmazás a diákokat arra, hogy vezessenek, növeli a felelősségvállalást és mélyíti az értelmezést.
Kérd meg a diákokat, hogy rajzokkal vagy képekkel illusztrálják a szavakat
Kérd meg a diákokat, hogy készítsenek eredeti rajzokat vagy találjanak releváns képeket a kiválasztott szavakhoz. Vizuális kapcsolatokat tesz lehetővé, amelyek megkönnyítik a szókincs megjegyzését, és szórakoztató beszélgetéseket indíthatnak az osztályban.
Bátorítsd a diákokat, hogy a szókincset használják kontextusban
Vállald a kihívást, hogy eredeti mondatokat vagy rövid bekezdéseket írjanak a heti szavak felhasználásával. Gyakorlati alkalmazásuk megerősíti az értelmezést és segít a diákoknak a szókincs átültetésében az írásukba.
Szervezz heti szófal-áttekintő játékokat
Alkalmazz gyors áttekintő játékokat, mint például színházi játékok, Pictionary vagy szóegyeztetés, hogy megerősítsd a szókincset. Gyakori gyakorlás frissen tartja a szavakat, és élvezetesebbé teszi a tanulást.
Gyakran Ismételt Kérdések Dr. Jekyll és Mr. Hyde Szókincsfejlesztési Tevékenységgel kapcsolatban
Mi az a Dr. Jekyll és Mr. Hyde szókincsfejlesztő aktivitás?
Dr. Jekyll és Mr. Hyde szókincsfejlesztő aktivitás egy izgalmas óra, ahol a tanulók gyakorolják és vizualizálják a kulcsfontosságú kifejezéseket a regényből kreatív módszerek, például történetlapok vagy vizuális szókincs táblák segítségével. Ez segít megerősíteni a szövegben található nehéz szavak megértését és megjegyzését.
Hogyan taníthatom hatékonyan Dr. Jekyll és Mr. Hyde szókincsét?
Az Dr. Jekyll és Mr. Hyde szókincs hatékony tanításához hagyd, hogy a tanulók válasszanak szavakat a regényből, határozzák meg azokat, használják őket mondatokban, és illusztrálják jelentésüket. A vizuális tevékenységek, mint például a történetlapok, segítenek az absztrakt fogalmakat könnyebben megérteni és megjegyezni a középiskolás diákok számára.
Milyen gyakori szókincs szavak szerepelnek A különös eset Dr. Jekyll és Mr. Hyde című műben?
A Különös eset Dr. Jekyll és Mr. Hyde című műben gyakran használt szókincsek közé tartozik a sordid, hologram, arc, gonoszság, turpitude, fiola, kettősség, pénzügyi, töprengett, megfoghatatlan, változékony, agyi, rejtély, hírnév és labirintus.
Mi az a vizuális szókincs tábla, és hogyan készítik el a diákok?
A vizuális szókincs tábla egy grafikus szervező, ahol a diákok megjelenítik a szókincset, definíciókat, példamondatokat és illusztrációkat. A készítéshez a diákok kiválasztják a szavakat, meghatározzák azokat, használják mondatokban, és rajzolnak vagy találnak képeket, amelyek a szó jelentését ábrázolják.
Miért hasznos a vizuális szókincs aktivitások alkalmazása klasszikus irodalom tanításakor?
A vizuális szókincs aktivitások alkalmazása segít a diákoknak aktívan részt venni a komplex nyelvezetben, mélyíti az értelmezést és javítja a megjegyzést. A vizuális elemek áthidalják a megértésbeli réseket, és könnyebbé, élvezetesebbé teszik a nehéz szövegeket a középiskolások számára.
További Storyboard That Tevékenységek
The Strange Case of Dr. Jekyll és Mr. Hyde
- Furry Countenance • CarbonNYC [in SF!] • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Graduated cylinders and beaker filled with chemical compounds • Horia Varlan • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Image taken from page 307 of 'History of the English Parliament, together with an account of the Parliaments of Scotland and Ireland' • The British Library • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Image taken from page 432 of 'Black Bess; or, the Knight of the road. A tale of the good old times. [By Edward Viles.]' • The British Library • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- mr Evil • MaZzuk • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
