Tevékenység Áttekintése
Ez a tevékenység elsősorban a vonatkozó szókincs közös osztályban anyagok az osztályok fognak jellemzően szükséges. A tanulók kezdeni egy pók térkép feliratozó mindegyik cellában különböző tudományos osztály. A sejten belül, a diákok bemutatják egy egyszerű jelenet, a tárgy tanár amely szükséges anyagok az osztályban.
Bár a modell egy sztereotip listán, a tevékenység lehet személyre szabott, és a cél a kifejezetten szükséges a tanuló tanárok. Egy másik módja, hogy személyre vagy előre a tevékenység az, hogy annak a lehetőségnek, zenei osztály, tornaórán, számítógépes osztály, stb, így igénylő diákok kutatás új szókincs, hogy építsék be storyboard.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Ez a tevékenység elsősorban a vonatkozó szókincs közös osztályban anyagok az osztályok fognak jellemzően szükséges. A tanulók kezdeni egy pók térkép feliratozó mindegyik cellában különböző tudományos osztály. A sejten belül, a diákok bemutatják egy egyszerű jelenet, a tárgy tanár amely szükséges anyagok az osztályban.
Bár a modell egy sztereotip listán, a tevékenység lehet személyre szabott, és a cél a kifejezetten szükséges a tanuló tanárok. Egy másik módja, hogy személyre vagy előre a tevékenység az, hogy annak a lehetőségnek, zenei osztály, tornaórán, számítógépes osztály, stb, így igénylő diákok kutatás új szókincs, hogy építsék be storyboard.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Óravázlat Referencia
Hogyan tegyük a spanyol szókincset: Speciális tananyagok
Hogyan hozzunk létre interaktív szókincs flashkártyákat a spanyol osztálytermi anyagokhoz?
Serkentsd a diákok elköteleződését, ha saját flashkártyákat terveznek az osztálytermi anyagokhoz spanyolul. Személyre szabott flashkártyák segítenek megerősíteni a szókincset és élvezetesebbé teszik a tanulási alkalmakat.
Hagyja a diákokat kiválasztani az osztálytermi tárgyakat és megírni a spanyol nevüket.
Engedje meg, hogy a diákok válasszanak 5–10 gyakori osztálytermi tárgyat (például ceruza, füzet vagy vonalzó), és írják meg mindegyik spanyol nevét. A saját tárgyak kiválasztása növeli a tulajdon érzését és relevanciát.
Bátorítsa a diákokat, hogy rajzoljanak vagy nyomtassanak képeket minden tárgyról.
Ösztönözze a diákokat arra, hogy illusztrálják vagy keressenek képeket minden osztálytermi tárgyról. Vizuális elemek támogatják a memória fejlesztését és vonzóbbá teszik a kártyákat.
Vezesse a diákokat, hogy írjanak egy példamondatot minden szókincs szóval.
A diákok írjanak egyszerű spanyol mondatokat, amelyek minden tárgyat tartalmaznak (például „Szükségem van egy kalkulátorra a matekórán.“). Ez kontextusba helyezi a szókincset és segít a megértésben.
Használjon flashkártyákat gyors ismétlő játékokhoz az osztályban.
Játszanak párosítás, memória vagy pantomim játékokat a kártyákkal. Aktív ismétlés élénkíti az órákat, miközben megerősíti a spanyol szókincset az osztálytermi anyagokhoz.
Gyakran ismételt kérdések a spanyol szókincsről: Speciális tananyagok
What are essential Spanish vocabulary words for classroom materials?
Essential Spanish classroom materials vocabulary includes words like el cuaderno (notebook), el lápiz (pencil), la regla (ruler), el libro (book), la mochila (backpack), and el bolígrafo (pen). These terms are commonly used in K-12 classrooms.
How can I teach Spanish classroom materials vocabulary in a fun way?
Use creative activities like spider maps, where each cell represents a class and students draw or list required materials in Spanish. Adding illustrations and personalizing by class type or student needs increases engagement.
What is a spider map activity for learning Spanish class supplies?
A spider map activity involves students creating a diagram with each branch representing a different class. In each section, they illustrate scenes and list or draw the specific materials needed for that class in Spanish.
How can I personalize Spanish classroom materials lessons for my students?
Personalize lessons by having students focus on the actual supplies required by their own teachers, or by letting them include unique classes like music, gym, or computer lab, prompting them to research and add new Spanish vocabulary.
What grade levels is the Spanish classroom materials activity suitable for?
This Spanish classroom materials activity is best for grades 6-12 and can be adjusted for different proficiency levels, especially for introducing or reinforcing vocabulary.
További Storyboard That Tevékenységek
Spanyol Oktatási Anyagok és Kifejezések
- El oso y el madroño • tiseb • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
