Tevékenység Áttekintése
A cselekménydiagram segít a diákoknak nyomon követni az elbeszélési ívet és a regény fontos mozzanatait. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítik a Lily keresztezésének vizuális ábráját. Minden cellához hozzon létre tanulókat, hogy hozzanak létre egy jelenetet, amely a történetet egymás után követi: Cím, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action és Resolution.
Példa a Lily keresztezésének diagramjára
Kiállítás: Lily, az apja és a nagymamája Queensben élnek. Minden nyáron a Rockaway Beach-re mennek nyaralni.
Emelkedő akció: Lily legjobb barátja, Margaret Michiganbe költözik, és apja Európában állomásozik.
Tetőpont: Lily találkozik Alberttel. Azt mondja Albertnek, hogy felúszhatnak a közeli hadihajókra, és Európába mehetnek, hogy megtalálják a nővérét, Ruthot és az apját.
Falling Action: Lily rájön, hogy Albert megpróbál egyedül úszni a hajókhoz, és megfullad.
Megoldás: Lily megmenti az életét, és megtudja, milyen szörnyű a hazugság. Idővel Lily apja visszatér, és Lily újraegyesül Alberttel és Ruth-tal.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy vizuális diagramot a Lily's Crossingről .
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Válaszd szét a történetet a címre, a kiállításra, a felfutó akcióra, a csúcspontra, a zuhanó akcióra és a felbontásra.
- Hozzon létre egy képet, amely a történet egyes összetevőihez egy-egy fontos pillanatot vagy eseményhalmazt ábrázol, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Írjon rövid leírást az egyes példákról a cselekménydiagramban!
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Képek | Sejtek közé közvetítő kép események a megfelelő szakaszában a telek. A képek egyik fontos pillanatot és példázzák a leírások alattuk. | A sejteket egy vagy két képet, amelyek közvetítik az eseményeket helytelen szakaszában a telek. A legtöbb kép egyik fontos pillanatot és példázzák a leírások alattuk. | A sejteket három vagy több közvetítő kép események helytelen szakaszában a telek. Képek ábrázolják kisebb és inimportant pillanatok vagy nem tükrözik az alábbi leírásokat őket. |
| Telek Szöveg | A storyboard helyesen azonosítja mind a hat szakaszában a telek. A szöveg minden a hat sejtek rendesen lebontja a cselekmény eseményeket megfelelő szakaszaiban. A szöveg ad logikus áttekintést a telek, és magában foglalja a legfontosabb eseményeket, a könyv. | A storyboard tévesen azonosít egy vagy két lépésben a telek. A szöveg minden a hat sejtek lebontja a legtöbb telek eseményeket megfelelő szakaszaiban. A szöveg ad logikus áttekintést a telek, de némelyikét elhagyhatja jelentős esemény a könyv. | A storyboard tévesen azonosít három vagy több lépésben a telek. A szöveg minden a hat sejtek nem felel meg az eseményeket, hogy a színpadon. Összességében cselekmény leírása nem logikus. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani példaértékű. A szöveg tartalmazza kevés vagy nincs hiba. | Szöveg tartalmaz néhány jelentős hibákat helyesírási, nyelvtani. | Szöveg sok hibát helyesírási, nyelvtani. |
Tevékenység Áttekintése
A cselekménydiagram segít a diákoknak nyomon követni az elbeszélési ívet és a regény fontos mozzanatait. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítik a Lily keresztezésének vizuális ábráját. Minden cellához hozzon létre tanulókat, hogy hozzanak létre egy jelenetet, amely a történetet egymás után követi: Cím, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action és Resolution.
Példa a Lily keresztezésének diagramjára
Kiállítás: Lily, az apja és a nagymamája Queensben élnek. Minden nyáron a Rockaway Beach-re mennek nyaralni.
Emelkedő akció: Lily legjobb barátja, Margaret Michiganbe költözik, és apja Európában állomásozik.
Tetőpont: Lily találkozik Alberttel. Azt mondja Albertnek, hogy felúszhatnak a közeli hadihajókra, és Európába mehetnek, hogy megtalálják a nővérét, Ruthot és az apját.
Falling Action: Lily rájön, hogy Albert megpróbál egyedül úszni a hajókhoz, és megfullad.
Megoldás: Lily megmenti az életét, és megtudja, milyen szörnyű a hazugság. Idővel Lily apja visszatér, és Lily újraegyesül Alberttel és Ruth-tal.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy vizuális diagramot a Lily's Crossingről .
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Válaszd szét a történetet a címre, a kiállításra, a felfutó akcióra, a csúcspontra, a zuhanó akcióra és a felbontásra.
- Hozzon létre egy képet, amely a történet egyes összetevőihez egy-egy fontos pillanatot vagy eseményhalmazt ábrázol, megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Írjon rövid leírást az egyes példákról a cselekménydiagramban!
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Képek | Sejtek közé közvetítő kép események a megfelelő szakaszában a telek. A képek egyik fontos pillanatot és példázzák a leírások alattuk. | A sejteket egy vagy két képet, amelyek közvetítik az eseményeket helytelen szakaszában a telek. A legtöbb kép egyik fontos pillanatot és példázzák a leírások alattuk. | A sejteket három vagy több közvetítő kép események helytelen szakaszában a telek. Képek ábrázolják kisebb és inimportant pillanatok vagy nem tükrözik az alábbi leírásokat őket. |
| Telek Szöveg | A storyboard helyesen azonosítja mind a hat szakaszában a telek. A szöveg minden a hat sejtek rendesen lebontja a cselekmény eseményeket megfelelő szakaszaiban. A szöveg ad logikus áttekintést a telek, és magában foglalja a legfontosabb eseményeket, a könyv. | A storyboard tévesen azonosít egy vagy két lépésben a telek. A szöveg minden a hat sejtek lebontja a legtöbb telek eseményeket megfelelő szakaszaiban. A szöveg ad logikus áttekintést a telek, de némelyikét elhagyhatja jelentős esemény a könyv. | A storyboard tévesen azonosít három vagy több lépésben a telek. A szöveg minden a hat sejtek nem felel meg az eseményeket, hogy a színpadon. Összességében cselekmény leírása nem logikus. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani példaértékű. A szöveg tartalmazza kevés vagy nincs hiba. | Szöveg tartalmaz néhány jelentős hibákat helyesírási, nyelvtani. | Szöveg sok hibát helyesírási, nyelvtani. |
Mit tegyünk a Lily's Crossing cselekményösszefoglalóval kapcsolatban?
Vegyenek részt a diákok kreatív cselekményszál diagram tevékenységekben
Használjon gyakorlati projekteket vagy digitális eszközöket, hogy segítsen a diákoknak vizualizálni a történet felépítését. Ez növeli az elköteleződést és mélyíti az értésüket a kulcsfontosságú cselekménypontokról.
Mutassa be a cselekményszál diagramját osztályolvasással
Kezdje azzal, hogy együtt felolvassa a Lily's Crossing első fejezetét. Álljon meg, hogy kiemelje, hogyan van felépítve a történet, és mutassa meg a diákoknak, hol található az expozíció a diagramon.
Modellezze, hogyan lehet a történetet cselekményelemekre bontani
Mutassa meg a táblán, hogyan lehet felrajzolni az expozíciót, a növekvő cselekményt, a csúcspontot, a csökkenő cselekményt és a megoldást. Használjon rövid példákat a szövegből, hogy a diákok lássák, hogyan épül fel a narratíva.
Vezesse a diákokat a jelenetek illusztrációjában való együttműködésre
Kisebb csoportokat bízzon meg a diagram különböző szakaszainak vázlatkészítésével vagy digitális képek készítésével. Ösztönözze a kreativitást, miközben biztosítja, hogy minden csoport egy adott eseményre összpontosítson.
Segítse az osztálytársakat, hogy megosszák és megvitassák a diagramokat
Biztosítson lehetőséget arra, hogy a csoportok bemutassák vizuális anyagaikat és magyarázataikat. Tegyen fel kérdéseket, hogy ösztönözze a reflexiót arra, hogyan kapcsolódnak az események, és segítsen a diákoknak mélyíteni a megértést a történet szerkezetéről.
Gyakran ismételt kérdések a Lily's Crossing cselekményösszefoglalóval kapcsolatban
What is a plot diagram for Lily's Crossing?
A plot diagram for Lily's Crossing visually outlines the main events of the novel, showing the story’s structure from exposition and rising action through climax, falling action, and resolution. It helps students understand how the narrative develops and changes.
How can I teach Lily's Crossing plot structure to 4th–6th graders?
To teach Lily's Crossing plot structure, have students break the story into key moments: title, exposition, rising action, climax, falling action, and resolution. Let them create scenes and write brief descriptions for each part to reinforce comprehension and sequencing skills.
What are the main events in Lily's Crossing's plot diagram?
The main events are: Lily's family background (exposition), her friend leaving and her dad going to Europe (rising action), meeting Albert and the plan to find his sister (climax), saving Albert (falling action), and reuniting with loved ones (resolution).
Why is making a plot diagram helpful for understanding Lily's Crossing?
Creating a plot diagram helps students visually track major events, see how the story builds to its climax, and understand character decisions and growth, making the novel’s themes and structure clearer.
What are some tips for creating a visual plot diagram for a novel?
Use simple images or drawings for each plot stage, add brief captions, and choose moments that show big changes or turning points. Make sure each part—exposition, rising action, climax, falling action, and resolution—is clearly labeled and described.
További Storyboard That Tevékenységek
Lily Keresztezése
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
