Tevékenység Áttekintése
A fő ötlet munkalap használatával a tanulók strukturáltan reprezentálják a jelentéshierarchiát. Használhatók ötletbörze eszközeként, az olvasott szövegrészek elemzéseként stb. A szöveg fő ötletének és részleteinek azonosítása olyan készség, amelyet a hallgatók tanulmányi karrierjük során használni fognak, és segít nekik az információk kategorizálásában és a fejlettebb írási feladatok előkészítésében. Ebben a tevékenységben a diákok meghatározzák Anansi, a pók fő gondolatát, és részletezik a szöveget . A tanárok tetszés szerint módosíthatják és állványozhatják a munkalapot. Használhatók digitálisan vagy kinyomtathatók, és kézzel kell kitölteni.
Ha további sablonokat szeretne módosítani és hozzáadni ehhez a példához, nézze meg a fő ötlet munkalap sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Esedékesség:
Cél: Határozza meg a történet fő gondolatát, és adjon meg részleteket a szövegből.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra.
- Határozza meg és írja le a történet fő gondolatát.
- Írjon négy részletet, amelyek megfelelnek a kiválasztott fő ötletnek.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | Az írás világos és teljes mondatokat használ. A feladatlap hiánytalan és helyes. | Az írás kissé világos, és néhány teljes mondatot használ. A munkalap néhány helytelen választ tartalmaz. | A munkalap hiányos vagy többnyire hibás. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
A fő ötlet munkalap használatával a tanulók strukturáltan reprezentálják a jelentéshierarchiát. Használhatók ötletbörze eszközeként, az olvasott szövegrészek elemzéseként stb. A szöveg fő ötletének és részleteinek azonosítása olyan készség, amelyet a hallgatók tanulmányi karrierjük során használni fognak, és segít nekik az információk kategorizálásában és a fejlettebb írási feladatok előkészítésében. Ebben a tevékenységben a diákok meghatározzák Anansi, a pók fő gondolatát, és részletezik a szöveget . A tanárok tetszés szerint módosíthatják és állványozhatják a munkalapot. Használhatók digitálisan vagy kinyomtathatók, és kézzel kell kitölteni.
Ha további sablonokat szeretne módosítani és hozzáadni ehhez a példához, nézze meg a fő ötlet munkalap sablonjainkat !
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Esedékesség:
Cél: Határozza meg a történet fő gondolatát, és adjon meg részleteket a szövegből.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra.
- Határozza meg és írja le a történet fő gondolatát.
- Írjon négy részletet, amelyek megfelelnek a kiválasztott fő ötletnek.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | Az írás világos és teljes mondatokat használ. A feladatlap hiánytalan és helyes. | Az írás kissé világos, és néhány teljes mondatot használ. A munkalap néhány helytelen választ tartalmaz. | A munkalap hiányos vagy többnyire hibás. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Hogyan tudhat meg többet az Anansi, a pók fő gondolatáról?
Vezesse be az Aktivitásokat az Alapötletbe a Kis Csoportos Beszélgetésekbe
Növelje az elkötelezettséget azzal, hogy a diákokat kis csoportokra osztja, hogy megvitassák a Főgonosz hálószövő fő ötletét. A közös munka segít a diákoknak megosztani nézőpontokat, tisztázni a félreértéseket és gyakorolni gondolataik kifejezését együttműködő környezetben.
Adj szerepeket a csoporttagoknak a fókuszált részvételhez
Adjon minden diáknak egy adott szerepet, például főötlet-kereső, részlet-detektív vagy összefoglaló író. Ez biztosítja, hogy mindenki részt vegyen, és fókuszáljon a kulcsfontosságú értelmezési készségekre, amelyek az fő ötlet és a támogatott részletek azonosítására irányulnak.
Nyújtson mondatkezdeteket a beszélgetés irányításához
Ajánlj mondatindítókat, mint például „A fő ötlet...” vagy „Egy részlet, amely támogatja a fő ötletet...” a diákok gondolatmenetük szerkezetének és önbizalmuk építésének segítésére, amikor társaikkal beszélnek.
Bátorítsa az evidenciaalapú válaszokat
Emlékeztesse a diákokat, hogy hivatkozzanak vissza a szövegre a részletekért, amelyek támogatják fő ötletük kijelentéseit. Ez a szokás fejleszti a kritikus olvasási készségeket és segíti a diákokat, hogy véleményeiket a történethez kötötten alakítsák ki.
Gyors megosztás a csoport minden alkalom végén
Hívja meg minden csoportot, hogy oszd meg fő ötletüket és egy támogató részletet az osztállyal. Ez a folyamat elősegíti a felelősségvállalást és lehetővé teszi a diákok számára, hogy tanuljanak egymás értelmezéseiből.
Gyakran ismételt kérdések az Anansi, a pók fő gondolatával kapcsolatban
Mi a fő ötlete az Anansi a Pók történetnek?
A fő ötlet az Anansi a Pók történetben az, hogy bemutassa, hogyan segítenek az okosság, a csapatmunka és a problémamegoldás Anansi-nak és fiaiknak leküzdeni a kihívásokat. A történet kiemeli minden egyén egyedi képességeinek értékét.
Hogyan taníthatom meg a diákoknak, hogy megtalálják a fő ötletet az Anansi a Pók segítségével?
Az fő ötlet megtalálásának tanításához az Anansi a Pók segítségével bíztassa a diákokat, hogy olvassák el a történetet, ötleteljenek a kulcsfontosságú eseményekről, és használjanak egy munkalapot a központi üzenet és támogató részletek azonosítására. Ösztönözze a vitát, hogy igazolják választásaikat.
Milyen részletek támogatják a fő ötletet az Anansi a Pókban?
A Anansi a Pók történethez kapcsolódó támogató részletek közé tartozik, hogy Anansi fiaik különleges tehetségüket használva megmentik apjukat, és együtt dolgoznak a problémák megoldásán. Ezek a részletek megerősítik a történet hangsúlyát a csapatmunkán és az okosságon.
Miért fontos a fő ötlet azonosítása az általános iskolai olvasási leckékben?
A fő ötlet azonosítása segít a diákoknak információkat szervezni, javítja az értelmezést, és felkészíti őket az összetettebb írásfeladatokra. Ez egy kulcsfontosságú olvasási készség, amely támogatja az akadémiai sikert minden tantárgyban.
Vannak nyomtatható vagy digitális fő ötlet munkalapok az Anansi a Pókhoz?
Igen, mind nyomtatható, mind digitális munkalapok elérhetők az Anansi a Pók tanulmányozásához. A tanárok használhatnak sablonokat, hogy segítsenek a diákoknak megtalálni a fő ötletet és a támogató részleteket különböző formátumokban.
További Storyboard That Tevékenységek
Pók Anansi
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
