Tevékenység Áttekintése
A történet összefoglalásának megtanulása olyan képesség, amelyet a hallgatók egész életük során használni fognak. A kezdet, a közép és a vég kezdetektől kezdve a hallgatók megtanulják azonosítani a történetek fontos jeleneteit oly módon, hogy könnyen érthető összefoglalót hozzanak létre. Ebben a tevékenységben a diákok létrehoznak egy 3 cellás forgatókönyvet, amely összefoglalja a Pók Anansi elejét, közepét és végét: Egy mese az Ashanti-ból .
Anansi, a Pók összefoglaló példája
Kezdet: Anansi eltéved és a folyóba zuhan. Elnyeli egy hal! Fia, a Bajlátó látja, hogy bajban van, és a hat fiú elindult segíteni apjuknak.
Középső: Anansi hat fia egyedülálló képességeik felhasználásával megmenti apját a veszélytől. Valamennyien biztonságosan tértek haza aznap este.
Vége: Anansi nagy fénygömböt lát az erdőben, és oda akarja adni a fiának, aki megmentette. Mivel minden fia együtt dolgozott, hogy megmentse, Anansi megkérdezi Nyamét, a Minden Istenét, mit tegyen. Nyame az égre tette az izzó gömböt, és így jött a hold.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy vizuális összefoglalót Anansi a Pókról .
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Válassza szét a történetet a Kezdet, a Közép és a Vég közé.
- A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával hozzon létre egy képet, amely a történet egyes alkotóelemeinek fontos pillanatát vagy eseménysorozatát képviseli.
- Írjon rövid leírást a történet minden részéről.
- Gyakran spóroljon.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Cselekmény | A három cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. A mondatok pontosan összefoglalják az egyes részeket. | Az egyik cella nem megfelelő, vagy a storyboardból hiányoznak fontos információk. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy két vagy három cella nem működik. |
| Képek | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. | Néhány kép segít elmesélni a történetet. A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A képeknek nincs értelme a történetben. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Tevékenység Áttekintése
A történet összefoglalásának megtanulása olyan képesség, amelyet a hallgatók egész életük során használni fognak. A kezdet, a közép és a vég kezdetektől kezdve a hallgatók megtanulják azonosítani a történetek fontos jeleneteit oly módon, hogy könnyen érthető összefoglalót hozzanak létre. Ebben a tevékenységben a diákok létrehoznak egy 3 cellás forgatókönyvet, amely összefoglalja a Pók Anansi elejét, közepét és végét: Egy mese az Ashanti-ból .
Anansi, a Pók összefoglaló példája
Kezdet: Anansi eltéved és a folyóba zuhan. Elnyeli egy hal! Fia, a Bajlátó látja, hogy bajban van, és a hat fiú elindult segíteni apjuknak.
Középső: Anansi hat fia egyedülálló képességeik felhasználásával megmenti apját a veszélytől. Valamennyien biztonságosan tértek haza aznap este.
Vége: Anansi nagy fénygömböt lát az erdőben, és oda akarja adni a fiának, aki megmentette. Mivel minden fia együtt dolgozott, hogy megmentse, Anansi megkérdezi Nyamét, a Minden Istenét, mit tegyen. Nyame az égre tette az izzó gömböt, és így jött a hold.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy vizuális összefoglalót Anansi a Pókról .
Diákutasítás:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Válassza szét a történetet a Kezdet, a Közép és a Vég közé.
- A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával hozzon létre egy képet, amely a történet egyes alkotóelemeinek fontos pillanatát vagy eseménysorozatát képviseli.
- Írjon rövid leírást a történet minden részéről.
- Gyakran spóroljon.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Cselekmény | A három cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. A mondatok pontosan összefoglalják az egyes részeket. | Az egyik cella nem megfelelő, vagy a storyboardból hiányoznak fontos információk. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy két vagy három cella nem működik. |
| Képek | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. | Néhány kép segít elmesélni a történetet. A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A képeknek nincs értelme a történetben. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Mit tegyünk Anansi, a pók vizuális összefoglalójával?
Mesélősorozási váltófutás szervezése
Szervezze osztályát kis csapatokra, és adjon mindegyiknek kevert mondatrészekből álló történetet. Kihívásként kérje meg őket, hogy a lehető leggyorsabban rendezzék el az eseményeket! Ez az interaktív tevékenység növeli a megértést és segíti a tanulókat összefoglalni a történetet a sorrend alapján.
Adj szerepeket minden tanulónak
Adj minden tanulónak egy konkrét feladatot — például összefoglaló, illusztrátor vagy bemutató. Világos szerepek mindenkit bevonva támogatják a különböző tanulási stílusokat.
Mutassa be, hogyan lehet felismerni a kulcseseményeket
Mutassa be, hogyan találhatók meg a legfontosabb részek a történetben, gondolatok kíséretében. Mutassa, hogyan lehet figyelmen kívül hagyni a fölösleges részleteket, és a főbb eseményekre összpontosítani a hatékony összefoglalás érdekében.
Vezesse a tanulókat az ábrák és szöveg párosításában
Bátorítsa a tanulókat, hogy rajzokat készítsenek vagy kiválasszanak olyan képeket, amelyek megfelelnek az összefoglaló mondatoknak. Vizuális támogatások segítenek megerősíteni a megértést és emlékezetessé tenni az összefoglalókat.
Tekintse át és értékelje osztályszinten
Hívja fel a tanulókat, hogy osszák meg a váltóikat, és beszéljék meg, hogyan szervezték meg a történetet. Osztályos visszacsatolás mélyebb tanulást ösztönöz, és lehetőséget ad mindenkinek, hogy ünnepelje a kreatív megközelítéseket.
Gyakran ismételt kérdések az Anansi, a pók vizuális összefoglalójáról
Mi az Anansi a Pók vizuális összefoglalása?
Anansi a Pók vizuális összefoglalása egy rövid ábrázolás a történet kezdetéről, közepéről és végéről képek és rövid leírások segítségével. A diákok három jelenetet tartalmazó storyboardot készítenek, hogy bemutassák a fő eseményeket, ezáltal megértve és megjegyezve a történetet.
Hogyan tanítod a diákokat arra, hogy összefoglalják a történet kezdetét, közepét és végét?
Hogy megtanítsd a diákokat összefoglalni egy történetet, irányítsd őket, hogy azonosítsák a fontos eseményeket a kezdő, középső és befejező részekben. Kérd meg őket, hogy készítsenek képeket vagy rövid leírásokat minden részhez, összpontosítva a fő karakterekre és cselekvésekre. Ez segít nekik megérteni a történet szerkezetét és a kulcsfontosságú részleteket.
Milyen könnyű történetösszefoglaló tevékenységek vannak 2-3. osztályosoknak?
Könnyű történetösszefoglaló tevékenységek 2-3. osztályosoknak közé tartozik a történet storyboardok készítése, jelenetek rajzolása minden részhez, képek sorba rendezése és rövid összefoglalók írása. Ezek a kézzel fogható feladatok szórakoztatóvá és hozzáférhetővé teszik az összefoglalást fiatalabb tanulók számára.
Miért fontos az összefoglaló készítése a diákok számára?
Az összefoglaló készítése megtanítja a diákokat arra, hogy felismerjék a főbb ötleteket, rendszerezzék az információkat és javítsák a megértést. Ez egy kulcsfontosságú készség az akadémiai sikerhez és a mindennapi kommunikációhoz, segítve a tanulókat abban, hogy egyértelműen és egyszerűen fejezzék ki, amit olvastak.
Hogyan használhatom az "Anansi a Pók" történetet a történet szerkezetének oktatására?
Használd az "Anansi a Pók" történetet úgy, hogy a diákok felosztják a mesét kezdet, közép és vég szakaszokra. Kérd meg őket, hogy illusztrálják vagy írják le minden rész fő pillanatait. Ez a módszer megerősíti a narratív szerkezet megértését és segít a diákoknak a történet összefoglalásának gyakorlásában.
További Storyboard That Tevékenységek
Pók Anansi
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
