Tevékenység Áttekintése
Néha nehéz a diákok, hogy csatlakozzanak a témákat a költészetben, amíg el őket egy valós környezetben. Tekintsük a következő tevékenység a diákok storyboard a „Ozymandias”.
Ozymandias szobra állt a csúcsra a civilizáció és az emberi fejlődés, az ősi Egyiptom. A szobrot faragott, mint egy tisztelgés Ramses II, egy erős vezető, aki valószínűleg azt gondolta, hogy az ő civilizáció mindig a legerősebb. A tanulók kutatni jelentős ember alkotta tereptárgyak és struktúrák a világon. Van nekik kiválasztani a (ak) szeretik a legjobban, és némi kutatást, hogy miért ezeket a struktúrákat építettek. Voltak olyan adót? A vallásos darab? A szent temetkezési helye a halott? A jel a hatalom? A szerkezet a katonai védelem? Nézzék a kép a szerkezet révén a keresési sáv a forgatókönyvben Teremtő és tedd őket egy storyboard egy leírást az oka annak eredetét és minden érdekességet róla.
A Buddhák Bamiyan
- A Buddhák Bamiyan két nagy szobrok Buddha vájt oldalán egy szikla Afganisztánban. Az eredetük úgy gondolják, hogy a korai-közép 6. században.
- Egy Buddha kisebb, mint a másik. A nagyobb Buddha több mint 180 láb magas, és a kisebb Buddha mért több, mint 124 láb.
- A Buddhák voltak vájt szikla ezen a helyen, mert volt egyszer egy buddhista központja aktivitást. Buddhista szerzetesek ezen az oldalon, mint a hely, hogy tanulmányozza, meditálni, és imádják. A szobrokat emeltek, mint egy tisztelgés a hatalom Buddha, és sok barlang, ahol a szerzetesek éltek vájt sziklafalon.
- Sok volt a kísérlet, hogy elpusztítsa a Buddhák az évszázadok során, és szerencsére, a legtöbb sikertelenek voltak. Egy afgán király sikeres volt elpusztítani a nagyobb szobor arcát.
- 2001-ben a tálibok sikeresen elpusztította a szobrok fújja őket. A tálibok nézett a szobrokat bálványimádás, és úgy döntött, hogy szemben állt a tanait azok értelmezését az iszlám. Mögött a szobrok, nagy barlangok tele gyönyörű faragványok fedeztek fel.
- 2011-ben, annak ellenére, hogy a szobrok nyilvánvalóan javítható, UNESCO (az ENSZ Nevelésügyi, Tudományos és Kulturális Szervezete) bejelentette, hogy nem tudja megjavítani a Buddhák. Ők idézik költségek és a hiánya eredeti anyagok a rekonstrukció a döntést. Ez a nagy és erős vallási pont most csak létezik a történelem és a képeket.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- After researching man-made landmarks and structures, choose one to create a storyboard on.
- Find pictures in the creator search bar, and drag them into the different cells.
- Write a detailed description for each picture.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Néha nehéz a diákok, hogy csatlakozzanak a témákat a költészetben, amíg el őket egy valós környezetben. Tekintsük a következő tevékenység a diákok storyboard a „Ozymandias”.
Ozymandias szobra állt a csúcsra a civilizáció és az emberi fejlődés, az ősi Egyiptom. A szobrot faragott, mint egy tisztelgés Ramses II, egy erős vezető, aki valószínűleg azt gondolta, hogy az ő civilizáció mindig a legerősebb. A tanulók kutatni jelentős ember alkotta tereptárgyak és struktúrák a világon. Van nekik kiválasztani a (ak) szeretik a legjobban, és némi kutatást, hogy miért ezeket a struktúrákat építettek. Voltak olyan adót? A vallásos darab? A szent temetkezési helye a halott? A jel a hatalom? A szerkezet a katonai védelem? Nézzék a kép a szerkezet révén a keresési sáv a forgatókönyvben Teremtő és tedd őket egy storyboard egy leírást az oka annak eredetét és minden érdekességet róla.
A Buddhák Bamiyan
- A Buddhák Bamiyan két nagy szobrok Buddha vájt oldalán egy szikla Afganisztánban. Az eredetük úgy gondolják, hogy a korai-közép 6. században.
- Egy Buddha kisebb, mint a másik. A nagyobb Buddha több mint 180 láb magas, és a kisebb Buddha mért több, mint 124 láb.
- A Buddhák voltak vájt szikla ezen a helyen, mert volt egyszer egy buddhista központja aktivitást. Buddhista szerzetesek ezen az oldalon, mint a hely, hogy tanulmányozza, meditálni, és imádják. A szobrokat emeltek, mint egy tisztelgés a hatalom Buddha, és sok barlang, ahol a szerzetesek éltek vájt sziklafalon.
- Sok volt a kísérlet, hogy elpusztítsa a Buddhák az évszázadok során, és szerencsére, a legtöbb sikertelenek voltak. Egy afgán király sikeres volt elpusztítani a nagyobb szobor arcát.
- 2001-ben a tálibok sikeresen elpusztította a szobrok fújja őket. A tálibok nézett a szobrokat bálványimádás, és úgy döntött, hogy szemben állt a tanait azok értelmezését az iszlám. Mögött a szobrok, nagy barlangok tele gyönyörű faragványok fedeztek fel.
- 2011-ben, annak ellenére, hogy a szobrok nyilvánvalóan javítható, UNESCO (az ENSZ Nevelésügyi, Tudományos és Kulturális Szervezete) bejelentette, hogy nem tudja megjavítani a Buddhák. Ők idézik költségek és a hiánya eredeti anyagok a rekonstrukció a döntést. Ez a nagy és erős vallási pont most csak létezik a történelem és a képeket.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- After researching man-made landmarks and structures, choose one to create a storyboard on.
- Find pictures in the creator search bar, and drag them into the different cells.
- Write a detailed description for each picture.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
Ozymandias
- 090331-N-2903M-005 • ResoluteSupportMedia • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Buddha statues, Bamyan, Afghanistan • N.Rio • Engedély Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Image taken from page 678 of 'De Aardbol. Magazijn van hedendaagsche land- en volkenkunde ... Met platen en kaarten. [Deel 4-9 by P. H. W.]' • The British Library • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Inside one of the Caves • Tracy Hunter • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Scaffolding • Tracy Hunter • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sunrise of Bamyan Valley • AfghanistanMatters • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában